ช่วยหน่อยค่ะ ครูให้เอามาแก้เป็นวิธีทำ แต่คำตอบต้องเป็น1.62กิโลกรัม ยากมากกกกเลยค่ะ ทำมาทั้งห้องได้ศูนย์มาทั้งห้องช่วยหน่อยนะคะ#ขอด่วนๆนะคะ🥲

ยาอมสมุนไพรยี่ห้อหนึ่งเป็นทรงกลม แต่ละเม็ดมีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 0.35 เซนติเมตร ชนิดขวดบรรจุยาอม 120 เม็ด ชนิดกล่องบรรจุขวดยาอม 600 ขวด ปริมาตรรวมของ ยาอมสมุนไพรในแต่ละกล่องเท่ากับกี่กิโลกรัม (สูตรการหาปริมาตรของทรงกลมเท่ากับ และ 7 คือ รัศมี) 3.4×10 กําหนด 22 =1.62 กิโลกรัม 4 3 23

คืออยากรู้ว่า 72π นี่คืออะไรหรอคะ ถ้าเป็น 72 × 22/7 ก็หารไม่ลงตัวอีก

52% < 1.2 summer การบ้าน 1. แตก ที่มืด ด้านข้าง ผลไม้กระป๋อง ชนิดหนึ่ง ที่พื้นที่ ซ.1 ตรางนิ้ว ถ้าคม 2560 กระบอง เท่ากัน 9 นิ้ว คงหา เส้นผ่านศูนมกลางกระป๋อง ป 2. ตนไฟทรงกระบอก รัก 14 ม. ยาว 40 ซม. จ2นา ถ้านำ เลี่ยมเป็น 2 ท่อน เท่ากัน แล้ว ทาง 9999 | ว่า สังวา 4 ไม้ ทั้ง 2 ท่อน เป็นพื้นที่ ที่ ตร. ม. V ซม 10:06 ศ. 29 เม.ย. (6

ช่วยหน่อยค่าา H36-H38 (คุมองค่ะ)

H36 KUMON H36a สมการเชิงตัวอักษร บทที่ 2 ถึง : วันที่ ชื่อ เวลา LD จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สูตรการหาพื้นที่สามเหลี่ยม h (ความสูง) A = 60 สูตร A b (ความยาวฐาน) (1) จงหาพื้นที่สามเหลี่ยมที่มีฐานยาว 10 เซนติเมตร และมีความสูง 20 เซนติเมตร [วิธีทำ] จากสูตร A = bh A = X 10 x 2 ตอบ ตารางเซนติเมตร (2) จงเขียน 6 ในรูปของ A และ h 1 bh [ วิธีทำ] A = 2 2A = bh 6 = (3) จงหาความยาวฐานของสามเหลี่ยมที่มีพื้นที่เท่ากับ 25 ตารางเซนติเมตร และ มีความสูง 10 เซนติเมตร (วิธีทำ] จากผลลัพธ์ในข้อ ( 2) b = ตอบ เซนติเมตร @ 1998 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH

เหลือข้อนี้ข้อเดียวค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะคะ😅 ขอก่อนวันพฤหัสฯค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🥲🙏

6. กรดไฮโดรคลอริกเป็นองค์ประกอบหลักของน้ำยาล้างห้องน้ำบางประเภท กรดไฮโดรคลอริกนอกจากจะช่วยกำจัด คราบสะสมต่าง ๆ ในห้องน้ำแล้ว ยังทำให้เกิดการระคายเคืองต่อผิวหนัง ถ้าเข้าตาอาจทำให้ตาบอดได้ น้ำยาล้างห้องน้ำ 3 ยี่ห้อมีความเข้มข้นและปริมาตรดังนี้ ความเข้มข้น ปริมาตรของน้ำยาล้างห้องน้ำ ยี่ห้อ (ร้อยละโดยมวลต่อปริมาตร) (cm) A 8.5 400 B 15 200 C 20 120 จากตาราง น้ำยาล้างห้องน้ำยี่ห้อใดมีมวลของกรดไฮโดรคลอริกมากที่สุด และน้ำยาล้างห้องน้ำยี่ห้อใดมีแนวโน้ม ที่จะเป็นอันตรายต่อร่างกายมากที่สุด เพราะเหตุใด ๆ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช่วยหน่อยนะคะ

