ช่วยหน่อยค่ะ

40 40 วิทยาศาสตร์และส จงยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมหรือโรคทางพันธุกรรม 2 ชนิดที่เกิดจากความผิดปกติของยีนต่อไป 3. 1) ยืนบนออโตโซม 2) ยืนบนโครโมโซมเพศ 4. ให้ใช้ภาพโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม O 2 A A A 0 0 AAA 88 คู่ที่ 18 คู่ที่ 21 คู่ที่ 13 คู่ที่ 5 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) กลุ่มอาการหรือโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 - • เรียงตามลำดับ ได้แก่ 3) เพศที่เกิดโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 คือ 4) ผู้ป่วยที่มีเสียงร้องเล็กแหลมคล้ายกับเสียงแมว จะมีโครโมโซมหมายเลข 5. โครโมโซมในเซลล์ไข่ของเพศหญิงที่เป็นโรคในกลุ่มอาการดาวน์ คือ 6. ให้ใช้ข้อกำหนดของโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม 1 4 44+ XXY 44 + XO 44 + XYY 44 + XXXY 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) โครโมโซมหมายเลขใดที่เกิดโรคพันธุกรรมเฉพาะในเพศชาย 3) กลุ่มอาการไคลน์เฟลเตอร์ ได้แก่ ผู้ป่วยที่มีโครโมโซมหมายเลข 4) โครโมโซมเพศที่มีลักษณะดังนี้ 1. ตรงกับโครโมโซมของหมายเลข 7. ผู้ป่วยที่มีลักษณะต่อไปนี้เกิดจากความผิดปกติของยีนหรือโครโมโซมชนิดใด 1) ปากแหว่ง เพดานโหว่ ปัญญาอ่อนอย่างแรง อายุสั้นมาก 2) ขาดโปรตีนที่ช่วยในการแข็งตัวของเลือด เมื่อเกิดบาดแผลเลือดจะออกง่ายและหยุดไหลช้า 3) ลักษณะตัวเตี้ย ที่คอมีพังผืดกางเป็นปีก เป็นหมัน 8. โครโมโซมเพศของผู้ป่วยในกลุ่มอาการเอ็กซ์วายวายซินโดรมต่างจากไคลน์เฟลเตอร์ดังนี้ 9. ผู้ป่วยที่มีอาการโลหิตจาง อ่อนเพลีย ปัสสาวะเป็นสีดำ และแพ้ถั่วปากอ้า เป็นโรคพันธุกรรมที่เรียกว่า ซึ่งเกิดจากความผิดปกติของ 10. การตรวจหาความผิดปกติของโครโมโซมในตัวอ่อนในครรภ์มารดา มีวิธีการดังนี้ จงเ 1

ช่วยหน่อยค่ะ#ขอด่วนๆค่ะ

30 แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ม. 2 เล่ม 1 กิจกรรมที่ 12 สืบค้นข้อมูล จุดประสงค์ของกิจกรรม ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่ค 1. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการกำจัดของเสีย ทางไตได้ 1. การลงความคิดเห็นข้อมูล 2. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล 3. การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป 2. บอกชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไตได้ แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน หนังสืออ้างอิง หนังสือพิมพ์ หนังสืออ่านประกอบ วารสารวิทยาศาสตร์ ฯลฯ 2. เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องทางอินเทอร์เน็ต ปัญหา ขั้นตอน 1. สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการกำจัดของเสียทางไต โดยค้นคว้าในประเด็นต่าง ๆ ต่อไปนี้ - การกำจัดของเสียทางได ชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไต 2. นำข้อมูลที่ได้มาอภิปรายร่วมกัน แล้วนำเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน การก่าจัดของเสียทางใต J

