ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏻🙏🏻

1. ให้นักเรียนตอบ ถูก หน้าข้อความที่ถูกต้อง และ ตอบ ผิด หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง 1. น้ำเลือดจะทำหน้าที่ลำเลียงสารอาหารที่ย่อยแล้วไปยังเซลล์ต่างๆทั่วร่างกาย 2. เซลล์เม็ดเลือดแดงมีขนาดใหญ่กว่าเซลล์เม็ดเลือดขาวแต่มีจำนวนน้อยกว่า 3. เซลล์เม็ดเลือดขาวลำเลียงแก๊สออกซิเจนไปยังส่วนต่างๆของร่างกาย 4. เซลล์เม็ดเลือดแดงของมนุษย์ไม่มีนิวเคลียส 5. เซลล์เม็ดเลือดแดงต่อสู้ทำลายเชื้อโรค 16. เฮโมโกลบิน ทำหน้าที่ลำเลียงแก๊สออกซิเจน พบในเซลล์เม็ดเลือดแดง 17. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์และแก๊สออกซิเจนจะถูกลำเลียงโดยละลายในน้ำเลือดแล้วถูก ลำเลียงไปตามหลอดเลือด 8. เกล็ดเลือดมีหน้าที่ป้องกันไม่ให้เลือดแข็งตัว 19. ช่องทางนำอากาศเข้าสู่ร่างกาย มีอยู่ทางเดียว คือ จมูก 10. ระบบทางเดินหายใจแก๊สออกซิเจนจะถูกเปลี่ยนที่ปอด โดยกระบวนการแพร่ 11. การหายใจเข้า กะบังลมจะเคลื่อนที่ต่ำลงปริมาตรช่องอกเพิ่มขึ้น 12. สิ่งที่กำหนดอัตราการหายใจเข้า - ออก คือ ปริมาณแก๊สออกซิเจน 13. หายใจเข้าเต็มที่จะมีอากาศเข้าไปยังปอดเพิ่มมากจนอาจถึง 6,000 cm |14. ปอดได้รับแก๊สออกซิเจนโดยวิธีการแพร่ 15. การแลกเปลี่ยนแก๊สเกิดขึ้น 2 แห่ง คือ ที่หัวใจ และ ปอด 2. ให้นักเรียนเติมคำที่เกี่ยวข้องกับระบบหมุนเวียดเลือดให้ถูกต้อง ระบบหมุนเวียนเลือด ห้องบน เวน เซลล์เม็ดเลือดแดง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
พระพุทธศาสนา มัธยมต้น

