มีใครรู้คำตอบบ้างคะ ช่วยด้วยค่าา (ขอบคุณล่วงหน้านะคะ)

แl TRUE-H จ 04 13:29 พ่อนับเงินในกระปุกออมสินพบว่ามีเหรียญ 5 บาท และเหรียญ 10 บาท ซึ่งนับจำนวนเหรียญทั้งหมดได้ 36 เหรียญ รวมเป็น เงิน 240 บาท ข้อใดถูกต้อง * จำนวนเหรียญ 10 บาท เป็นครึ่งหนึ่งของ จำนวนเหรียญ 5 บาท O จำนวนเหรียญ 10 บาท มีจำนวนมากกว่าเหรียญ 5 บาท เหรียญ 5 บาท มีจํานวน 12 เหรียญ O เหรียญ 10 บาท มีจำนวน 24 เหรียญ ข้อใดคือคำตอบของระบบสมการต่อไปนี้ 0.2x + 0.1y = 0.4 . (1) X - 2y = 7 (2) (1,2) (3,-2) O ตัวเลือก 1 O ตัวเลือก 2 (9,1) (0,4) O ตัวเลือก 3 0 ตัวเลือก 4 ระบบสนการข้อใดไม่มีคำตอน * 6 docs.google.com

มาช่วยตอบเล่นๆ กันหน่อยวัยรุ่น#

จิll 66% 22:54 - แยกตัวประกอบ wor. : โอกาสสุดท้าย ลดหย่อนภาษีคุ้มๆ กรุงไทย-แอกซ่า ประกันชีวิต ลดหย่อนภาษีสูงสุด 300,000 บาทต่อปี* ชีวิตดี รอไม่ได้ แบบทดสอบ เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ให้ทำเครื่องหมาย * ลงบนกระดาษคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. 9xy + 6y เท่ากับข้อใด ก. 6y(3x + 1) ข. 3y(3x + 2) ค. 3xy3xy + 1) ง. 3xy(3y + 2) 2. y + 6y เท่ากับข้อใด ก. y(y + 6) ค. 6y(y + y) ข. y(y + 6) ง. 6y(y + 1) 3. xb - ay + xy - ab เท่ากับข้อใด ก. (b + yx + a) ข. (b - yXx + a) ค. (b + y(x - a) ง. (b - y(x - a) 4. (m + 11) (n - 2) เท่ากับข้อใด ก. mn + 11n - m 2 + 11z ค. mn + 11n - m2 - 11z ข. mn + 11n - mz + 11z ง. mn + 11n m 2 - 112 5. a - 121 เท่ากับข้อใด ก. (a + 11(a + 11) ค. (a - 121a - 1) ข. (a - 11(a - 11) ง. (a + 11Xa - 11) 6. (m - 9(m + 4) เท่ากับข้อใด ก. m - 5m - 36 ข. m - 5m + 36 ค. m + 5m + 36 ง. m + 5m - 36 7. s + 5 - 306 เท่ากับข้อใด ก. (5 + 18Xs + 17) ข. (s + 18)(s - 17) ค. (5 - 18(s - 17) ง. (s - 18KS + 17) 8. -t - 20t - 91 เท่ากับข้อใด ก. (t - 91Xt + 1) ข. (-t - 91)(t - 1) ค. (-t - 7Xt + 13) ง. (t - 7Xt 13) 9. 16x + 14x - 15 เท่ากับข้อใด ก. (8x + 5)(2x + 3) ข. (8x - 5X2X + 3) ค. (8x - 5X2x 3) ง. (8x + 5X2x - 3) 10. (b - 7Xb + 5) เท่ากับข้อใด ก. b - 2b - 35 ข. 6 + 2b - 35 ค. b 35 ง. 5 - 26 + 35 EBLIVEWORKSHEETS

ตอบอะไรคะ his หรือ him หรือ he

A: Is that Natthawut's car? B: Yes, it's 1. himsef 25. 2. his 3. him 4. he ปnthouปt cาr ปีตกบใช่ รกของ Natthawut's car แต่เราไม่ี

ช่วยหน่อยค่า

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2. จงกระจายนิพจน์พืชคณิตต่อไปนี้โดยใช้สมบัติการแจกแจง (1) 2(x+1) (2) 5(7+a) (3) 5(d-4) (4) 5(3-c) (5) 3(5x -7) (6) 7(3-2y) (7) - 4(7-6m) (8) (0-12) (9) -6(9-8x) (10) -7(1-4m) 3. จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย (1) 2(2x+3)+3(x+5) (2) (c+3)+2(4+2e) (4) 7m-2(m+4)+5 (3) 7(2a+1)-3a

ช่วยหน่อยค่า

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 2. จงกระจายนิพจน์พืชคณิตต่อไปนี้โดยใช้สมบัติการแจกแจง (1) 2(x+1) (2) 5(7+a) (3) 5(d-4) (4) 5(3-c) (5) 3(5x -7) (6) 7(3-2y) (7) - 4(7-6m) (8) (0-12) (9) -6(9-8x) (10) -7(1-4m) 3. จงทำให้อยู่ในรูปอย่างง่าย (1) 2(2x+3)+3(x+5) (2) (c+3)+2(4+2e) (4) 7m-2(m+4)+5 (3) 7(2a+1)-3a

