ช่วยหน่อยค่ะทำไม่เป็นจริงๆๆๆ ถ้าระบายสีรบกวนบอกด้วยนะคะว่าทวีปไหนสีอะไร

กิจกรรมที่ 4 ให้นักเรียนเติมเส้นโครงแผนที่ พร้อมเขียนชื่อเรียกเส้นสมมติ 5 เส้น ตามละติจูด สภาพภูมิอากาศ ที่แตกต่างกันบนพื้นโลก พร้อมระบายสีแยกเป็นทวีปต่าง ๆ ให้สวยงาม เทพน Arctic circle 66.5°N เขตอบอุ่น Tropic of Cancer 23.5°N Equator 0 เขตร้อน Tropic of Capicorn 23.5°s เขตอบอุ่น เขตหนาว 4 Antartic circle 66.55 Permy Od D Go Ke ที่ใช้จําแนก 3000 km (equat.) 2000 mi (equat.) โร ตะวัน เห ตะวัน

ข้อที่5เราต้องทำยังไงคะพี่ๆ

เลขที่....... ใบงาน เรื่อง องค์ประกอบแผนที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนบอกชื่อองค์ประกอบของแผนที่ตามหมายเลข พร้อมทั้งบอกความหมาย ความสำคัญของแต่ ละองค์ประกอบ และตอบคำถามตามที่กำหนดให้ถูกต้อง แผนที่แสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีปแอฟริกา 20 W 401 201 601 มาตราส่วน 1 : 52,000,000 2 3 500 0 1,000 10 1 ม ท า ส ม ท ร ทวีปยุโรป อดแลน พี กล่าว ก.ดอร์ m 1 คาบสมุทรอานาโตเลีย 4.มาตรา - ทวีปเอเชีย ไปส ทะเลทรายเรีย 1 10 14 20 20% 20 № มก.คะแน Moaña, 3718 คาบสมุทรไอบีเ เลือกเขาแอคลาส คน 40 ทะเล สาบสูงทางด กา ย 19 นมเล บริเวณกึ่งทะเลทรายซาเฮล ที่ราบ จอส สลาฟโคล มาดาม 2-405 BUT สาวบน KUZ สูงฟูลาจาโลน เส คำอธิบายสัญลักษณ์ ภูเขา A ภูเขาไฟ - ทางน้ำ แหล่งน้ำ ระดับความสูง (เมตร) 3.000 2,000 1,000 ท 400 200 0 Projection: Azimuth Euan ก.ซาร์ดิเนีย ก.ปริน ป ก.เขาเบ มหาสมุทร แอตแลน - ก นกพอร์ท ที่รวบสูงลิเบีย ค.บอลชาน ทรายเบีย เททรายอีสเทิร พ.ย 197 3415 ที่ราบสู ลุ่มน้ำคองโก ราบสูง A รายคาลาธ 40g14 ว ทะเลทราย VALTO 24974 โก S นมโปรด 46:0 เอธิโอเปีย C AC Con เส้นทรอปิคอยฟแดนเซอร์ 4 n ทะเลทราย คาบสมุทรโซมาเล่น 180015199 Zonn ทะเลทรายอาหรับ เดินทาง ท a soo 1.500 n. บก.คอโมโรส arisiar 2250 เสียง เส้นศูนย์สูตร มหาสมุทร อินเดีย 12% 30 N กว่า 24 ทั้งไทย #4718 ABITH 17ทนานนท์ เทือก ve 3402 COPYRIGHT © Aksom CharoenTat ACT, Co. L los FLUNYLBLA'U 10 N 10'S