ช่วยอธิบายหน่อยค่ะไม่เข้าใจเลยขอบคุณล่วงหน้าคะ🙏

ใบงาน เรื่อง ปธาน 4 และ โกศล 3 ชื่อ - สกุล เลขที่ . . ห้อง...... คำชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์ข่าว แล้วตอบคำถาม ธรรมะนำชีวิต ในส่วนของการรักษาโรคทางกายนั้นมีวัคซีน เพื่อช่วยป้องกันและลดการเสียชีวิตจากโควิด-19 แต่ในทางจิตใจนั้น วัดซีนที่สำคัญที่สุด ก็คือ การมี "สติและปัญญา" เครื่องมือที่จะนำพาทุกชีวิตก้าวข้ามวิกฤตไปได้ การแพร่ระบาดของโควิด-19 ในระลอกที่ 3 นี้ ดูจะยาวนานและหนักกว่าครั้งก่อน ๆ ทุกชีวิต ทุกอาชีพ ล้วนได้รับผลกระทบด้วยกันทั้งสิ้นเมื่อปัญหาเศรษฐกิจส่งผลต่อชีวิตความเป็นอยู่ และปากท้องของผู้คน นำมาซึ่งความทุกข์ยาก ถึงแม้ร่างกายไม่ปวย แต่จิตใจปวย ก็อาจส่งผลเสียต่อร่างกายได้เช่นกัน หากลองพิจารณาดูดี ๆ จะพบว่า ในความทุกข์ที่เกิดขึ้นมักแฝงไปด้วยแสงสว่างแห่งปัญญา ที่นำมาซึ่งทางออก วิธีการแก้ไข เพื่อให้เราได้ปรับตัว ปรับใจ ให้ตั้งรับกับทุกสถานการณ์ได้อย่างมีสติ สมเด็จพระมหาธีราจารย์ กรรมการมหาเถรสมาคม เจ้าอาวาสวัดยานนาวา ได้ให้โอวาท ว่า เจ้าพระคุณ สมเด็จพระอริยวงศาคตญาณ สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปริณายก ได้ทรงประทานพระคติธรรม ความว่า ไม่มีชีวิตใดประสบแต่ความเกษมยุข ปราศจากทุกข์ภัยไปได้ตลอด" เมื่อเกิดขึ้นมาแล้ว จึงจำเป็นต้องขวนขวายสั่งสมความรู้ สติ ปัญญา สำหรับเป็นอุปกรณ์บำบัดความทุกข์อยู่ทุกเมื่อ เพื่อให้สมกับที่เราดำรงอัตภาพแห่งความเป็นมนุษย์ ผู้มีศักยภาพต่อการพัฒนา ท่ามกลางสถานการณ์โรคระบาด ซึ่งก่อให้เกิดความหวาดหวั่นครั่นคร้ามกันทั่วหน้า ทุกคนมีหน้าที่แสวงหาหนทาง เพิ่มพูนสติและปัญญา พร้อมทั้งแบ่งปัน หยิบยื่นให้แก่เพื่อนร่วมสังคม อย่าปล่อยให้ความกลัวและความหดหู่ท้อถอย มาบั่นทอนความเข้มแข็งในใจ เรายังต้องอยู่ร่วมกันในบ้านเมืองเรา เราจะไม่ทิ้งกัน "การที่รัฐบาลขอความร่วมมือในการปฏิบัติตามมาตรการเพื่อส่วนรวมในการป้องกัน ทั้งการสวมหน้ากาก ล้างมือ เว้นระยะห่างนั้น ก็เพื่อเป็นหลักในการปฏิบัติให้เกิดประโยชน์แก่ชนหมู่มาก เพื่อกำจัดความเบียดเบียนอันเกิดจากโรคภัย ลดการแพร่เชื้อ หากเราไม่ร่วมมือกัน ไม่สามัคคีกัน ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ ก็จะเป็นอุปสรรคต่อการข้ามพ้นวิกฤติ ขอให้ทุกท่านจงเป็นผู้กล้าหาญที่จะละทิ้งความเห็นแก่ตัว ความไม่ระมัดระวังตัว จงเป็นผู้ที่ไม่พูดพล่าม ปราศจากสาระ ก่อความร้าวฉานชิงชัง ในยามที่สังคมต้องการสาระและกำลังใจ แต่จงประพฤติตนเป็นบัณฑิต ผู้รู้รักษากายใจของตน ให้ปลอดโรคกาย โรคใจ ความทุกข์ยากลำบากที่เราทั้งหลายด่างเผชิญอยู่ ย่อมจะคลี่คลายได้ไในไม่ช้า"

