💥

ใบงานที่ 1 เรื่อง กลไกราคา คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามโดยวิเคราะห์อุปสงค์และอุปทานจากตารางที่กำหนดให้และเขียนกราฟแสดงความ เปลี่ยนแปลงของระดับอุปสงค์และอุปทาน 1. 2. ราคา ปริมาณการบริโภค ปริมาณการผลิต (บาท/ลิตร) (ลิตร/สัปดาห์) (ลิตร/สัปดาห์) 30 10 40 25 20 15 20 25 30 30 20 10 5 15 10 1. ครอบครัวของฟ้าใสมีความต้องการบริโภคนมอย่างไร 2. อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการบริโภคนมของครอบครัวฟ้าใส 3. อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการผลิตนมของผู้ผลิต 4. ในช่วงใด ปริมาณการบริโภคนมกับความต้องการผลิตนมมีความพอดี 5. แนวโน้มการบริโภคนมของครอบครัวฟ้าใสและแนวโน้มการผลิตนมของผู้ผลิตเป็นอย่างไร ปริมาณการบริโภค ปริมาณการผลิต (ตัน/รอบการผลิต) (ตัน/รอบการผลิต) 10,000 30,000 15,000 25,000 20,000 20,000 25,000 15,000 ราคา (บาท/ตัน) 20,000 15,000 10,000 5,000 1. ปริมาณอุปสงค์ของผู้บริโภคที่มีต่อข้าวหอมมะลิเป็นอย่างไร 2. ปริมาณอุปทานของผู้ผลิตข้าวหอมมะลิเป็นอย่างไร 3. ราคาดุลยภาพและปริมาณดุลยภาพคือช่วงใด (เขียนกราฟประกอบ) 4. ปัจจัยสำคัญในการบริโภคข้าวหอมมะลิของผู้บริโภค 5. แนวโน้มการผลิตข้าวหอมมะลิของผู้ผลิต และการบริโภคข้าวหอมมะลิของผู้บริโภคจะมีทิศทางเป็นอย่างไร

ช่วยหน่อยนะ

หน่วยการเรียนรู้ที่ คำถาม ประจำหน่วยการเรียนรู์ หลักการและเป้าหมายของปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมีอะไรบ้าง ปัญหาในการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยมีอะไรบ้าง เพราะเหตุใดการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นของไทยจึงไม่ค่อยมีการพัฒนาเท่าที่ควร ๔. ผู้ผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่นสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ได้อย่างไร ๕. ให้นักเรียนเสนอแนะแนวทางการพัฒนาการผลิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ๑ ิธี @. ๒. ๓. 9)

ช่วยเค้าหน่อยนะคะ.🥺

1. ณ ป่าแห่งหนึ่งที่มีความอุดมสมบูรณ์ มีนักสำรวจได้เข้าไปสำรวจว่าในป่าแห่งนี้ มีสัตว์อะไรบ้าง และมี พืชนิดใตบ้าง หลังจากนั้นพากเขาได้บันทึกไว้ว่า พวกเขาได้เจอ แมว นกกินแมอง แมลงปอ แมลงทวี่ กบ หนู นกอินทรี 3 ต็กแตน ปลา ยาพร่าย ในระหว่างทางที่พวกเขากำลังออกจากป่า เขาได้เจอกับ ตับข้าวโพด และต้นแะม่วงอีกด้วย หลังจากนั้นพวกเขาก็ยอกมาจากป่าแห่งนี้ จากตยานการณ์ดังกล่าว ให้นักเรียนเชียนแผนกาพสายใยลาหารของสิ่งมีชีวิตที่พบในบ่าแห่งนี้ พร้อมทั้งราดรูปที่งมีชีวิตและบบายสีให้ยายงาม 2. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีศัตว์ใดบ้าง เป็นผู้บริโภคลำดับที่ 2 3. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีสัตว์โดบ้าง เป็นผู้บริโภคสำคับที่ 5 4. 9อยกตัวอย่างการสะสมสารพิษในไซ่อาหาร 5. นักเรียนจะมีวิธีการดูแลรักษาระบบนิเวศให้มีความสมบูรณ์ได้อย่างไร

ใครรู้ช่วยเค้าหน่อยค้าบบ #ขอบคุณล่วงหน้าครับ.