มีใครพอจะช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙇🏻‍♀️🙏🏻

จินl 12% ปี16:11 1บาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัยยมศึกษาปีที่ 2 งานและพลังงาน (Motk and Ererg) คะแนน เรื่อง ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ ก้ำแพงขนาด 200 N จงหางานที่ชายคนนี้ทำ 1) ชายคนหนึ่งออกแรงผลักกำแ ก. )0 ] 2 สมคิดออกแรงดันกล่องที่กำลังโถลลงมาด้วยแรง 300 N โดยกล่องยังไม่หยุดเคลื่อที่ ลงทางานที่สมศิดทำได้ในระยะ 10 กm ตามแนวการไถล ข. 100 1 ค. 200 ) ง 400 ) ก. 30 ] ข. 30 ) ค. 3,000 ง. -3,000 ) 3) สมใจหิวถุงหนัก 70 N เดินลงบันไดสูง 3 m ใช้เวลา 30 5 จงหาว่าสมใจใช้กำลังในการหิ้วถุงไปเท่าได้ ก. 3 W ข. 7W 4) เครื่องจักรสำหรับยกของเครื่องหนึ่งมีกำลัง 5,000 วัตต์ ถ้านำเครื่องจักรนี้ใปยกวัตถุหนัก 2,500 นวดัน ให้ขึ้นไปในแนวดิ่งได้ระยะ 4 เมตร จากพื้นดิน จะใช้เวลาเท่าได ค. 90 พ ง. 6,300 W ก. 2 วินาที ข. 5 วินาที 5) เด็กหญิงเรียนดีถือหนังสือเรียนหนัก 20 นิวตัน ขึ้นลิฟต์จากขั้น 1 ไปยังชั้น 3 ซึ่งอยูู่งจากพื้น 8 เมตร ใช้เวลา 40 วินาที จงหางานและกำลังเนื่องจากแรงที่เด็กหญิงเรียนติถือหนังสือเป็นเท่าโด ตามลำดับ ศ. 8 วินาที ง. 12 วินาที ก. 800 ), 20 W ข 20 3, 800 W ค. 160 J, 4 W ง. 4 W, 160 ) 6) สมหมายหนัก 50 kg ได่เชือกสูง 3 m ใช้เวลาทั้งหมด 20 5 จงหางานและกำลังที่สมหมายใช้ (g-10 m/s) ก. 75], 150 W ข. 150 J, 7.5 W ค. 75 J, 1,500 W ง. 1,500 บ, 75 W 7) งานในข้อใดมีค่าเป็นศูนย์ ก. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตั้งฉากกัน ข. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่มีทิศเตียวกัน ค. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ทำมุมกัน ง. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตรงข้ามกัน 8) วัตถุที่มวลเท่ากัน วางอยู่ที่รดับความสูงต่างกันดังภาพ วัตถุชิ้นใมีพลังานศักย์มากที่สุด ข. วัตถุ B ง. วัตถุ 0 ก. วัตถุ A ค. วัตถุ C 9) จากภาพข้อ (8) วัตถุ A มีมวล 8 kg ตกลงมายังพื้น โดยมีระยะทาง 2 m ขณะกระทบพื้นจะมีพลังงานจลน์เป็นเท่าใด (g= 10 m/s) ข. 160] ก. 16 ] ง. 1,800 J ค. 400 J

สรุปให้หน่อยได้ไหมคะ

เมื่อวัตถุอยู่ในของเหลวจะมีแรงที่เกิดจา ของเหลวกระทำต่อวัตถุในทุกทิศทาง โดยแรงที่ของ กระทำตั้งฉากกับผิวของวัตถุต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่ เรียก 1.2 แรงดันในของเหลว ความดันของของเหลว (fluid pressure) ความดันของของเหลวสามารถหาได้จากสม P - (N/m) หรือพาสคัล (Pa) F คือ ขนาดของแรงที่กระทำตดั้งฉากกับผิวของวัตถุ ตัว มีหน่วยเป็น นิวตัน (N) A คือ พื้นที่ผิวของวัตถุ มีหน่วยเป็น ตารางเมตร (m) 4 ภาพที่ 4.20 แรงตันที่ของเหลวกระทำต่อวัตถุ ที่มา : คลังภาพ อจท. ความดันของของเหลวจะสัมพันธ์กับความลึก 0 m, 0 N/m และความหนาแน่นของของเหลว โดยบริเวณที่ลึกลงไป จากระดับผิวหน้าของของเหลว ความดันของของเหลว จะเพิ่มขึ้น เนื่องจากของเหลวที่อยู่ลึกกว่า จะมีน้ำหนัก ของของเหลวด้านบนมากระทำมากกว่า และในระดับ เ20 m: 200,704 N/m ความลึกเดียวกันของเหลวที่มีความหนาแน่นมากจะมี ความดันมากกว่าของของเหลวที่มีความหนาแน่นน้อย เช่น น้ำทะเลมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำจืด ที่ระดับ ความลึกเท่ากันความดันของน้ำทะเลที่กระทำต่อวัตถุจะ มีค่ามากกว่าความดันของน้ำจืดที่กระทำต่อวัตถุด้วย 40 m, 401,408 N/m 4ภาพที่ 4.21 ความดันของน้ำที่ความลึกต่าง ๆ ที่มา : คลังภาพ อจท. นอกจากนี้ ความดันของของเหลวที่ระดับความลึกต่าง ๆ สามารถหาได้จากสมการ P = pgh โดย P คือ ความดันของของเหลว มีหน่วยเป็น นิวตันต่อตารางเมตร (N/m) หรือพาสคัล (Pa) คือ ความหนาแน่นของของเหลว มีหน่วยเป็น กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร (kg/m") คือ ค่าความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงของโลก มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s) h คือ ความลึกของของเหลว มีหน่วยเป็น เมตร (m) p 18 -5