ช่วยทำทีค่ะ

-4 เป็นรากที่สามของจำนวนใด (1) 64 3) -16 (2) 32 3. สนามหญ้ารูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 1442 เมตร และกว้าง 842 เมตร สนามหญ้ามีพื้ที่ (4) -64 กีตารางเมตร (1) 244 ตารางเมตร (2) 224 ตารางเมตร X และแกน Y ตามลำดับ (2 คะแนน) (3) 204 ตารางเมตร 4) 112 ตารางเมตร 4 จากรูป AB ยาวกีหน่วย (2 20 หน่วย A 29 (2) 21 หน่วย 3) 22 หน่วย 21 (4) 23 หน่วย จากรูป AB ยาวกีหน่วย (1) 40 หน่วย (2) 39 หน่วย (3) 38 หน่วย (4) 37 หน่วย 30 6. กรอบรูปเป็นสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีความยาว 8 นิ้ว และกว้าง 6 นิ้ว กรอบรูปนี้มีเส้นทแยงมุมยาวที่นิ้ว 0) 12 นิ้ว (3) 10 นิ้ว (2 11 นิ้ว (4) 9 นิ้ว

อันนี้คิดยังไงหรอคะ เรื่องฟังชั่นค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยนะคะ ไม่เข้าใจจริงๆ

24. [-/5 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 3.5.010. Find the missing values assuming continuously compounded interest. (Round your answers to two decimal places.) Initial Annual Time to Amount After Investment % Rate Double 10 Years $200 % yr $1,905

สอบถามข้อสอบสามหน้านี้ค่ะ พอดีลองคิดแล้วไม่รู้ว่าจะถูกรึป่าว รบกวนช่วยอธิบายให้หน่อยได้ไหมคะ?

วิทยาศาสตร์ ม.ต้น ปรากฏการณ์เกี่ยวกับอากาศในชีวิตประจำวัน 32. หากนำข้อมูลมาเขียนเป็นกราฟจะตรงกับข้อใด 36. ในอากาศแห่งหนึ่งมีปริมาตร 16 ลูกบาศก์เมตร มีมวล 8 กิโลกรัม 1. จะมีความหนาแน่นเท่าไร ความหนาแน่น 1. 1.4 kg/m 2. 0.71 kg/m 3. 0.5 kg/m 4. 2 kg/m - ความสูง 2. ความหนาแน่น 37. อากาศในห้องที่มีขนาดความกว้าง 6 เมตร ยาว 6 เมตร สูง 3 เมตร มีมวลทั้งหมด 150 กิโลกรัม จะมีความหนาแน่นเท่าไร - ความสูง 3. 1. 1.39 kg/m ความหนาแน่น 2. 1.19 kg/m 3. 1.59 kg/m 4. 2.89 kg/m ความสูง 4. ความหนาแน่น 38. อากาศที่ระดับน้ำทะเล 1.3 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร อากาศ 0.01 กิโลกรัม จะมีปริมาตรเท่าไร 1. 0.77 m - ความสูง 2. 0.077 m 3. 0.0077 m 4. 0.00077 m 33. จากข้อมูลในตาราง ที่ความสูง 8 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเลจะมีอากาศอยู่กี่กรัม ในปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร 1. 0.526 g 2. 5.26 g 39. แรงดันของอากาศจัดเป็นสมบัติเรื่องใดของอากาศ 3. 52.6 g 1. อากาศเป็นของไหล 4. 526 g 2. อากาศต้องการที่อยู่ 3. อากาศเปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะ 4. อากาศสัมผัสไต้ ความหนาแน่นของอากาศที่ระดับผิวน้ำทะเลและระดับความสูง 10 กิโลเมตร แตกต่างกันกี่เปอร์เซ็นต์ 40. ผู้ที่ทำการศึกษาเรื่องของบรรยากาศจนสามารถวัดความดันของอากาศได้สำเร็จ คือใคร 1. 50 % 2. 54 % 1. อาคีมิดีส 3. 59 % 2. เซอร์ไอแซก นิวต้น 4. 66 % 3. เทอริเซลลี 4. เจมส์ วัตต์ 35. หากสูบอากาศที่ความสูง 2 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเล ใส่ภาชนะขนาด 2 ลิตร จำนวน 2 ขวด จะมีอากาศอยู่กี่กรัม 1. 4.028 g 41. ความดัน 600 มิลลิเมตรปรอท มีความหมายว่าอย่างไร 2. 2.048 g 1. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดลดลงไปจากเดิม 600 มิลลิเมตร 2. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดเพิ่มขึ้นจากระดับเดิม 600 มิลลิเมตร 3. 4.280 g 4. 2.480 g 3. ความดันที่ทำให้ระดับของปรอทในหลอดปลายปิดดันสูงจากระดับอ้างอิงไป 600 มิลลิเมตร 4. 600 มิลลิเมตรปรอท เป็นค่าของความดันอากาศที่ 1 บรรยากาศ Page 397