1. ณ ป่าแห่งหนึ่งที่มีความอุดมสมบูรณ์ มีนักสำรวจได้เข้าไปสำรวจว่าในป่าแห่งนี้ มีสัตว์อะไรบ้าง และมี พืชนิดใตบ้าง หลังจากนั้นพากเขาได้บันทึกไว้ว่า พวกเขาได้เจอ แมว นกกินแมอง แมลงปอ แมลงทวี่ กบ หนู นกอินทรี 3 ต็กแตน ปลา ยาพร่าย ในระหว่างทางที่พวกเขากำลังออกจากป่า เขาได้เจอกับ ตับข้าวโพด และต้นแะม่วงอีกด้วย หลังจากนั้นพวกเขาก็ยอกมาจากป่าแห่งนี้ จากตยานการณ์ดังกล่าว ให้นักเรียนเชียนแผนกาพสายใยลาหารของสิ่งมีชีวิตที่พบในบ่าแห่งนี้ พร้อมทั้งราดรูปที่งมีชีวิตและบบายสีให้ยายงาม 2. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีศัตว์ใดบ้าง เป็นผู้บริโภคลำดับที่ 2 3. จากสายใยอาหารในข้อที่ 1 มีสัตว์โดบ้าง เป็นผู้บริโภคสำคับที่ 5 4. 9อยกตัวอย่างการสะสมสารพิษในไซ่อาหาร 5. นักเรียนจะมีวิธีการดูแลรักษาระบบนิเวศให้มีความสมบูรณ์ได้อย่างไร

สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

ช่วยหน่อยนะคับ

บของผู้ปริโภค 9. ผู้บริโภคสามารถร้องเรียนเกี่ยวกับอสังหาริมทรัพย์ได้ในกรณีใดบ้าง ก. ผู้รับเหมาไม่สร้างบ้านให้ผู้ว่าจ้าง เพราะไม่จ่ายเงินตามที่ตก โภคไม่ให้ถูกละเมิดและถูกเอาเปรียบ เร จะยาวเท่ากัน) บบ ลงกันไว้ ภอบการในการขายสินค้าให้แก่ ดุสิตาได้โอนกรรมสิทธิ์ที่ดินให้เป็นของนางอุษาซึ่งเป็นผู้ซื้อ ข. แล้ว ในการผลิตสินค้าและบริการ การสร้างบ้านของบริษัท A ไม่เป็นไปตามที่โฆษณาแก่ลูกค้า ค. มให้แก่ผู้ประกอบการ การสร้างอาคารโรงงานไม่แล้วเสร็จ เพราะเจ้าของต้องการ ง. โภค ขยายต่อเติมอยู่ตลอดเวลา 10. ข้อใดคือมาตรการหลังการซื้อขายในการคุ้มครองผู้บริโภค ชย์ เริโภคประจำจังหวัด ก. การแจ้งปรับราคาล่วงหน้า ข. การกำกับดูแลการเช่าซื้อสินค้า "รและยา กระทรวง ค. การกำหนดเงื่อนไขในการขายสินค้าบางรายการ ตสาหกรรม กระทรวง ง. การฟ้องร้องและชดเชยค่าเสียหายให้แก่ผู้บริโภค

ช่วยหน่อยค่ะ นั่ง งงมา2ชม.ละ

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การคุ้มครองผู้บริโภค เรื่องที่ 2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภท ในงานที่ 4.2 กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค คำชี้แจง ให้นักเรียนอธิบายเป้าหมายสำคัญของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค 1. พระราชบัญญัติคุ้มครองผู้บริโภค พ.ศ. 2552 2. พระราชบัญญัติราคาสินค้าและ บริการ พ.ศ. 2542 3. พระราชบัญญัติการแข่งขันทาง การค้า พ.ศ. 2542 247 เศรษฐศาสตร์ แ2

แงงงงงช่วยด้วย

TRUE-H l 9+ % N 3D825% 17:05 - ใบงานที่ 3 อุปสงค์. ตอนที่ 2 คำชี้แจง ๒. นักเรียนวิเคราะห์เกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลในการกำหนดอุปสงค์ แล้วสรุปความรู้เป็นแผนภาพ ความคิด ผลที่เกิดขึ้น ราคาสินค้าและบริการขนิดนั้น ผลที่เกิดขึ้น รายได้ของผู้บริโภคหรือจำนวนเงินที่มี ผลที่เกิดขึ้น รสนิยม ความนิยม สมัยนิยมของผู้บริโภค ผลที่เกิดขึ้น ฤดูกาลหรือเทศกาล ตอนที่ 3 คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามดังต่อไปนี้ 1. อุปสงค์มีความหมายว่าอย่างไร 2. อุปทานมีความหมายว่าอย่างไร (D) ๐๐๐ V

