ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมต้น

ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

ช่วยทำหน่อยค่ะ วิชาภาษาอังกฤษ ม3 present perfect &past simple กำหนดส่งก่อน 14.00 น.ค่ะ

PROVIDE FOR or SINCE plus the RIGHT VERB FORM into the gaps below. 6 We (know) each other we were children. (be) a teacher (not eat) (be) in Paris (own) that house 7 Dave 1997. 8 The animals three days. 9 Sam Wednesday. 10 Mrs Smith a long time. 11. I ve been a teacher 1990 12. She waited a long time but nobody came. 13. Grandma has been very happy she moved in with us two months ago. 14. I have lived in this town three years. 15. Mary has known Paul they were in High School together. Put the verbs in brackets into the Present Perfect or Simple Past Tense 1. " (you ever be) to the USA?" "Yes, I (go) there last summer." "How long L(you stay)?" "A month." (you wake) up this morning?" "At five, and then I (never wake) up so early in my life." 2. "What time (go) for a walk in the woods." " I 3. " (you take) the dog out yet?" (take) him out when I "Yes, I (come) home." 4. "Have you got Henry's new address?" " (not know), I _(he change) his address? (send) a letter to him at the old address last week" I 5. Im not very well. I (eat and drink) too much. 6. "My son (not start) work yet, he is still at University." (he be) at University?" "He (spend) five years at the High School in Park street. "How long (be) there for three years. Before that he 7." L(you ever be) to Disneyland ?" "Yes, I (go) there last year, when I (spend) a week in Paris with my children. It _(be) fantastic." 8. "Are you at home?" "Yes." " (the kids have) fun at the fair?" "Oh, yes! They (enjoy) themselves a lot and they (not want) to come back home". 9. "I can't drive, I (lose) my glasses. (you see) them anywhere?" "No, Sorry. Perhaps you (leave) them at the theatre." 10. "I (just make) some tea. Would you like some?" "No, thanks. (have) two cups an hour ago and I I (just have) a coffee with Tim." Find and correct mistakes in the sentences below. 1. Have you eaten a lot of sweets when you were a child? Tve bought a new car last week. Where have you been yesterday evening? Lucy has left school in 1999. When has this book been published? She didn't finish her homework yet. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Sue knew Tom for a long time. 8. The postman hasnt given me the letter already.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ

ไฟไหม่โรงงานผลิตไฟม ซอยกังแก้ว 21 ู้จักที่มากวรค้นพน คนสน ปติและการนำปใช้ประไบชน์ ผู้กริยา และการปนเปื้อนในสั่งแวด ล้อง วา: นพิษยองสาร1ละ ผลกรมทบท่อสุขภวพของ reา4" สาว,่าคัญนเทy 1ะ ไฟไหม่ไรงงานผลัดไหม ขอบทึ่ง้ว 22 เื่อค้นน ก.ค. 2564 ที่ผ่านมา 5.Styrene เป็นสารตั้งต้นในการผลิตโฟม และเป็นเชื้อเพลิงในเหตุการณ์ไฟไหม่โรงงานผลิต โฟมแห่งหนึ่ง บริเวณถนนกิ่งแก้ว ซึ่งเป็นสารประเภทพอลิเมอร์ ที่มีสูตรโมเลกุลคือข้อใด " CHa CHe O 1 O 2 C,He 4 6.การเกิดเปลวไฟมืองค์ประกอบอยู 3 ชนิตได้แก่ เชื้อเพลิง ออกซิเจน และความร้อน ปัจจัย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ.💁🏻‍♂🥺💕✨

เอกสารมระกอบการจัดการเรียนรู้ รายวิชา สan๓0๐45 มระวัติศาสตร์ 5น้า ตอนที่ ๒ ให้นักเรียนอ่านตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ แล้ววิเคราะห์และตอบคำถาม ระ SL ตัวอย่างเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวนั้น ทรงมีพระคุณต่อสังคมไทยและประชาชนชาวไทย | เป็นอนันต์ ที่จะยกมากล่าวในที่นี้เพราะเกี่ยวกับสังคมไทยโดยตรงก็คือ การเลิกทาสและเลิกระบบไพร่ การเลิกทาสนั้นมิได้ทรงใช้วิธีที่แตกหักรุนแรง อันจะทำให้เกิดวิกฤตการณ์อันร้ายขึ้นได้ แต่ได้ทรงใช้วิธีที่ 1 1 จะทำให้ทาสหมดไปในเวลาอันกำหนด ในขั้นแรกได้ทรงประกาศพระราชบัญญัติเกษียณอายุลูกทาส ลูกไทย ศักราช ๑๒๓๖ (พ.ศ. ๒๔๑๗) ขึ้น พระราชบัญญัตินี้บังคับให้มีการเพิ่มเกษียณอายุลูกทาสที่เกิดในปีที่เสด็จขึ้น เสวยราชสมบัติ คือ ปีมะโรงสัมฤทธิศก ขึ้นเกษียณอายุคือส่วนลดค่าตัวลูกทาส ได้ทรงเริ่มส่วนลดค่าตัวนี้ขึ้นซึ่ง | | เมื่อได้ลดค่าตัวลูกทาสตามอัตราใหม่นี้แล้วลูกทาสทั้งปวงที่เกิดในรัชกาล พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้า เจ้าอยู่หัว ก็จะเป็นไทแก่ตัวเมื่ออายุครบ ๒๐ ปี ในขณะเดียวกันทาสที่เป็นมาแต่ก่อนรัชกาลของพระองค์ท่านนั้น กฎหมายมิได้กินความไปถึง คงปล่อยให้เป็นทาสต่อไปก่อน เพื่อมิให้เกิดกระทบกระเทือนอย่างรุนแรงในทาง เศรษฐกิจ แต่กฎหมายได้บัญญัติให้ทาสที่มีอายุครบ ๖๐ ปี ได้พ้นค่าตัว ไม่ว่าค่าตัวนั้นจะยังเหลือมากน้อยเท่าไร และให้เป็นไท ที่มา : http://www.laksanathai.com/book2/p022.aspx ๑. เหตุการณ์ดังกล่าวเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับอะไร ๒. หลักฐานที่ปรากฏในเหตุการณ์ดังกล่าว ได้แก่อะไรบ้าง หลักฐานที่ปรากฏในเหตุการณ์ดังกล่าว มีความน่าเชื่อถือมากหรือน้อยเพียงใด ๓. ๔. เหตุการณ์ดังกล่าว มีความสำคัญอย่างไร ๕. การศึกษาเหตุการณ์ดังกล่าว มีประโยชน์ต่อนักเรียนอย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0