วันนี้เราสอบ แล้วมีโจทย์ที่เรางงมากๆ เพื่อนเราก็งง ความจริงมันมี 2 ข้อนะ แต่อีกข้อนึงไม่ได้จดเอาไว้ มันตอบว่าอะไรหรอคะ หรือ อธิบายให้เราอ... อ่านต่อ

4 (5-3) + * (3-1)*

ช่วยหน่อยนะคะ🙏*เฉพาะข้อที่วงกลมค่ะ

14:22 พ. 22 ก.ย. ริ 45% K432323100-TG - มอท้า 502 2432337100 เทกลาร 10 เอกสาร K432323100-TG ) {T} ดังนั้น r = 2 เซนติเมตร และทรงกระบอกสูง 100 เซนติเมตร ปริมาตรของทรงกระบอกคือ V = 3.14 h 3.14(2) (100) = 1,256 ลูกบาศก์เซนติเมตร ซึ่งเป็นจริงตามเงื่อนไขในโจทย์ ดังนั้น รัศมีของทรงกระบอกนี้ยาว 2 เซนติเมตร เฉลยแบบฝึกหัดในหน้า 250 แบบฝึกหัดที่ 5 1.) จำนวนจำนวนหนึ่งมีสองหลัก เลขโดดในหลักสิบมากกว่าเลขโดดในหลักหน่วยอยู่ 3 และ จำนวนนี้มีค่าน้อยกว่าผลบวกของกำลังสองของเลขโดดในหลักหน่วยและเลขโดดในหลักสิบ อยู่ 4 จำนวนดังกล่าวคือจำนวนใด 2. ถ้าสี่สิบเท่าของผลบวกของจำนวนเต็มคู่บวกสองจำนวนที่เรียงต่อกันเท่ากับเก้าเท่าของผลคูณ ของจำนวนทั้งสองนั้น จำนวนทั้งสองคือจำนวนใด 3. ชายคนหนึ่งนำอายุปัจจุบันกับอายุเมื่อ 9 ปีที่แล้วของเขาคูณกัน จะได้ผลคูณเป็น 736 ปัจจุบัน ชายคนนี้อายุเท่าไร 4. จำนวนเต็มบวกสองจำนวนมีค่าต่างกันอยู่ 3 และผลบวกของกำลังสองของจำนวนทั้งสองเป็น 117 จำนวนทั้งสองคือจำนวนใต

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อ1ใหญ่กับ3ใหญ่ มีวิธีทำคะ

หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน | คณิตศาสตร์ เล่ม 1 บทที่ 3 | เลขยกกำลัง 159 แบบฝึกหัดท้ายบท 1, จงหาผลลัพธ์แต่ละข้อต่อไปนี้ในรูปเลขยกกำลัง 2x 2 x 2 X X 32 110x 11 (1 (Z 121 x 11 (-13) x 13 (ี 13 x 13 X (-1,000) x 10 x (-10)" (r (-10) x (-10) X (0.008) x (0.2) 5 (-0.2) X (0.04) x 5 (9 (9 0.5 3 x0.04 x5 a X a10 (2 a x a์ ug 9 x us9 เมื่อ n เป็นจำนวนเต็มบวก 2 เม่อ a * 0 (8 - (6. ) 2. จงหาผลลัพธ์แต่ละข้อต่อไปนี้ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (! 9) 1) (2 x 10) - (4 x 10) 2) (2.84 x 10) - (4 x 10) X (2.4 x 10) x (8 x 10) 3) X 3 x 10 (p 006 - 180000000000'0 3 จงหาผลลัพธ์แต่ละข้อต่อไปนี้ 256 128 2 X (1 2) (15 x 3) - (5 x 3) 3) (-1.8 x 5) - (6 x 15) 4) (7 x 750) - (7ิก x 7") เมื่อ n เป็นจำนวนเต็มบวก (S 2ab4 8ab เมื่อ a * 0 และ b + 0 (9 2abc3 262bc? เมื่อ a = 0 , b # 0 และ C = 0 "4. ถ้า x และ y เป็นจำนวนเต็มบวก ซึ่ง x = 256 จงหาว่า x เป็นจำนวนใดได้บ้าง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ช่วยทีนะคะ แงงง ขอบคุณมากค่ะ🥺🥺💖💕💕

ชื่อ ชั้น เลขที่ สอบเก็บคะแนน ครั้งที่ 1 เลขยกกำลัง คำสั่ง : จงหาคำตอบพร้อมทั้งแสดงวิธีทำ 1. จงหา 1.1) รากที่ 3 ของ 396 1.2) รากที่ 5 ของ -32 2. จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่ายและเลขยกกำลังทุกจำนวนมีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก 2x62x33 2.1 9-3x8 (ค) (Sy) 2.2 2.3 503 3. จงเขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปอย่างง่าย 3.1 V81-/24+/375 3.2 (2/5-ป)(ป53)

ของสสวทค่า มี12ข้อแงงไม่แน่ใจเลยค่า คือได้คำตอบอีกอย่างแต่มันไม่ตรงกับโฟโต้แมทง่ะแงง😿