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สุขศึกษา มัธยมต้น

ใครมีรูปแบบนี้ในภาพบ้างส่งมาหน่อยค่าา มองรูปไม่ชัดเลยเขียนไม่ได้

ปิด : น่า สยุป ประเมิน Unit Question คำชี้แจะได้นักเรียนคอบต่าถามต่งอไป่นี้ จะลินายการเคลื่อนที่ของแกิตแสา์เจนจากธากาศมายนะกร่างการเข้าสู่ปอต และแกิดหาร์นสนโดยอกไรค์ จากป่อดยอกลู่ยากาศภายนยกร่างกาย (แนวaoบ Unit Question 1. แก๊สกตกซิเจนจากภากาศเคลื่อนที่เข้าสู่ร่างกาย ทางจมูก หรือปาก จากนั้นเคลื่อนต่อไปยัง โพรงจมูก ท่อลม แยกไปตามหลอดลมเข้าสู่ ปอดทั้ง 2 ข้าง เพื่อไปแลกเปลี่ยนแก็สที่ถุงคม ภายในปกด ส่วนแก๊สคาร์นถนโดอกกไซต์ที่เกิด 2. พิจารณาภาพที่กำหนดให้ แล้ดคอบคำธาม่อไปนี้ จากการแลกเปลี่ยนแก๊สนริเวณถุงลมในป่อด อยกสู่อากาศนภายนอก โดยผ่านมายังหลอดลม ท่อลม โพรงจมูก และจมูก ตามลำดับ 2. 21 หมายเลข 1 คือ กระดูกซี่โครง ทำงาน ช่วมกับกล้ามเนื้อยีดกระดูกซี่โครงในการ เปลี่ยนแปลงปริมาตรของช่องกระหว่าง การทายใจเข้าและหายใจยan หมายเลข 2 คีย กะบังดม ทำหน้าที่รั้งปอดลง เพื่อให้ กากาศเข้าสู่ปอดรณะทายใจเข้า และตัน ปอดขึ้นเพื่อไล่อากาศแยกจากปอดขณะ หายใจยอา 2.2 จากภาพ เป็นการหายใจตอก เนื่องจาก กระดูกซี่โครงเลี่ยนต่ำลงและทะนังคมลื่อน สูงขึ้น ทำให้ในช่องยกมีปริมาตรลดลงและ มีความดันเพิ่มขึ้น อากาศจึงถูกค้นออกสู่ 2.1 จากภาพ หมายเลข 1 และหมายเลข 2 คืออวัยวะได มีส่วนช่วยในการหายใจอย่างไร 2.2 จากภาพ เป็นการหายใจเข้าหรือออก เพราะเหตุใด ภายนอกร่างกาย การแลกแปลี่ยนแกิสมีกระบวนการอม่างไร 3. การแลกเปลี่ยนแก๊สเป็นเระบวนการแลกเปลี่ยน แก๊สออกซิเจนกับแก็ตตาชันอนไดออกไซด์ ซึ่งเกิดขึ้น 2 บริเวณ ได้แก่ 1) บริเวณปลด มีการแลกเปที่ยนแก้ตระหว่าง ถุงผมกันหลยดเดือดฝย โดยแก๊สยแกซิเจน แพร่จากถุงดมเข้าสู่หลอดเดือดผอย ส่วน เพราะเหตุดผู้ปายโรหยงผมไปอดยงจตายในเร็วกว่าคนปกติ หน่ายโดทำหน้าที่คำจัดของเสียงเทจากร่างกายได้อย่างไป เพราะเหตุใจึงไม่พบโปรดันและกลูโคตปนออกมากับน้ำปัดสาวะ เพราะเหตุใดแพทย์จึงและนำให้ที่มน้ำสะลาคผ่างมัมแลวันละ 2 โคร แก็สคาร์นแนไตยกใซต์แพร่จากหละดเดิกต ฝอยเข้าสู่ถุงหม 2) บริเวณเซตล์ต่างๆ มีการแลกเปลี่ยนแก๊ส ระหว่างหลอดเลือดฝ่อยกับเซลล์ โดยแก็ส ถยกซิเจนแพร่จากหลอดเลือดฝอยเข้าสู่เซล์ ส่วนแก๊สตาร์บอนโดออกไซต์แพร่จากเซลล์ เข้าสู่หลอดเลือดฝอย 4. เนื่องจากผู้ป่วยโรคถุงลมโป่งทองมีผบังถุงลมฉีกขาด พื้นที่ผิวแลกเปลี่ยนแก้สจึงนัยยลง ทำให้แก๊ตกกซีเจนที่ได้รับไม่เทียงพอกับความตัดงการของร่างกาย จึงต้องหายใจเส็วและีกว่าคนปกติ เพื่อให้ได้รับแก้สอยกซิเจนที่เพียงพอกับความต้องการของร่างกาย 6. หน่วยโดทำหน้าที่กรองลารต่างๆ อยกจากเลีอด ซึ่งมีเฉพาะตารขนาดเลิก เช่น น้ำ กลูโคส กรดอะมิโน และของเสียค่างๆ เช่น ยูเชีย ที่ถูกรองเข้าส่ หน่วยใต และสารที่มีประโยชน์ถูกดูดกตับเข้าสู่หลยดเลือดฝอย ทำให้เหลียเฉพาะของเสียท่ผ่านหน่วยไดไปยังท่อไต และใไปรวมยังกระเพาะปัสลาวะเป็น น้ำปัดตาระ เพื่อกำจัดออแจากร้างกายทางท่อมัสสาวะต่อไป 4. เนื่องจากสารที่ถูกกรองผ่านเหน่วยโดเป็นสารที่มีขนาดเล็ก ซึ่งโปรตีนเป็นสารขนาดใหญ่จึงไม่ผ่านการกรองเข้าสู่หน่วยได ส่วนกลูโคสเป็นดารที่มีขนาดเล็ก และเป็นสารที่มีประโยชน์ต่อร่างกายจึงถูกลูดกลับเข้าสู่หลอดเลียดฝอย ดังนั้น จึงไม่คนไปรตีนและกลูโคลปนแออกมากับน้ำปัดลาวะ 7. การดื่มน้ำสะอาดอย่าเพียงพอเป็นการช่วยให้ไดไม่ทำงานหนักจนเกินไปเพราะไดไม่ต้องกรองน้ำเลือดที่มีความเข้มข้นมากจนเกินไป ทำให้โดทำงานไต้ อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งแพทย์แนะนาให้ดื่มน้ำสะอาดอย่างน้อยรันละ 8-10 แก้ว หรือบระมาณวันละ 2 ลิตร < 80 / 154 %

