คณิตศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว ขออนุญาตสอบถามคณิตเรื่องพหุนามคับ คิดไม่ออก;-; ขอบคุณล่วงหน้านะค้าบ 2 2 (x -6x -18XX - 4x - 18) -3x? 2 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่าาา ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🏻🤍 H37b LD จงทำแบบฝึกหัดต่อไปนี้ให้สมบูรณ์โดยใช้สมการ 4 = 60 + d (1) จงหาค่า 4 เมื่อ 6 = 2, c=3 และ d = 4 (2) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 4 (3) จงหาค่า 4 เมื่อ a = 3. 6 = - และ c = 5 (4) จงแก้สมการเพื่อหาค่า 6 (5) จงหาค่า 6 เมื่อ 4 = 2, c = 3 และ d = 4 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 3
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว หาข้อที่14 วิธีตั้งหารค่ะ ยิ่งทำยิ่งงงอ่ะค่ะ😌 13. จงหาค่า 19 14. จงหาค่าประมาณของ +10 เป็นทศนิยม 3 ตำแหน่ง 15. จงหาค่าของ W1 + +4 + +9 + +16 + +25 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
แผนการเรียน มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว 📍ตอนนี้กำลังขึ้น ม.3 อยากรู้ว่าแต่ละวิชาเรียนเกี่ยวกับอะไร เนื้อหาประมาณไหน ใครรู้ช่วยบอกหน่อยนะคะ ขอบคุณมากๆค่ะ🙏🏻 - คณิต - วิทย์ -ไทย -... อ่านต่อ เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว วิชาวิทยาศาสตร์ เรื่องพันธุศาสตร์ม.3 ช่วยด้วยค่ะ ใครพอทำได้ช่วยหน่อย ทำไม่เป็นอ่ะ😭 5.ในการผสมตัวเองของจีโนไทป์ AABbCcDDee จงหาจำนวนชนิดและอัตราส่วนของเขลล์สืบพันธุ์ จีโนไทป์ ฟีในไทป์และ จำนวนสมาชิกทั้งหมดของลูกที่เกิดจากการผสมตัวเอง g = ความเร่งของโลก เป็นค่ = 1 ความสูงของวัตถุจากพื้ท อางอิง เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว สอบถามวิชาวิทยาศาสตร์ค่ะ เกี่ยวกับเคมีม.3 ข้อ5กับข้อ29 ช่วยอธิบายวิธีทำหน่อยค่ะ 5) สารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต จำนวน 2 บีกเกอร์ มีความเข้มข้นและปริมาตร ดังนี้ บีกเกอร์ที่ 1 เข้มข้น 20% โดยมวลต่อปริมาตร จำนวน 10 ml บีกเกอร์ที่ 2 เข้มข้น 10% โดยมวลต่อปริมาตร จำนวน 30 ml ถ้านำสารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต ทั้ง 2 บีกเกอร์ เทผสมกันจะได้สารละลายคอปเปอร์ (I) ซัลเฟต มีความเข้ม บ ขันร้อยละเท่าไรโดยมวลต่อปริมาตร 1. 5.0 % 2. 7.5 % 3. 12.5 % 4. 15.0 % คำชี้แจง : ใช้ข้อมูลต่อไปนี้ตอบคำถามข้อ 6-7 ในการทดลองศึกษาสมบัติบางประการของสารละลาย 5 ชนิด คือ สาร A B C DE ได้ผลดังนี้ การเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้ โซเดียมไฮโดรเจน แอมโมเนียม สารละลาย การนำไฟฟ้า สังกะสี กระดาษลิตมัส คาร์บอเนต คลอไรด์ นำ เกิดแก๊ส ไม่ได้ทดสอบ ไม่เกิดแก๊ส สีแดง - สีแดง A สีน้ำเงิน ไม่เกิดแก๊ส ไม่เกิดแก๊ส เกิดแก๊สกลิ่นฉุน นำ สีแดง > B สีแดง นำ ไม่ได้ทดสอบ เกิดแก๊ส ไม่เกิดแก๊ส Mม่เกิดแก๊ส โจทย์แบบฝึกหัด เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
