ช่วยหน่อยค่ะ

8. เด็ก เวลาโ 9. รถมอเต วินาที หา 10. ให้นักเรียนตอบคําถามต่อไปนี้ 1. ในร่างกายของมนุษย์มีระบบอวัยวะหลายระบบ นักเรียนคิดว่าระบบใดสำคัญที่สุด เพราะเหตุใด 2. อวัยวะทุกอวัยวะภายในร่างกายทำงานอยู่ภายใต้อำนาจของจิตใจใช่หรือไม่ อย่างไร การหายใจเข้าและการหายใจออกเกิดจากการทำงานของอวัยวะใด อย่างไร 3. 4. ของเสียที่ต้องขับออกจากร่างกาย เช่น ปัสสาวะ อุจจาระเหงื่อ ขับออกจากร่งกายโดยอวัยวะใดบ้าง 5. เพลตเลตมีลักษณะอย่างไร ทำหน้าที่อะไร 6. ถ้าสมองถูกทำลายผลจะเป็นอย่างไร 7. ประจำเดือนคืออะไรและเกิดขึ้นได้อย่างไร 8. การคุมกำเนิดมีประโยชน์อย่างไร 9. เมื่อทดสอบน้ำหมึกสีดำไปแยกหาองค์ประกอบโดยวิธีโครมาโทกราฟี ซึ่งใช้ทำเป็นตัวทำละลายและใช้กระดาษกรอง เบอร์ 2 เป็นตัวดูดซับ ปรากฏว่าได้ผลดังภาพ คือได้สารที่มีสีแยกออกมาเป็นสาร A B และ C ตามลำดับ กระดาษกรอง (กระดาษใครมาโทกร จุดหยดน้ำหมึกสีดำ . จากผลการทดลอง สารที่มีสีชนิดใดละลายน้ำได้ดีที่สุด ทราบได้อย่างไร • ในน้ำหมึกสีดำมีสารเป็นองค์ประกอบชนิด • สารที่มีสีเป็นองค์ประกอบในน้ำหมึกสีดำชนิดใดถูกกระดาษกรองดูดซับไว้ได้มากที่สุด 10. ตอบคำถาม โดยเลือกคำตอบที่กำหนดไว้ให้ ดังนี้ การกลั่น การระเหยแห้ง การแยกสารต่างๆ ด้วยน้ำหมึกสีแดง ควรใช้วิธีการใด • การแยกน้ำจากสารละลายหมึกสีแดง ควรใช้วิธีการใด • การแยกเกลือจากน้ำทะเล ควรใช้วิธีการใด • การแยกน้ำมันหอมระเหยออกจากดอกกุหลาบ ควรใช้วิธีการใด การแยกน้ำบริสุทธิ์ออกจากน้ำทะเล ควรใช้วิธีการใด ● การกรอง วิธีโครมาโทกราฟี การกลั่นด้วยไอน้ำ

ช่วยหน่อยค่ะ TT

ชร แบบฝึกหัดเรือง ระบบหายใจ ล: ร ส จงเรียงลําดับการจัดระบบอวัยวะในร่างกาย จากเล็กไปใหญ่ 2. ระบบหายใจมีความสําคัญต่อร่างกายอย่างไร 3.1 จมูก ขู่ 3.4 ถุงลม 915 กระดูกซีโครง 3.6 กระบังลม 4. กระบวนการหายใจมีกีขั้นตอน อะไรบ้าง จงอธิบาย