ช่วยหน่อยค่ะ#ขอด่วนๆค่ะ

30 แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ม. 2 เล่ม 1 กิจกรรมที่ 12 สืบค้นข้อมูล จุดประสงค์ของกิจกรรม ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่ค 1. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการกำจัดของเสีย ทางไตได้ 1. การลงความคิดเห็นข้อมูล 2. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล 3. การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป 2. บอกชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไตได้ แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน หนังสืออ้างอิง หนังสือพิมพ์ หนังสืออ่านประกอบ วารสารวิทยาศาสตร์ ฯลฯ 2. เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องทางอินเทอร์เน็ต ปัญหา ขั้นตอน 1. สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการกำจัดของเสียทางไต โดยค้นคว้าในประเด็นต่าง ๆ ต่อไปนี้ - การกำจัดของเสียทางได ชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไต 2. นำข้อมูลที่ได้มาอภิปรายร่วมกัน แล้วนำเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน การก่าจัดของเสียทางใต J

ช่วยหน่อยค่ะ ยากมาก หาที่ไหนก็ไม่เจอในหนังสือก็ไม่มี #ขอด่วนๆๆค่ะ

30 แบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐาน วิทยาศาสตร์ ม. 2 เล่ม 1 กิจกรรมที่ 12 สืบค้นข้อมูล จุดประสงค์ของกิจกรรม ทักษะสร้างเสริมความเข้าใจที่ค 1. สืบค้นข้อมูลและอธิบายการกำจัดของเสีย ทางไตได้ 1. การลงความคิดเห็นข้อมูล 2. การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล 3. การตีความหมายข้อมูลและการลงข้อสรุป 2. บอกชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไตได้ แหล่งการเรียนรู้ 1. หนังสือเรียน หนังสืออ้างอิง หนังสือพิมพ์ หนังสืออ่านประกอบ วารสารวิทยาศาสตร์ ฯลฯ 2. เว็บไซต์ที่เกี่ยวข้องทางอินเทอร์เน็ต ปัญหา ขั้นตอน 1. สืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับการกำจัดของเสียทางไต โดยค้นคว้าในประเด็นต่าง ๆ ต่อไปนี้ - การกำจัดของเสียทางได ชนิดของสารที่ถูกกำจัดทางไต 2. นำข้อมูลที่ได้มาอภิปรายร่วมกัน แล้วนำเสนอผลการปฏิบัติกิจกรรมหน้าห้องเรียน การก่าจัดของเสียทางใต J

