ช่วยหน่อยค้าบ🥺🥺

แบบฝึกหัดที่ 1.2 อ่านข้อมูลในตารางที่กำหนดให้ แล้วตอบตำTาม ตัวต้านทาน แถบสีที่ 1 แถบสีที่ 2 แถบสีที่ แถบสีที่ 4 3 A เขียว ดำ แดง ทอง B ม่วง ดำ น้ำตาล ขาว C เขียว ส้ม แดง ทอง D ม่วง น้ำตาล ขาว แดง 1. ถ้าต้องการความต้านทาน 4,750-5,250 2 ควรเลือกตัวต้านทาน เพราะเหตุใด 2. ถ้าต้องการความด้านทาน 96.03-97.97 2 ควรเลือกตัวด้านทาน เพราะเหตุใด

ช่วยหน่อยนะคะ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมค่ะ เรื่องระบบฐาน

30 คำถามท้ายบท 1. ระบบตัวเลขที่นิยมใช้งานในวงจรดิจิตอลใช้เลขฐานใดบ้าง และแต่ละเลขฐานมีจำนวนตัวเลขกี่ตัว ประกอบด้วยตัวเลขอะไรบ้าง 2. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 2.2 110100001, 2.3 101010.1, 21 11011, 3. จงแปลงเลขฐาน 8 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 3.2 4317, 3.3 57623, 3.1 215, 4. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 4.2 3E1C6 4.3 273FA4 4.1 B25,6 5. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 5.1 83,0 5.3 716,0 5.2 275,0 6. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 8 6.2 277 ,0 6.3 1049 เ0 6.1 89 7. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 7.1 47,0 7.2 768,0 7.3 12471,0 8. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 8.2 10101010.1101010, 8.1 11101011001001, 9. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 9.1 5A2B,6 9.2 7DE0.1C 6 10. จงหาค่าต่อไปนี้ 10.1 1011, + 1101, 10.2 100101, + 101011, 10.3 101011, + 110101, 10.4 10111, - 1101, 10.5 11010, - 1101, 10.6 111010, - 10111,

สอบถามค่ะ ให้เขียนกราฟของสมการ y= -x²+4 (จุดสูงสุด,ค่าสูงสุด,หาพิกัดของจุดต่างๆ) ทำไงคะ (ข้อ6)

แที่ปริศนา ห้ จากนั้นให้นำตัวอักษรทากันอยู่บนภาพ ตอบคำถามเกี่ยวกับสถานที่นั้น 3 y = 2(x - 1) -4 - + 5 y = -x + 4 6 + 1 9 y = x - 4x + 4 12 y = 2x - 4x +1 C 3 2 4 5 5 -4 -3 -2 2 4 5

ข้อ1,3ถูกมั้ยคะ และข้อ2,4ตอบอะไรหรอคะ🙏🏻🙏🏻 ด่วนๆ

1. ข้อใดจัดเป็นการเลื่อนขนาน * ก. เงาของต้นไม้ในน้ำ ข. การเปิด - ปิด ประตูเหล็กตึกแถว ค. การเดินของเข็มนาฬิกา ง. การเคลื่อนที่ของชิงช้าสวรรค์ 2. ให้จุด A (2, -4) เลื่อนขนานจุด A ไปทางซ้ายตาม แนวแกน X 5 หน่วย และเลื่อนขึ้นไป ข้างบนตาม แนวแกน Y6 หน่วย ข้อใดคือพิกัดของ A ก. A (-3,2) ข. A (-4,3) ค. A (2,5) ง. A' (-3, -6) 3. * 3. ข้อใดอธิบายลักษณะของเวกเตอร์ที่ใช้ในการเลื่อน ขนานรูปที่กำหนดให้ได้ถูกต้อง B C A ก. เวกเตอร์มีทิศทางไปทางขวาตามแนวนอน 4 หน่วย และลงไปตามแนวตั้ง 3 หน่วย ข. เวกเตอร์มีทิศทางไปทางซ้ายตามแนวนอน 5 หน่วย และขึ้นไปตามแนวตั้ง 2 หน่วย ค. เวกเตอร์มีทิศทางไปทางขวาตามแนวนอน 5 หน่วย และลงไปตามแนวตั้ง 2 หน่วย ง. เวกเตอร์มีทิศทางไปทางซ้ายตามแนวนอน 4 หน่วย และขึ้นไปตามแนวตั้ง 3 หน่วย 4. เมื่อสะท้อนจุด M ( 3, -5) โดยมีแกน Y เป็นเส้น สะท้อนจะเกิดภาพที่จุดใด * ก. M (5,3) ข. M (-5,3) ค. M (3,5) ง. M" (-3,-5) O 0 0 O 0 0 O