หน่วยที่ 6 | กระบวนการเปลี่ยนแปลงลมฟ้าอากาศ 126 หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิธีการดำเนินกิจกรรม ตอนที่ 1 1. จัดอุปกรณ์ดังภาพ นำชุดอุปกรณ์ไปวางในขัน แผ่นใส 1 แผ่น ม้วนเป็นท่อและเจาะรู ตรงกลาง ทำเครื่องหมายที่ระยะ 10 cm จากรูตรงกลางทั้งสองด้าน นำท่อแผ่นใสสอดเข้าไปใน ขวดพลาสติก 2 ใบ ภาพการจัดอุปกรณ์ในกิจกรรม 2. รินน้ำอุณหภูมิห้องและน้ำร้อนจัดลงในขันใบที่ 1 และ 2 ตามลำดับ จัดเป็นชุดทดลองที่ 1 โดยให้ระดับน้ำในขันสูง ประมาณ 5 เซนติเมตร ตั้งชุดทดลองทิ้งไว้ 20 วินาที 3. จุดธูปและแหย่ก้านธูปเข้าไปในรูที่เจาะไว้ตรงกลางของท่อแผ่นใส เพื่อให้ควันเข้าไปในท่อ 4. บันทึกเวลาที่ควันธูปเคลื่อนที่จากจุดกึ่งกลางไปยัง เครื่องหมายที่ระยะ 10 เซนติเมตร 5. ทำซ้ำขั้นตอนที่ 2-4 อีกครั้ง โดยเปลี่ยนอุณหภูมิของ น้ำในขันใบที่ 1 และ 2 เป็นน้ำเย็นจัดและน้ำร้อนจัด ตามลำดับ จัดเป็นชุดทดลองที่ 2 โดยก่อนการทดลอง ให้คาดคะเนว่าควันธูปจะเคลื่อนที่เร็วขึ้นหรือข้าลง ? คำถามท้ายกิจกรรม 1. อากาศในท่อใสมีทิศทางการเคลื่อนที่อย่างไร ทราบได้อย่างไร 2. ความดันอากาศในขวดใบใดมีค่าสูงกว่า เพราะเหตุใด 3. การเคลื่อนที่ของอากาศในท่อใสมีความสัมพันธ์กับความดันอากาศอย่างไร 4. อัตราเร็วลมในชุดทดลองใดมีค่ามากกว่า เพราะเหตุใด 5. จากกิจกรรม สรุปได้ว่าอย่างไร H สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี น ง

ม.3 วิชาหลักๆเรียนอะไรบ้างหรอคั้บ ;-;🍎 ใครจำได้ฝากพิมพ์ไว้ด้วยนะง้าบบ //ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ช่วยหน่อยครับ

Grammar Review (1, Make sentences and questions with the correct form of the Past continuous. 1 Luke and Jessica / play / basketball / at ten o'clock Luke and Jessica were playing basketba/ at (en oclock. 2 Monica / not watch / TV/at midnight last night 3 you / ride / your bike / in the park / yesterday afternoon? 4 1/ listen to / my MP3 player / at five o'clock 5 we / not Work / in the store / yesterday morning 6 Lily / do / her homework? 7|/ not eat / a sandwich Complete the sentences with the correct form of the Past simple or Past continuous. 1 She Was standing (stand) on a chair when she fel/ (fall) and broke (break) her leg. 2 When the phone.(ring), Jason. (read) a book. 3 Sally and Mike . (copy) Jane's homework when the teacher. (corme) into the room. 4 While we. (wait) for the bus, a thief. (steal) my bag. 5 1. (meet) them while they . (walk) home from School. 6 While you 7 The boys. (spray) graffiti while Mr. James (write) on the board. (sleep), the cat. (eat) your dinner. Complete the sentences with when or while. 1 was studying for a test when Alan arrived. 2 She was walking in the park, she saw Lucy. 3 Dad was sleeping on the Sofa. Mom came home. 4 It started to rain . we were waiting for the bus. . we arrived at the party, people were dancing. . we were talking, the waiter brought our meal. 7 Lucy was using her phone in class . the teacher asked her a question. 5 6