แบบฝึกหัด ภูมิศาสตร์

แบบวัดฯ 24. หากทวีปอเมริกาใต้ไม่มีเทือกเขาแอนดีสุขนานกับชายฝั่งตะวันตกจะไม่เกิดปรากฏการณ์โด้ 1. การลดลงของพื้นที่ทะเลทรายอาตากามา 2. แม่น้ำแอมะซอนจะหายไปจากทวีปอเมริกาใต้ 3. มีโอกาสเกิดพายุทอร์นาโดเหมือนทวีปอเมริกาเหนือ 4. ความชื้นจากด้านตะวันออกครอบคลุมพื้นที่ด้านตะวันตก 25. หากนักธรณีวิทยาต้องการศึกษาลักษณะชายฝั่งแบบฟีออร์ด (fiord) ของทวีปอเมริกาใต้ ควรไปศึกษาในพื้นที่ตามข้อใด 1. บริเวณปากแม่น้ำอุรุกวัย 2. บริเวณปากแม่น้ำแอมะซอน 3. ชายฝั่งตะวันตกเฉียงใต้ของประเทศชิลี 4. ชายฝั่งตะวันออกเฉียงใต้รอบๆ อ่าวรีโอเดลาปลาตา พื้นที่ตามข้อใดที่มีอายุหินทางธรณีวิทยาที่เก่าแก่มากที่สุดของทวีปอเมริกาใต้ 1. หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ 3. เขตเทือกเขาสูงด้านทิศตะวันตก 2. บริเวณที่ราบลุ่มน้ำแอมะซอน 4. บริเวณที่ราบสูงด้านทิศตะวันออก 27. หากต้องการศึกษาสัตว์ประจำถิ่นของทวีปอเมริกาใต้ ในลักษณะเดียวกับเกาะมาดากัสการ์ ของทวีปแอฟริกาควรไปศึกษาพื้นที่ตามข้อใด 2. หมู่เกาะฟอล์กแลนด์ 4. เกาะเตียร์ราเดลฟวยโก 1. เกาะตรินิแดด 3. หมู่เกาะกาลาปาโกส 28. ปัจจัยควบคุมภูมิอากาศในข้อใดที่ทำให้ชายฝั่งด้านตะวันออกของทวีปอเมริกาใต้มีอากาศ อบอุ่นและทะเลไม่เป็นน้ำแข็ง 1. การมีกระแสน้ำอุ่นบราซิล 3. การมีเส้นศูนย์สูตรลากผ่าน 29. หากพิจารณาลักษณะภูมิอากาศแบบเคิปเป็น พื้นที่ส่วนใหญ่ของทวีปอเมริกาใต้มีลักษณะ ภูมิอากาศแบบใด 1. ภูมิอากาศเขตร้อน 3. ภูมิอากาศเขตอบอุ่น 30. ข้อใดเป็นลักษณะพืชพรรณธรรมชาติที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจตามลักษณะภูมิอากาศ 2. การพัดของลมประจำ การมีพื้นที่ปากแม่น้ำขนาดใหญ่ 2. ภูมิอากาศเขตแห้งแล้ง 4. ภูมิอากาศเขตหนาวและเขตขั้วโลก ในข้อ 29. ทั้งหมด 2. ข้าวโพด มะพร้าว กาแฟ ข้าวสาลี 1. อ้อย องุ่น ส้ม มะกอก 4. กระบองเพชร แอปเปิ้ล มะนาว กาแฟ 3. ยางพารา กาแฟ โกโก้ กล้วยหอม

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะว่าทำถูกหรือเปล่า วิทยาศาสตร์ม 3 ค่ะ🙏🙏🙏

54. สัญลักษณ์แลดงประเภทของพลาเสติกรีไซเคิล ข้อใดถูกต้อง (มฐ. ว 2.1 ม.3/2) แทนพลาสติกรีไซเคิลประเภทฟิล์มถ่ายรูปและถุงร้อน ก. แทนพลาสติกรีไซเคิลประเภทถุงเย็น แทนพลาเสติกรีไซเคิลประเภทถุงเลือด ศ. 2. ข้อ ข และ ค 0) ข้อ ก และ ช 3. ข้อ ค และ ก 4. ถูกต้องทุกข้อ 55. เรียงลำดับมาตรการจัดการขยะพลาสติกที่ก่อให้เกิดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมจากน้อยไปมาก (มฐ. ว 2.1 ม.3/2) ก. การนำพลาสติกกลับมาหลอมใช้ใหม่ (ทำรีไซเคิล) ข. การใช้งานภาชนะหรือวัสดุบรรจุหีบห่อซ้ำแล้วซ้ำอีก ศ. การนำพลาสติกไปเผา 1. n< ข< ศ 2. ก < ค< ข 3. ศ < ข<ก (4) ข < ก < ศ 56. ข้อใตไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงทางเคมี (มฐ. ว 2.1 ม.3/3) 1. ไล่โลหะโซเดียมลงในน้ำ 2. ผสมกรดเกลือกับโซดาไฟ 3 เผาเหล็กให้ร้อนจนหลอมเหลว 4. วิตามินซีสลายตัวเมื่อถูกความร้อน 57. ข้อใดกล่าวถึงการเกิดปฏิกิริยาเคมีไม่ถูกต้อง (มฐ. ว.2.1 ม.3/3) 1. ต้องมีสารใหม่เกิดขึ้น 2. ต้องมีการเปลี่ยนสถานะของสารเสมอ 3) มีทั้งการดูดพลังงานและคายพลังงาน 58. เมื่อนำสังกะสี (Zn) มาทำปฏิกิริยากับกรดเกลือ (HCI) จะได้ผลิตภัณฑ์เป็นซิงค์คลอไรด์ (ZnCl,) และแก๊ส ไฮโดรเจน (H) เขียนเป็นสมการเคมีได้ตามข้อใด (มฐ. ว 2.1 ม.3/3) 4. ถ้าเป็นระบบปิดจะเป็นไปตามกฎทรงมวล 1. Zn(s) + 2HCl(e) +ZnC() + H,(g) 2. Zn(s) + 2HCI(e)+ZnCI(ag) + H(g) 3 Zn(s) + 2HClag)+ZnClyag) + Hg) 4. Zn(s) + 2HClag)+ZACI4) + H,(g) แบบทดสอบตามผลภาร สการเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 10