แผนการเรียน มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว สอบเข้าม.4 ต้องเก็บเนื้อหา ม.1 ม.2 มั้ยคะ หรือเก็บแต่เนื้อหาม.3 หรือเก็บทั้งหมดเลย แล้วปกติโรงเรียนที่พี่ๆสอบนี่สอบสังคมด้วยมั้ย เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว ใครมีชีทสรุปภาษาไทยม.3บ้างคะคือรร.เราไม่ได้เรียนเลยทำแต่กิจกรรมจะสอบพรุ่งนี้แล้วค่ะ หรือสรุปสอบเข้าม.4ก็ได้ค่ะ เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว มีใครรู้สรุปข้อมูลอังกฤษม.3มั้ยคะ เทอม2จะสอบปลายภาคพรุ่งนี้ค่ะ ถ้าไม่มากไปขอเเบบอ่านเเล้วเข้าใจนะคะ เเงมีใครช่วยได้บ้างมั้ยคะ เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 3 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะคะ ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏 แบบฝึกหัดท้ายหน่วย เรื่อง ระบบนิเวศและความหลากหลายทางชีวภาพ คำาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกต้องที่สุด 1.ความสัมพันธ์ระหว่างสั่งมีชีวิตในระบบนิเวศ ภาวะใดมี 6.ข้อใดเป็นผลของปัจจัยชีวภาพที่มีต่อจำนวนประชากาวของ บทบาทในการควบคุมสมดุลของจำนวนประชากรสั่งมีชีวิต ตามธรรมชาติมากที่สุด ก.ภาวะการล่าเหยื่อ สั่งมีชีวิต ก.ดินถล่ม ข.น้ำท่วม ค.การอพยพเข้า 3.ไฟไหม้ป่า ข.ภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกัน 2.การหมักขยะอินทรีย์ในที่ที่มีปริมาณออกซิเจนตำหรือไม่มี ค.ภาวะอิงอาศัย เลย จะได้แก๊สชนิดใดมากที่สุด ง.ภาวะพึ่งพากัน ก.แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ 2.ความสัมพันธ์ในข้อใดถูกต้อง ก.มตดำกับเพลี้ย-ภาวะปรสัต ข.แก๊สมีเทน ค.แก๊สซัลเฟอร์ไดออกไซด์ ข.เหาฉลามกับปลาฉลาม-ราวะทึ่งพากัน ง.แก็สไนโตรเจนไดออกไซด์ ค.แบคทีเรียในลำไส้ใหญ่-ภาวะได้ประโยชน์ร่วมกัน ง.ผีเสื้อกับดอกไม้ ภาวะเกื้อกูลกัน 3.ปริมาณพลังงานที่ถ่ายทอดไปตามโซ่อาหารลดลงเรื่อย ๆ เนื่องจากสาเหตุใด ก.ผู้บริโภคไม่สามารถใช้ประโยชน์จากอาหารที่กินเข้าไปได้ ทั้งหมด 6.ปัจจัยทางกายภาพที่มีอิทธิพลต่อการอพยพย้ายถิ่นของ สัตว์มากที่สุด คือข้อใด ก.แสง ข.อุณหภูมิ ค.ความชื้น ง.ชนิดของอาหาร 9.วัฏจักรของสารในข้อใดไม่มีการหมุนเวียนสู่บรรยากาศ ก.วัฏจักรคาร์บอน ข.วัฏจักรฟอสฟอรัส ด.วัฏจักรน้ำ ง.วัฏจักรไนโตรเจน 10.แบคทีเรียในปมรากถั่ว มีหน้าที่อย่างไรในวัฏจักร ข.อาหารที่ผู้บริโภคกันเข้าไปถูกเปลี่ยนเป็นพลังงานความ ร้อนจนหมด ค.ผู้บริโภคพืชและผู้บริโภคสัตว์เปลี่ยนเป็นพลังงานไม่ เท่ากัน ง.ขณะที่ถ่ายทอดพลังงานจากผู้บริโภคสูผู้บริโภคอีกอันดับ ในโตรเจน หนึ่งมีการสูญเสียนลังงาน 4.บริเวณใดพบจำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตต่อพื้นที่มากที่สุด ก.เปลี่ยนเกลือแอมโมเนียมเป็นไนไตรต์ ข.เปลี่ยนไนไตร์เป็นไนเตรตสะสมในดิน ข.ป่าดิบชื้น ค.ตรีงไนโตรเจนในดินให้เปลี่ยนเป็นสารประกอบ ก.หุบเขา" ง.ป่าชายเลน ไนเตรต ค.ทุ่งหญ้า 5.การเพิ่มจำนวนของสัตว์ในข้อใดมีผลต่อการลดแก๊ส ง.ตรึงไนโตรเจนในอากาศมาเป็นสารประกอบในเตรตใน คาร์บอนไดออกไซด์ในบรรยากาศมากที่สุด รากถั่ว ก.ปะการัง ข.ดาวทะเล ค.ปลิงทะเล ง.เม่นทะเล เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 2