ช่วยเราหน่อยนะคะทำไม่เป็นจิงๆค่ะขอบคุณมากๆเลยนะคะ😢

You are going to the beach for the day. Lod at the list and make sentences with must and 8 Iden. Scessary. 2ck le. uest. ide mustn't. lette kee ask a bit. to school? 7 to/mustn't 1 wear a hat 2 put on suntan lotion sunbathe between midday and 3 pm 3 4 drink plenty of water lery? 5 eat before you Swim 1 don't have 6 sit under an umbrella 2 the race? 7 leave any rubbish behind 1 >You must wear a hat. night. 2 เn Saturday? Ip 3 4 5 6 .. 7 )

สอบถามวิชาฟิสิกส์ค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ มึนจริงๆ🙏🥺

1 ถ้า 38y% น้า 3 5% นวา.) ขว2 2 ก้อน เมิ่มใั้น เป็น 5 ท่า แ5วดีว ดูด 3%นวาวมว2 ทั้ว 502 ง2 เป็นก็ เท่า Y92 |52 เดิม r. วัต91ว2 2 k4 เcละ พบว่า ม 15 2 ดว 9ค 5ะนวาว 2วว ๒.62 ตN ช%|คro 3 R -9 5 ๆ วาวอยู่น่า 3กัน R m 4 คาน (บายาว 4l I(ขวนด้อน วัตฉุ ด้ว 30 12% HYวน Aานกับ เพดาน 4วหาYเด Y99วว2 m ที่กำให้คาน วาง ด้ว 8ยู่ ใน 0 10. จากs0 Fะ 9 Yo Cฯ 3 6 46 CM F 40 N 10 N

ช่วยด้วยค่าาข้อ 8,12

- แบบฝึกหัดที่ 3 แก้สมการโดยใช้สูตร 1. x - 7x + 6 = 0 3 0 - | ) 6. 7 - ๆ 0 - 6 ) /2. n + 3n + 2 = 0 - 0. 2 1 ) 6 - 3 ) 0 9 3. 2y + y - 1 = 0 -ๆ 0 2 9 , 6 3 1 , 0 - - | /4. 3p + 5p + 2 = 0 -3 0 2 2 2 - 5 , 0 2 * + 6x + 9 = 0 3 0 = \ , b = b C 4 Am 4m + 1 = 0 0 7 4 1 5 - - 4 0 | ** 10x = - 25 -9 19 K 425 - 0 4 0 = \ ) 5 + 10 0 2 265 A8. n + 2n = 24] 3 * = y +2 ฯ -4 -9 -0 - 0 - 1,6 - !, 0 7 - 3 5. /6. /7. ทั้ง 2ท - 4 =2 -2 0. 1 \ ,5 2 2 C = - 24 * -09 10 2% - 10 = x 2% * \0 0 * 0 2 2 6 4-1,0 - 10 V - 9 = 0 - 0 |, 6 = 0 C% - 9 5ๆ 20-0120 5m = 20) -- 0. 5, 6- 20 , 0 26 11 ) * - 3x + 1-0 + x*-3x - 0 - 4 - ) 6- - 3 , 02 0 น 5น-9540 y = 5y 421, 6 -5 0 - 0 15. 2 - 22 - 2 = 0 - 4- | ,6 3 - 9 /16. x - 10x = -4 - x- 10x + 4 6ะ 0 - 0 : 1) 6 - 3 0 = - 4 * - 2 = 4x 3 - 4x -9 - 0 9 081 64-4 C- 1 19. 2 - 8y + 9-0-99 89 +7 : 0 - 0 - 9, 6 -8, 0 13 20. 4x = 2x + 1 -9 4x 3x - 1-0 - 0 2 4, 62 - 9 0 2 -1 -/0) C < 4 - 0 17. 9 18. 9. 128 6 งี