ช่วยหนูหน่อยนะคะ วงมาในกระดาษเลยก็ได้ค่ะ หนูต้องเอาไปอ่าน อันนี้ครูเขาพึ่งส่งมาให้บอกเป็นเเนวค่ะ หนูหาไม่ทันจริงๆค่ะ พรุ่งนี้หนูต้องสอบกล... อ่านต่อ

66. X + กรดสาร + H,0 + CO, จากสมการ สาร X ควรเป็นสารใด (มต, ว 2.1 ม.3/6) 1. น้ำ 2. เบส 3. โลหะ 4. หินปูน 67. การทดลองใดเกิตแก๊สขนิดเดียวกัน (มต. ว 2.1 ม.3/6) สารตั้งต้น การทดสอบ 1 สังกะสี + กรดซัลฟิวริก หินปูน + กรดไฮโดรคลอริก 2 3 กรดเกลือ + โซดาไฟ 1. การทดลองที่ 1 และ 2 2. การทดลองที่ 1 และ 3 3. การทดลองที่ 2 และ 3 4. ไม่มีการทดลองใดที่เกิดแก๊สชนิดเดียวกัน 68. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดสนิม (มฐ.ว 2.1 ม.3/6) 1. เสนิมเกิดขึ้นได้กับโลหะทุกชนิด 2. แก๊สต่าง ๆ ในอากาศสามารถทำให้เกิดสนิมได้ 3. ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม คือ น้ำและอากาศ 4. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม 69. ข้อนอะลูมิเนียมเมื่อใช้ไปนาน ๆ ผิวจะไม่มันวาวเหมือนตอนแรก ๆ เพราะเหตุใด (มฐ. ว 2.1 ม.3/7) 1. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับกรด 2. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับเบส 3. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สออกซิเจน 70. วิธีแก้ปัญหาของใครที่ไม่ได้เกิดจากการบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ 4. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจน และเทคโนโลยี (มฐ. ว 21 ม.3/8) 1. ก้านให้รปภ.หมู่บ้านโทรมาบอกเมื่อรถขายไอศกรีมกำลังจะเข้าหมู่บ้าน 2. แก้วเชื่อมต่อโทรศัพท์มีอถือเข้ากับกล้องวงจรปิดในห้องของลูกเพื่อใช้ดูลูกในเวลากลางคืน 3. กล้าตั้งเวลาและอุปกรณ์เปิด-ปิดอัตโนมัติไว้ที่ขวดอาหารเพื่อให้อาหารแมวในเวลาที่ไปต่างจังหวัด 4. เก่งติดเซนเซอร์รับแสงที่ราวตาผ้าเพื่อให้สามารถหดเก็บเข้าที่ร่มได้เมื่อมีฝนตกตอนไม่มีคนอยู่บ้าน แบบทดสอบตามผลภารเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 12

ช่วยสรุปให้หน่อยครับ . . . . . . . ขอบคุณครับ🙏🏻 นี่คงเป็นการท้องที่น่าเศร้ามากๆ เด็ก 17 ปีมากับพ่อ บอกว่าเวียนศีรษะ คลื่นไส้ อาเจียน ซักป... อ่านต่อ

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ.