หาคำตอบให้หน่อยนะคะทุกคนน📌

แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 กลไกราคาในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ตลาดที่มีผู้ซื้อและผู้ขายเป็นจำนวนมาก และสินค้าและบริการมีลักษณะเหมือนกันมาก" ข้อความนี้หมายถึงข้ด ใด ขตลาดผู้ขายน้อยราย งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ก ตลาดผูกขาด ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ 2. ข้อใดเป็นสินค้าในตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ข้าวโพด ก ไฟฟ้า ค ผงซักฟอก งเครื่องซักผ้า 3. "ประเทศไทยมีบริษัทผลิตยาสีฟันอยู่หลายยี่ห้อ แต่ละยี่ห้อจะมีราคาแตกต่างกัน และมีการโฆษณาแข่งขันกันสูง" ข้อความนี้เกี่ยวข้องกับข้อใด และยี่ห้อจ ก ตลาดผูกขาด ข ตลาดผู้ขายน้อยราย ค ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ งตลาดกึ่งแข่งขันกึ่งผูกขาด ง ตลา ผู้ 4. ถ้าหากอุปสงค์ในการซื้อเนื้อไก่มีมากขึ้นจะเกิดผลตามข้อใด ก ราคาเนื้อไก่ลดลง ขราคาเนื้อไก่เพิ่มขึ้น ค ปริมาณเนื้อไก่จะขายได้น้อยลง ง ปริมาณอาหารไก่จะมีการผลิตลดลง 5. ข้อใดเป็นตลาดแข่งขันสมบูรณ์ ข ตลาดสี่มุมเมือง 6. ข้อใด ไม่ใช่ปัจจัยสำคัญที่กำหนดความต้องการซื้อของผู้บริโภค ก ตลาดนัด คตลาดนัดจตุจักร งตลาดข้าวกำนันทรง ก รายได้ของผู้บริโภค ขรสนิยมของผู้บริโภค คราคาของปัจจัยการผลิต งราคาของสินค้าและบริการ 7. ข้อใดเป็นปัจจัยสำคัญในการกำหนดราคาสินค้าในระบบเศรษฐกิจ ก อุปสงค์และอุปทาน ขกรรมวิธีในการผลิต ค ภาษีหรือเงินช่วยเหลือ งราคาของปัจจัยการผลิต 8. ข้อใดเป็นสาเหตุที่ทำให้ด้นทุนการผลิตสูงขึ้น ขการเพิ่มขึ้นของผู้ประกอบการ ง ไม่มีข้อใดถูก ก การแข่งขันในการผลิตสินค้า ค การเพิ่มขึ้นของค่าแรงที่เป็นตัวเงิน 9. ข้อใดเป็นผลกระทบที่เกิดจากภาวะเงินเฟ้อ ก การลงทุนลดลง ขอำนาจซื้อของเงินลดลง ค อัตราดอกเบี้ยที่เป็นตัวเงินสูงขึ้น 10. "เมื่อมีความจำเป็นต้องหาที่อยู่อาศัยในช่วงเวลาที่เกิดภาวะเงินเฟ้อ แต่ยังมีเงินไม่พอที่จะซื้อ" ข้อใดเป็นการ ตัดสินใจที่ถูกต้องที่สุดในสถานการณ์นี้ ก เช่าบ้านอยู่อาศัยไปเรื่อยๆ เพื่อปลอดภาระหนี้สิน ข กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันทีโดยยอมชำระหนี้ระยะยาว ค รีบเก็บสะสมเงินให้ครบก่อนแล้วจึงซื้อบ้านด้วยเงินสด ง กู้เงินธนาคารซื้อบ้านทันที่โดยผ่อนชำระหนี้ระยะสั้นที่สุด งถูกทุกข้อ

ทุกคนคะช่วยหน่อย(◍•ᴗ•◍)

11 ใบงานที่ 1.1 ตลาดในระบบเศรษฐกิจ ตอนที่ 1 คำชี้แจง ให้นักเรียนนำหมายเลขหน้าข้อความด้านล่างใส่ในกรอบข้อความด้านบนที่มีความสัมพันธ์ กัน การแบ่งตลาด แบ่งตามวัตถุประสงค์ ของการใช้สินค้า แบ่งตาม แบ่งตามลักษณะ แบ่งตามลักษณะการ ชนิดสินค้า การขายสินค้า แข่งขันที่มีอยู่ในตลาด 1. ตลาดบริการ 2. ตลาดแข่งขันสมบูรณ์ 3. ตลาดสินค้าผู้บริโภค 4. ตลาดขายส่ง 5. ตลาดแข่งขันไม่สมบูรณ์ 6. ตลาดสินค้าเกษตร 7. ตลาดสินค้าผู้ผลิตหรือตลาดปัจจัยการผลิต 8. ตลาดเงินและตลาดทุน 9. ตลาดขายปลีก 10. ตลาดสินค้าอุตสาหกรรม