ช่วยหน่อยค่ะ😥🙏🙏

11:50 21.8KB/s @ 51 แบบทดสอบหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 6 docs.google.com * 1 คะแนน 1. ข้อใดเป็นสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 1. 6x - 3y - 11 = 0 2. m = m + 1 3. 3y + 5x = -9 4. 5x + 7 = 2y O 1 2 3 O 4 * 1 คะแนน 2. ข้อใดไม่เป็นสมการกำลังสองตัวแปรเดียว 1. 5y - 2y - 9 = 0 2. g = g + 1 3. 9 + 3y = -8 4. 4x + 2 = 24y

ช่วยด้วยค่าาาาาาาาาา

กิจกรรมที่ 4.3 เรื่อง เลือกใช้เทคโนโลยี คำชี้แจง นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ปัญหาต่อไปนี้ แล้ววิเคราะห์และเลือกใช้เทคโนโลยีเพื่อแก้ปัญหา โดยคำนึงถึงผลกระทบกับชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม สถานการณ์ หมู่บ้านแห่งหนึ่ง ต้องการทำการเกษตรเพื่อเพิ่มรายได้ให้แก่ชุมชน แต่พบว่าพื้นที่ที่จะทำการเกษตรนั้น ดินมีสภาพขาดอินทรียวัตถุ หรือขาดแร่ธาตุอาหาร ไม่เหมาะสมต่อการเจริญเติบโตของพืช ส่งผลให้ผลผลิตที่ได้ไม่เป็นไปตามที่ต้องการ ดังนั้นนักเรียนจะแก้ปัญหาดินขาดอินทรียวัตถุนี้อย่างไร ตารางการวิเคราะห์เทคโนโลยี ผลกระทบ เทคโนโลยี ชีวิต สังคม สิ่งแวดล้อม 1. ไถกลบพืชสด 2. ปุ๋ยอินทรีย์ ได้แก่ ปุ๋ยหมัก ปุ๋ยคอก 3. ปุ๋ยเคมี เทคโนโลยีที่เลือกใช้ในการแก้ปัญหา เหตุผลในการเลือกใช้เทคโนโลยี