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมต้น

ประเด็นของกลุ่มหนูคือพฤติกรรมของมนุษย์กับการเพิ่มขึ้นของขยะ หนูควรแยกย่อยเป็นอะไรบ้างคะT-T รูปภาพคือตัวอย่างนะคะ

ฉีดวัคซีน ฉีดวัคซีนให้ครบ หลีกเลี่ยงการใช้ ของร่วมกับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการใกล้ชิด กับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการสัมผัสปาก, ตา การติดเชื้อ/การแพร่เชือ -การป้องกัน ยาฆ่าเชื้อ สุขภาพร่างกาย ที่แข็งแรง การสัมผัส หลีกเลี่ยงการ เอามือเข้าปาก การจาม การแพร่เชื้อไวรัส สุขภาพ เชื้อไวรัส น้ำลาย ใช้หวัดใหญ่ การติดเชื้อ/ เกิดการตุนอาหาร COVID-19 > สัตว์ 9 คน -การแพร่เชื้อไวรัส กักตัว การสัมผัส การแพร่ระบาด Work from home การสั่งซื้อออนไลน์ โรคระบาด การเปลี่ยนแปลง การใช้ชีวิต ดื่มน้ำที่สะอาด ไม่รับประทาน อาหารที่มีแมลงตอม ล้างมือให้สะอาด การป้องกัน กำจัดแมลงวัน ซึ่งเป็นพาหนะของโรค ผู้ป่วยขับถ่ายเสียลง ในแหล่งน้ำสาธารณะ การบริโภค อุปโภค น้ำที่มีเชื้อแบคทีเรีย ติดเชื้อทางปาก การกินอาหารที่มี เชื้ออหิวาต์ปนอยู่ อหิวาตกโรค เชื้อแบคทีเรียในน้ำ ทางตรง การสัมผัสอุจจาระ ผู้ป่วย ทางอ้อม การใช้ของร่วมกับผู้ป่วย การติดเชื้อ การใช้สุขาภิบาล ในที่สาธารณะ แพร่เชื้อ สุขาภิบาลสกปรก การกินอาหารที่มีแมลงวัน มาตอมโดยเชื้อโรคติดมาด้วย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