วิทยาศาสตร์​ม.2 มีเรียนตามในรูปภาพนี้รึเปล่าคะ

เนื้อหาหลักสูตรวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับ ชั่นม.2 เทอม1 บทที่ 1 ชีวิตสัตว์ 1.โครงสร้างและ หน้าที่ของระบบ อวัยวะ 2.การปรับตัวและ พฤติกรรมของ สัตว์ 3.การขยายพันธุ์ และการปรับปรุง พันธ์สัตว์ 4.เทคโนโลยี ชีวภาพเพื่อเพิ่ม ผลผลิตของสัตว์ สว๕ บทที่ 2ร่างกาย 'ของเรา 1.ระบบอวัยวะใน จร่างกายของเรา 2.ความสัมพันธ์ 'ของระบบอวัยวะ 'ในร่างกายของเรา 3. อาหารและสาร อาหาร 4.ผลของการใช้ สาราต่อร่างกาย ของเรา บทที่ 3ธาตุและ สารประกอบ 1.ความหมายของ ธาตุและสมบัติบาง ประการของธาตุ 2.อะตอมและ 'โมเลกุลของสาร 3. ความหมายของ สารประกอบ 4.ธาตุและ สารประกอบที่ใช้ ในชีวิตประจําวัน เทอม 2 ดี บทที 1สารและ การเปลี่ยนแปลง 1.ประเภทของ สารและการ เปลี่ยนแปลง 2.ระบบและสิ่ง แวดล้อมกับการ เปลี่ยนแปลงของ สาร 3.การ เปลี่ยนแปลง พลังงานของระบบ 4.พลังงานกับการ เปลี่ยนแปลงของ สาร 5.ผลปฏิกิริยาเคมี ต่อชีวิตและสิ่ง แวดล้อม บทที่2แสง 1.ธรรมชาติของ แสง 2.ความสว่าง 3.สมบัติของแสง เชิงเรขาคณิต 4.เลเซอร์ 5.ทัศนูปกรณ์ 6.นัยน๊ตาและการ มองเห็น บทที่ 3โลกและ การเปลี่ยนแปลง 1.ส่วนประกอบ 'ของโลก 2.หิน แร่และการ อนุรักษ์ 3.ติน น้า และการ อนุรักษ์ 4.การ เปลี่ยนแปลงทาง ธรณี

วิทย์ม.2 นี้เรียนเรื่องอะไรบ้างหรอคะ

ช่วยหน่อยน้า

ในการวินิจฉัยโรคเพื่อประกอบการรักษาอาการเจ็บป่วยบางอย่าง แพทย์มักจะ ดําเนินการโดยให้ผู้ป่วยรับประทานหรือฉีดสารกัมมันตรังสีเข้าไปในร่างกายแล้วทําการ ถ่ายภาพอวัยวะ ซึ่งปัจจุบันมีการใช้ประโยชน์จากสารกัมมันตรังสี ดังตาราง สารกัมมันตรังสี แกลเลียม-67.(@6ล-67) ประโยชน์ ใช้ตรวจการอักเสบต่าง ๆ เช่น การเป็นหนอง ในช่องท้อง และใช้การตรวจหาการแพร่กระจายของ มะเร็งในต่อมนั้าเหลือง ใช้ตรวจการทํางานของหัวใจ ใช้ติดตามเม็ดเลือดขาว เพื่อตรวจหาบริเวณอักเสบ ของร่างกาย ตรวจมะเร็งเต้านม รังไข่ และลําไส้ .ใช้ตรวจการทํางานของต่อมไทรอยด์ คริปตอน-81 ((@-81) อินเดียม-111 (ไ๓-111) ไอโอดีน-131 (-131) จากข้อมูล ถ้าแพทย์สั่งตรวจการทํางานของระบบอวัยวะของนางสายใจด้วย แกลเลียม-67 และ อินเดียม-111 นางสายใจมีอาการตามข้อใด ตามลําดับ 10 ปวดศีรษะ ง แล

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🙏🏻🙏🏻

ง ผิ นักเรียนกลุ่มหนึ่งได้อภิปรายการจัดระบบของสิ่งมีชีวิต ต้ ดังนี้ เซลล์ -> เนื้อเยื่อ -> อวัยวะ -> ระบบอวัยวะ | จ าพให้สอดคล้องกับการจัดระบบของส่งมีซีว ต ดังนี้ |

ขอเนื้อหาวิทย์ม.2หน่อยค่ะ😫🙇🙏