ช่วยด้วยค่าาข้อ 8,12

- แบบฝึกหัดที่ 3 แก้สมการโดยใช้สูตร 1. x - 7x + 6 = 0 3 0 - | ) 6. 7 - ๆ 0 - 6 ) /2. n + 3n + 2 = 0 - 0. 2 1 ) 6 - 3 ) 0 9 3. 2y + y - 1 = 0 -ๆ 0 2 9 , 6 3 1 , 0 - - | /4. 3p + 5p + 2 = 0 -3 0 2 2 2 - 5 , 0 2 * + 6x + 9 = 0 3 0 = \ , b = b C 4 Am 4m + 1 = 0 0 7 4 1 5 - - 4 0 | ** 10x = - 25 -9 19 K 425 - 0 4 0 = \ ) 5 + 10 0 2 265 A8. n + 2n = 24] 3 * = y +2 ฯ -4 -9 -0 - 0 - 1,6 - !, 0 7 - 3 5. /6. /7. ทั้ง 2ท - 4 =2 -2 0. 1 \ ,5 2 2 C = - 24 * -09 10 2% - 10 = x 2% * \0 0 * 0 2 2 6 4-1,0 - 10 V - 9 = 0 - 0 |, 6 = 0 C% - 9 5ๆ 20-0120 5m = 20) -- 0. 5, 6- 20 , 0 26 11 ) * - 3x + 1-0 + x*-3x - 0 - 4 - ) 6- - 3 , 02 0 น 5น-9540 y = 5y 421, 6 -5 0 - 0 15. 2 - 22 - 2 = 0 - 4- | ,6 3 - 9 /16. x - 10x = -4 - x- 10x + 4 6ะ 0 - 0 : 1) 6 - 3 0 = - 4 * - 2 = 4x 3 - 4x -9 - 0 9 081 64-4 C- 1 19. 2 - 8y + 9-0-99 89 +7 : 0 - 0 - 9, 6 -8, 0 13 20. 4x = 2x + 1 -9 4x 3x - 1-0 - 0 2 4, 62 - 9 0 2 -1 -/0) C < 4 - 0 17. 9 18. 9. 128 6 งี

สอบถามข้อท้ายค่ะ พอดีเราไม่รู้ค่ะ ช่วยหน่อยค่า

14:39 ต จิ l .l 38% 4 ใบงานที่ 1.1 ศิราจา.. ๔.ในด้านภาษา จารึกเป็นเอกสารที่ให้ความรู้ในด้านใด ๔.ในด้านเนื้อหาสาระ ได้ไห้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องอะไร ๖.ส่วนในฐานะที่เป็นวรรณคดี จารึกได้ให้คุณค่าในด้านใดบ้าง ๗.เมื่อกวีเกิดความประทับใจในความกล้าหาญ หรือคุณงามความดีของผู้ใดผู้หนึ่ง ก็ย่อม พยายามถ่ายทอดความรู้สึกนั้นไว้ในงานวรรณกรรม เป็นทำนองสตุดีเกียรติคุณของบุคคลผู้ นั้น ทำให้เกิดความรู้สึกชื่นชมและศรัทธาไปด้วย วรรณคดีประเภทนี้ เป็นวรรณคดีประเภท ใด จงยกตัวอย่างมาให้ดู

ขอก่อน11โมงค่ะมอ3😿

10:15 น. ) (81) docs.google.com/forms 54 : คำถาม * พิจารณาข้อต่อไปนี้ (ก) ถ้า z = 4 + 5i แล้ว Re(z) + Im(z) = 9 4 (ข) ถ้า z = - - -1 แล้ว Re(z) + Im(z) : 5 4 3 3 1. ข้อ (ก) และข้อ (ข) ถูกต้อง 2. ข้อ (ก) ถูกต้อง แต่ข้อ (ข) ผิด 3. ข้อ (ก) ผิด แต่ข้อ (ข) ถูกต้อง 4. ข้อ (ก) และข้อ (ข) ผิด 3 4 1 O 2 คำถาม * ถ้า z = (3 - 61(-2 + 4i) แล้วสังยุคของ z ตรงกับข้อใด 1. 18 + 24i 2. -18 + 24i 3. 18 - 24i 4. -18 - 241 O 2 O 4

ใครช่วยเราได้ให้10วอ🥺

ตาราง 1 ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และระดับเจตคติของนักศึกษาที่มีต่อโปรแกรมคอมพิวเตอร์ มัลติมีเดียในการช่วยสอนทักษะการฟัง พูดภาษาอังกฤษ เจตคติต่อ ระดับเจตคติ เป็นกลาง เป็นกลาง Mean SD การฟัง การพูด การฟัง - การพูด 3.27 0.44 3.22 0.47 3.22 0.41 เป็นกลาง 4. จงสรุปองค์ความรู้จากข้อค้นพบในข้อ 3 ( 1 คะแนน)