📍ช่วยบอกเส้นทางการไปในแต่ละสถานที่หน่อยนะคะ - Bill's café - Tony's café 👇 โดยเอาคำศัพท์ที่อยู่ในโจทย์ ข้างบนหรืออื่นๆ เริ่มจากตรงที่วงกลม... อ่านต่อ

Nelghhourhoods (x) 4. Find Jane's กouse on the map. Give directions from her house to: the supermarket, Marco's restaurant, Bill's cafe, Tony's cafe. Use: go up/down, turn right/left, it's on your right/left, take the first/second road/turn, on your left/ right, it's opposite/ next to, etc. เริ่มจากบ้าน ตรงนี้ าน 7 Bill's cafe Baker's เChemistsะ Bank Apple Street (Post office Marco's (restaurant Ann's restaurant 00 R 00 Tony's cafe Supermarket Bil's cafe * Tony's cafe Oak Street Sun Street - Marton Street*

คือเราหาคำตอบของข้อที่4ในGoogleไม่เจอ เพื่อน ๆช่วยเราหน่อยได้ไหมคะ🥺

ใบงานการทำงานของ MQTT 1.MQTT คืออะไร คือ อุปกรณ์ติดต่อหรือสื่อสารกับอุปกรณ์ โดยเป็นส่วนหนึ่งของเทคโนโลยี loT (Internet of Things) ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่อินเทอร์เน็ตเชื่อมต่อกับอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่% การสั่งปิด/เปิดไฟในบ้านจากที่ อิ่น ๆผานโทรศัพท์ .. " 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2.ส่วนประกอบของ MQTT 1.ผสง.(publish).2.ผู้รับ(subscribe).3.ตัวกลาง (MOTTBroker) 3.การสื่อสารของ MQTT ผู้รับหรือผู้สงจะใช้อุปกรณ์ชนิดไหนก็ได.66ค่ มีผลพพลิเคชั่นหรือโปรกรมที่สองสันโปรโตคอล.MQTT 4.ข้อตกลงระหว่างผู้ส่ง(Publisher) ผู้รับข้อมูล (MQTT Broker) ในการรับประกันการส่งข้อมูลมีกี่ระดับ อะไร บ้าง 4.1 4.2. 4.3.

ช่วยหน่อยค่ะ

74 น หนังสือเรียนวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบ ช่วงชั้นที่ 3 ใบบันทึกกิจกรรมที่ 3.2 วิเคราะห์คำถามที่จะนำไปสู่การวิจัย 1. นักเรียนควรใช้วิธีการใดเพื่อจะหาคำตอบให้กับคำถามต่อไปนี้ คำถามที่ 1: ทำไมไข่หอยเซอรี่เป็นสีชมพู วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 2: ถ้าไม่มีน้ำ คนเราจะอยู่ได้หรือไม่ วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 3: ทำไมชาวบ้านต้องปักไม้ไว้ในแม่น้ำ วิธีการหาคำตอบ: คำถามที่ 4: ดินมีกี่ชนิด วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 5. หญ้าแฝกปลูกไว้เพื่ออะไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 6: ในน้ำมีอากาศหรือไม่ วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 7: คลองมีความกว้างและลึกเท่าใด วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 8: น้ำจะท่วมโลกจริงหรือไม่ และเมื่อไหร่จะเกิดเหตุการณ์นี้ขึ้น วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 9: น้ำในคลองขุ่นได้อย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 10: การเปลี่ยนแปลงของฤดูกาลมีผลต่อสิ่งมีชีวิตในทุ่งหญ้าบริเวณนั้นอย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 11: พืชที่ปกคลุมดินและร่มเงามีผลต่อสมบัติของดินหรือไม่ อย่างไร วิธีการหาคำตอบ คำถามที่ 12: ถ้าอุณหภูมิของอากาศเพิ่มสูงขึ้นจะมีผลต่อดิน สิ่งมีชีวิตในดินบริเวณนั้นหรือไม่ อย่างไร วิธีการหาคำตอบ