💖💖ช่วยหน่อยจ้า ข้อ4,5 ช่วยหน่อยนะๆๆๆ ขอบคุณสำหรับคำตอบ🙏🙏🙏

1730 ๑@@ ซ - ท ส สนิติละสาร --- 'ใบกิจกรรมที่ 1 การแพร่และออสโมซิล หบ่วยที่ 3 แผนการจัดการเรียน: เรื่อง การแพร่และออสไมซิต รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวิ' 1101 ภาคเรียนที่ ขั้นมัธยมศึกษ์ - ---- ---- เตอบคําถ งไห้ถูต้ง ววววววววววา----------รฯ- คิดนทตกะวจอวฮารุคาศพตุ๑ราะรกกงโดหณาคไจปงจิชัง 'ความแตกต่างของกา รแพร่และออล 4. การออสโมซิส โมเลกุลของน้้าเคลื่อนที่จากบริเวณที่มีความเข้ม' ริเวณที่เข้มข้น เพราะเหตุ ใด โมเลกุลของตัวละลาย จึงไม่เคลื่อนที่จากบริเวณที่เข้มขั้นมาก ไปยังบริเวณที่เข้มข้ การแพร่. 5, เมื่อนําสารละลายบรรจุในเยื่อเลือกผ่าน จากนั้ นําไปวางลงในสารละลาย เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไรกับขนาดของถุงเยื่อเลือกผ่าน 4|61[64|6! 5.1 ตอบ. 5.2 ตอบ. 5.3 ตอบ. 54 ตอบ เพราะ......... เพราะ เพราะ เพราะ 1]

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยสรุปใจความสำคัญหน่อยค่ะ

เปียนส่านอ่านเรื่องตังค่อไปนี้ แล้วตรุงใจความศําคัญลงในตมุด มากมาย เช่น คนมุสลิมศิดว่าค้างคาวเป็นสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ แต่คนยิวคิคว่ามันเป็นสัตว์ชั่วร้าย ส่วน เติววิทยามีเจิ! กันค้างคาววํา มีปึกเหมือนนก แต่ปากมีฟัน มีหูเหมือนหมู ไม่ฟิกใช่ แต่ [นาดเล็กที่สุด คือ ค้างคาวกิตติ(๐๕(8๐๐๐ก๐๕พร นู๓๐กรูเอกรูษอปที่หนัก 1.75-2.00 กรัม และมี “หิเมตร จนถึงหนิดใหญ่ที่สุด คือ ก๑๒๓๐๐น5 ก๑๐-ใ6๒อกญ่ะนร ที่มีช่วงปีกกว้าง 1.65 เมตร ะใช้เล็บยึดเกาะ เพคานถ้า แล้วห้อยหัวลง การอยู่ที่สูง เถหําร้ายมันได้ เพราะเวลาสัตว์ศัตรูที่บินไง เข้ามาทําร้าย เพียงมันปล่อยกรงเล็บ ตัวบัน“ อหนีได้ในทันที ถึงค้างคาวจะบินไม่ได้เร็วเท่าเหยี่ยว แต่มันก็มิได้ตก เป็นอาหารเหยี่ยวบ่อย เพร น ส่วนมันบินออกหาอาหารในเวลากล นั้นค้างคาวกีมีศัตรู เซ่น นกเค้าแมว และ างคาวที่ซอบกินพืซจะกินผลไม้ และนั้ เอบบริโภคแมลงทําให้ นําหวานจากตอกไม้ ส่วนค้างคาวที่ขอบกินสัตว์นั้นโปรตปรานแมลง หน ให้ค้างคาวมีประโยชน์ต่อขาวโร่ที่ถูกแมลงคุกคาม และการขอบดูตน้าหวาน ทําให้ พืฑในการผสมเกสร สําหรับผลไม้ที่ถูกค้างคาวคินนั้น เวลาเมล็ดถูกชับถ่ งออกมา เมล็ดก็จง อก เพราะขี้ | ยที่มีคุณ. าพ และนี่ก็คือ กระบวนการแพร่พันธุ์พืขโดยสัตว์ แต่ในทางตรงกัน ม การลอบกินผลไม้ จะทําให้ ราการเผาผลาญพลังงานค่อนข้างสูง แต่เวลาจําศีลอัตราการเผาผลาญพลังงานจะลดลงมาก เพราะ 'สม (ไขมัน) พอสมควร นี่อาจเป็นเหตุผลหนึ่งที่ทําให้มันมีอายุยืนกว่าสัตว์ 'นอกจากเหตุผลนี้แล้ว การคลอดลูกจํานวนน้อย ต 5ค จ วีเลี้ยงลูกด้วยนมขนิต อื่นที่รี ส่วนในการทําให้มันมีอายุยืนด้วย บป มีความสามารถพิเศษมากมาย แต่ความสามารถเหล่านี้ยัง บว่าน้อยเมื่อเปรียบเทียบกับความสามารถ์ในการเห็น ในปี ค.ศ. 1794 บักชี ทยาซาวอิตาเลียนชื่อ ! อ2ล1๐ 508!เลก2ลก| เมื่อจับคั างคาวได้ในหอนาฬิกา ได้ทดลองโดตา งคาวทั้งสองข้าง แล้วปล่อยให้บินหา อาหาร 50ล!เลก2ลก1 ได้พบว่า ค้างคาวเหล่า านี้ยังสามารถหาอ) าหารูใต้อย่างใร้ปัญหาใตๆ แต่ถ้าท าทดลองปิดพู ทั้งสองข้างค้างคาวตัวนั้นจะบินชนผนังห้อง และหาเหยื่อไม่ได้เลย 5ล!เลก2ล๓เ จึงคิดว่าค้างคาวใช้หูในการ 6 เห็น ซิ่งความคิดนี่ ผู้คนยุคนั้นคิดว่าเป็นเรื่องเหลวไหล จึงไม่มีใครสนใจ จนกระทังปี 1940 0๐กลเส 6ค่กิท นักชีววิทยาชาวอเมริกันได้ทดสอบประ ะเต็นนี้ข้้า และยืนยันว่าค้างคาวใช้หูฟังเสียง ลสะ ะท้อนจึงทํ กําให้มันรู้ตํ าแหนง และลักษณะของเหยื่อ การสังเคร าม ะห์ข้อมูลที่ได้รับทําให้มันสามารถหาอาหาร “และ ขางถาหรรานนา ว ได้ 6กกิกท จึงเรียกเทคนิคที่ค้างคาวใช้ในการใช้เสียงสะท้อนหาตําแหน่งว่า @๕๓๐1๐๐อนอก (ความสามารถด้าน 5๐ก31 นี้ ค้างคาวได้ใช้ก่อนมนุษย์ 50 ล้านปี) 6ทกิกิก ยังพบอีกว่า ค้า างคาว(๒๒1!@๑6นร 1นร6น๑)ซึ่งเป็นค้างคาวสีน้้าตา าลตัวใหญ่ สามารถ เห็นเป้าที่มีขนาด 0.01 เมตร ที่ระยะไกล 2 เมตร ได้สบายๆ ในอนาคต ]งธ์อทล! ท่นทาลท 6๕ท๐ทา6 ผิธร8ล๕ท !ทรน์ใน1๑ จ ะป ระกาศให้มีการถอดรหัสพันธุกรร: เรม (9๐ก๐๓6@) ของค้างคาว เพราะในมุมมองของนักวิทยาศาสตร์ ค้างคาวสําคัญพอๆ กับช้าง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยน้า