ช่วทำโจทย์ a math สองข้อนี้ให้หน่อยค่ะ

1 2 4 6 8 14 x X = 2 2 3 5 5 ๆ ::+ =

ช่วยด้วยค้าบบบ🥺🥺

แบบฝึกหัดก่อนกลางภาค MAT 154 ชื่อ-นามสกุล ..รหัสนักศึกษา.ลำดับรายชื่อ(ตามไฟล์ Excel) ให้นักศึกษาตอบคำถามหรือแสดงวิธีทำลงในกระดาษหรือเขียนตอบใน Note iPad ทุกข้อ ดังต่อไปนี้ 1. ให้นักศึกษาอธิบายความหมายของทักษะและกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ มาโดยละเอียด 2. การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หมายถึงอะไร และประกอบด้วยทั้งหมดกี่ขั้นตอน อะไรบ้าง อธิบายแต่ละขั้นตอนมาโดยละเอียด 3. ถ้าเขียน "3 บาท 50 สตางค์ ต่อ 8 บาท 25 สตางค์" เขียนในรูปอัตราส่วนเท่ากับเท่าไร 4. ถ้า (2x - 1) : (x + 9) = 5 :4 แล้ว x มีค่าเท่าไร 5. ถ้า a : b= 5 : 4 และ b : c = 3 : 2 แล้ว a : b : c มีค่าเท่ากับเท่าไร 6. รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปหนึ่ง มีด้านยาว 5 เซนติเมตร อัตราส่วนของความยาวของด้านรูปสี่เหลี่ยม จัตุรัสต่อพื้นที่ เป็นเท่าไร 7. รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่ง มีอัตราส่วนของด้านทั้งสามด้านเป็น 2 : 3 : 5 ด้านที่สั้นที่สุดของรูป สามเหลี่ยมยาว 15 เซนติเมตร ด้านที่ยาวที่สุดยาวเท่าไร 8. นาย A สอบวิชาคณิตศาสตร์ได้ 18 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน สุนันท์สอบได้คิดเป็นกี่ เปอร์เซ็นต์ 9. รถยนต์คันหนึ่ง ติดราคาไว้ 525,000 บาท ลดราคาให้ผู้ซื้่อเงินสด 8% ถ้าราคาทุนของรถยนต์คัน นี้ 420,000 บาท ทางร้านจะได้กำไรกี่เปอร์เซ็นต์ 10. โรงเรียนแห่งหนึ่ง มีอัตราส่วนจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนหญิง เป็น 15 : 8 ถ้า รู้สะ โรงเรียนนี้มีนักเรียนชายมากกว่านักเรียนหญิง 161 คน โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนชายเท่าใด