แบบฝึกหัดท้ายบท 1. จงแก้อสมการต่อไปนี้ และเขียนกราฟแสดงคำตอบ 1) 3x + 1 2 7 + 2x 2) + 1 < 3x + 4 3 3) 10x - 9 > 12x - 14 4) 3 - 3(5 - 2x) > 0 5) 11(x - 2) < -X + 2 3 6) -5 - + 2 7) ร16 - 5x) < 2x 9) 4x - 3) - 17x + 2 8) 7(x + 3) - 5 < 4x + 8 3) 10) 54x + - 17(x - 2) + 4 3 5) 2 5(x - 11) 3 3x + 2 11) < 2(x - 4) + 1 12) -7 - X - 8 2 2. จำนวนเต็มบวกสองจำนวนต่างกันอยู่ 8 ถ้านำ 3 เท่าของจำนวนน้อยบวกกับจำนวนมาก จะได้ผลบวกมา แต่ไม่เกิน 68 จำนวนเต็มบวกที่เป็นจำนวนน้อยคือจำนวนใด ปรากฏว่ามีเหรียญ

ช่วยหน่อยค่ะ

2. 3, - 6 >9 ชุดที่ 2 10 คะแนน * เลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 1. สามในสี่ของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับหกแต่ไม่เกินเก้า เขียนเป็นประโยคสัญลักษ ได้ตรงกับข้อใด เมื่อ x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง 1. 3, - 6 < 9 4 2. 3, - 6 -9 4 ( 8 x - 6) < 9 4. (x - 6) 2 9 4 2. ข้อใดเป็นประโยคเกี่ยวกับจำนวนแทนประโยคสัญลักษณ์ 5x 24(x + 2) 1. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งน้อยกว่าผลบวกของสีเท่าของจำนวนนั้นกับสอง 2. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมากกว่าสี่เท่าของผลบวกของจำนวนนั้นกับสอง 3. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่มากกว่าผลบวกของสีเท่าของจำนวนนั้นกับสอง 4) ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่น้อยกว่าสี่เท่าของผลบวกของจำนวนนั้นกับสอง 3. กราฟในข้อใดแสดงจำนวนจริงทุกจำนวนที่ไม่มากกว่า -2 1. 2. + + + -4 -3 -2 -1 0 -4 -3 -2 -1 0 O 3. + 4. -3 -1 0 -4 ก 3 -2 -1 0 -2 4. จากกราฟที่กำหนด แสดงจำนวนใด -13 -11 -9 -7 -5 7 1 3 5 1. จำนวนจริงทุกจำนวนตั้งแต่ 7 ถึง 1 2. จำนวนจริงทุกจำนวนที่อยู่ระหว่าง -7 และ 1 3. จำนวนจริงทุกจำนวนที่มากกว่า -7 แต่ไม่เกิน -1 4. จำนวนจริงทุกจำนวนที่น้อยกว่า 1 แต่ไม่น้อยกว่า 7 3

จงหาจำนวนคำตอบ x,y เป็นจำนวนเต็มบวก ที่ทำให้ x^y=y^x-y *มาแล้วๆๆๆเล่นกัน ต่อไปถ้าไม่ลืมจะมาวันละข้อเลยนะ

ช่วยสอนหน่อยได้มั้ยคะ

6. จงแก้อสมการ * 3(4 - m) > 4 - m คำตอบของคุณ 7. จงแก้อสมการ * a 1< 3 2 คำตอบของคุณ 8. จงแก้อสมการ 2x - 10> 6+ (x + 2) คำตอบของคุณ 9. ถ้าสองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่ง มากกว่า 20 อยู่ไม่ถึง 6 จำนวนเต็มบวกดังกล่าว เป็นจำนวนใดได้บ้าง * คำตอบของคุณ

อยากถามว่า ขอ 1 ที่ขีดสีแดงไว้นี่ จะทำให้เป็นเลขชี้กำลังเต็มบวกยังไงหรอคะ ส่งเที่ยงคืนนี้แล้วค่ะ พลีสสสสสสสส

(1) (0.01) x(0.01)x(0.01) 2 หาผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก (12) (-5) {(-5) - (-5)) -5 (2) 3 - 3 (4) 7 7 (3) 2 2 3 (5) 33 36 5 x125 (6) 5 (-11) (-11) 3 7x2 8 (8) (- 2) (0.1) x(0.1) (-0.1) 2 (9) 4 (10) 4 3 4x4 2 6 12) เมื่อ a # 0

🙏

AIS .l .l ๑) 90 |13:14 AIS 14. สองเท่าของผลบวกของจำนวนจำนวน 1 คะแนน หนึ่งกับสามมีค่าไม่เท่ากับห้า เขียนประโยค สัญลักษณ์ได้ตรงกับข้อใด " 2(x + 3) - 5 > 0 2x + 3 < 5 2(x + 3 ) = 5 O 2x + 3 - 5 15. สองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่ง 1 คะแนน มากกว่า 22 อยู่ไม่ถึง 6 จำนวนนั้นเป็น จำนวนใดได้บ้าง * O 12,13 12, 13, 14 11, 12 11, 12,13 O ตัวเลือก 1 ส่งสำเนาคำตอบให้ฉัน