1.ให้ตอบคำถาม จากข้อมูลต่อไปนี้ A B AB) 5 A 0 B 6 7 A B B 8 10 11 1.1 จีโนไทป์ของคนที่ 9 จะเป็นอย่างไร 1.2 ลูกของคู่แต่งงานคนที่ 10 และ 11 จะมีโอกาสเท่าไหร่ที่ลูกจะมีหมู่เลือด 0 2. ถ้าพ่อมีหมู่เลือด A แม่มีหมู่เลือด B ลูกคนแรกมีหมู่เลือดเป็นหมู่ 0 โอกาสที่ลูกคนที่ 2 จะ เป็นชายและมีหมู่เลือด O คือร้อยละ เท่าใด

ช่วยหน่อยค่ะ

40 3. จงยกตัวอย่างลักษณะทางพันธุกรรมหรือโรคทางพันธุกรรม 2 ชนิดที่เกิดจากความผิดปกติของยืนต่อไปนี้ 1) ยืนบนออโตโซม 2) ยืนบนโครโมโซมเพศ 4. ให้ใช้ภาพโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม คู่ที่ 18 คู่ที่ 21 คู่ที่ 13 คู่ที่ 5 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) กลุ่มอาการหรือโรคพันธุกรรมหมายเลข - 0 เรียงตามลำดับ ได้แก่ 3) เพศที่เกิดโรคพันธุกรรมหมายเลข 0 - 0 คือ 4) ผู้ป่วยที่มีเลียงร้องเล็กแหลมคล้ายกับเสียงแมว จะมีโครโมโซมหมายเลข 5. โครโมโซมในเซลล์ไข่ของเพศหญิงที่เป็นโรคในกลุ่มอาการตาวน์ คือ 6. ให้ใช้ข้อกำหนดของโครโมโซมต่อไปนี้ประกอบการตอบคำถาม ปี ติ 8 44 + XXY 44 + X0 44 + XYY 44 + XXXY 1) ชนิดของโครโมโซมหมายเลข 0 - 0 ที่เกิดความผิดปกติ คือ 2) โครโมโซมหมายเลขใดที่เกิดโรคพันธุกรรมเฉพาะในเพศชาย 3) กลุ่มอาการไดลน์เฟลเดตอร์ ได้แก่ ผู้ป่วยที่มีโครโมโซมหมายเลข 4) โครโมโซมเพศที่มีลักษณะดังนี้ AA ตรงกับโครโมโซมของหมายเลข 7. ผู้ป่วยที่มีลักษณะต่อไปทนี้เกิดจากความผิดปกติของยืนหรือโครโมโซมชนิดใด 1) ปากแหว่ง เพดานโหว่ ปัญญาอ่อนอย่างแรง อายุสั้นมาก 2) ขาดโปรตีนที่ช่วยในการแข็งตัวของเลือด เมื่อเกิดบาดแผลเลือดจะออกง่ายและหยุดไหลช้่ว 3) ลักษณะตัวเตี้ย ที่คอมีพังผืดกางเป็นปีก เป็นหมัน, 8. โครโมโซมเพศของผู้ป่วยในกลุ่มอาการเอ็กซ์วายวายซินโดรมต่างจากไคลน์เฟลเตอร์ังนี้ 9. ผู้ป่วยที่มีอาการโลหิตจาง อ่อนเพลีย ปัสสาวะเป็นสีดำ และแพ้ถั่วปากอ้า เป็นโรคพันธุกรรมที่เรียกว่า ซึ่งเกิดจากความผิดปกติของ "0. การตรวจหาความผิดปกติของโครโมโซมในตัวอ่อนในครรภ์มารดา มีวิธีการดังนี้