หาค่ายังไงหรอคะช่วยสอนหน่อยค่ะ และยกตัวอย่างมา1ข้อหน่อยค่ะ🙏

3G 4G ย ย 09:29 น. 13.2 KB/s 85 Q ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรย... C Ads LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access - ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรยากาศ Remote learning 1-2-1 - Al levels taught OPEN Our Tuition Programmes are Individually Tailored to Meet the Requirements of the Student. gabbitas.com ชื่อ ในามสกุล ใชั้น ม.1/. เลขที่ ใบงาน เรื่อง รหัสลับบรรยากาศ คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. ให้นักเรียนหาค่าความขึ้นสัมพัทธ์ที่มีความสัมพันธ์กับอุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์กระเปาะแห้งและกระเปาะ เปียกที่กำหนดให้ในตาราง 2. นำค่าความชื้นสัมพัทธ์ที่ได้ไปเปรียบเทียบกับตารางรหัสความลับและนำอักษรที่ได้เติมลงในช่องรหัสลับจาก ตาราง ผลต่างของอุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์ กระเปาะแห้ง และกระเปาะเปียก (C) 3. อ่านรหัสลับจากบนลงล่างก็จะได้คำตอบของรหัสลับ 1 ค่าความชื้น 2 3 5 ข้อ อุณหภูมิของเทอร์มอมิเตอร์ รหัสลับจาก 60 6. ที่ (องศาเซลเซียส) สัมพัทธ์ 60 74 62 ตาราง 33 กระเปาะแห้ง กระเปาะเปียก 32 1 28 24 20 92 65 2 35 30 29 92 78 92 17 3 35 29 92 56 ซึ่ง 76 4 25 23 25 92 24 91 63 15 60 53 5 23 22 23 59 6 13 10 22. 91 1 65 49 7 15 5 20 19 90 54 46 8 26 25 18 90 53 9 35 33 17 43 16 10 35 31 15 14 11 11 10 13 63 66 55 12 22 18 12 53 43 32 11 67 75 ตารางรหัสความลับ 10 68 63 84 24 70 91 66 48 92 87 74 T2 17 5 y C h 0 t m 6 55 27 13 53 24 4 3 51 3 1 16 12 1 รหัสลับบรรยากาศ คือ 21 3 EELIVEWORKSHEETS 5 Q = 2 = อุณหภูมิกระเป๋าะแห้ง ("C)

ช่วยหน่อยค่าาาา ;-;

********** ********X- ********X*** ข้อ 1-10 จงกาเครื่องหมาย x ทับคำตอบที่ถกเพียงข้อเดียว(10 คะแนน) 1. 2. D R A- B 40 50 X+10 (35 X C D B C E จากรูป กำหนดให้ AB // CD แล้ว ACE มีขนาด ก่องศา จากรูป OQR มีขนาดก่องศา 1) 95 องศา 1) 100 องศา 2) 105 องศา 2) 110 องศา 3) 115 องศา 3) 120 องศา 4) 125 องศา 4) 130 องศา 3. 2x 50 |3X+19 E A จากรูป BCD มีขนาดกี่องศา 1) 20 องศา 2) 40 องศา 3) 50 องศา 4) 70 องศา

ช่วยหน่อยนะคะ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส คณิตศาสตร์ ม.3 ค่ะ

จากรูป กำหนดให้ BAC = ADC, AB = 30 เซนติเมตร AC = 16 เซนติเมตร และ DC = 8 17 เซนติเมตร DB ยาวเท่ากับเท่าใด 1. 20 เซนติเมตร 2. 24 เซนติเมตร 3. 28 เซนติเมตร 4. 32 เซนติเมตร B C p 7. จากรูปในข้อ 6. AD ยาวเท่ากับเท่าใด 1. 15 เซนติเมตร 2. 13.5 เซนติเมตร 3. 12 เชนติเมตร 4. 10 เซนติเมตร 8. จากรูป ข้อใดถูกต้อง E 3 1. a = b 2. a = 26 6 3. 2a = 3b 4. 3a = 4b A D B 2 9. จากรูป จงหาค่าของ x 1. 8 2. 10 10 3. 12 4. 14 18 10. จากข้อ 9. ค่าของ y : 2 เท่ากับเท่าใด 1. 5 : 4 2. 2 : 1 3. 3 : 2 4. 4 : 5 11. จากรูปที่กำหนดให้ EF ยาวเท่ากับเท่าใด . 14 A B 1. 14.5 E F 2. 15.0 10 3. 15.5 4. 16.0 C D 20 12. จากรูปที่กำหนดให้ CD ยาวเท่าใด 1. 63 2. 6 5 3. 5า 4. 5 B C 3