ในการวินิจฉัยโรคเพื่อประกอบการรักษาอาการเจ็บป่วยบางอย่าง แพทย์มักจะ ดําเนินการโดยให้ผู้ป่วยรับประทานหรือฉีดสารกัมมันตรังสีเข้าไปในร่างกายแล้วทําการ ถ่ายภาพอวัยวะ ซึ่งปัจจุบันมีการใช้ประโยชน์จากสารกัมมันตรังสี ดังตาราง สารกัมมันตรังสี แกลเลียม-67.(@6ล-67) ประโยชน์ ใช้ตรวจการอักเสบต่าง ๆ เช่น การเป็นหนอง ในช่องท้อง และใช้การตรวจหาการแพร่กระจายของ มะเร็งในต่อมนั้าเหลือง ใช้ตรวจการทํางานของหัวใจ ใช้ติดตามเม็ดเลือดขาว เพื่อตรวจหาบริเวณอักเสบ ของร่างกาย ตรวจมะเร็งเต้านม รังไข่ และลําไส้ .ใช้ตรวจการทํางานของต่อมไทรอยด์ คริปตอน-81 ((@-81) อินเดียม-111 (ไ๓-111) ไอโอดีน-131 (-131) จากข้อมูล ถ้าแพทย์สั่งตรวจการทํางานของระบบอวัยวะของนางสายใจด้วย แกลเลียม-67 และ อินเดียม-111 นางสายใจมีอาการตามข้อใด ตามลําดับ 10 ปวดศีรษะ ง แล

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2