ม.2 เทอม2เรียนอะไรบ้างคะฮือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ อังกฤษ อยากทราบค่ะขอเป็นของปีนี้เลยนะคะ555อยากเรียนไว้กาอนค่ะ

4ข้อนี้ตอบอะไรคะช่วยหน่อยนะคะ😭😭😭

92 104 103 110 116 108 91 101 111 117 117 96 90 111 119 117 114 91 91 100 90 100 1. พิสัยของข้อมูลชุดนี้ตรงกับข้อใด ก. 28 2. ค่าควอร์ไทล์ที่ 1 (0) ของข้อมูลมีค่าเท่าไร n. 91.5 V. 92 ค. 92.5 0. 93 V. 29 a. 30 v. 31 3. ค่ามัธยฐานของข้อมูลตรงกับข้อใด 102 n. 101 V. ค. 103 2. 104 4. ค่า Q - Q มีค่าเท่าไร n. 20 V. 21 a. 22 b. 23 จาก จง

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

6 = 29+b 9 อัตนัย จงหาค่า X จากสมการ 1.1) (x-2) 2²= 16 1.2) x²+2x-8=0 y=x²-8+2 ก่อการใช้อในรา

ข้อไหนหรอคะ

13. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถูกต้องที่สุด a 1) 3 มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นเลขชี้กำลัง 2) a” มี a เป็นฐาน และ n เป็นเลขยกกำลัง 3) a" มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นเลขกำลัง a 4) 27 มี 3 เป็นฐาน และ n เป็นกำลัง an a

ดีกรีผลต่างกำลังสามควรตั้งโจทย์ยังไงหรอคะT-T ทักเฟสมาสอนได้นะคะ Fb:worakan kaewpet ขอบคุณล่วงงหน้าคะ

สอบถามวิชาสังคมศึกษาเรื่องราวทั้ง 5 ข้อค่ะ พอดีลองคิดดูแล้วไม่รู้ว่ามันถูกต้องหรือเปล่า ช่วยตอบคำถามทั้ง 5 ข้อให้ดูหน่อยค่ะ

ชื่อ................ ราคา (บาท/ ตร) 30 25 20 15 10 ปริมาณการบริโภค (ลิตร/สัปดาห์) 10 15 20 25 30 ตารางและกราฟแสดงการบริโภคนมของครอบครัวฟ้าใส ปริมาณการผลิต ตร/สัปดาห์) 40 30. 20 10 5 .นามสกุล... 1.ครอบครัวของฟ้าใสมีความต้องการบริโภคนมอย่างไร 2.อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการบริโภคนมของครอบครัวฟ้าใส 3.อะไรเป็นปัจจัยสำคัญในการผลิตนมของผู้ผลิต ราคา (บาท/ลิตร) 30 25 20 15 10 5 4. ในช่วงใดที่ปริมาณการบริโภคนมกับความต้องการผลิตนมมีความพอดี 0 D อุปสงค์ S ให้นักเรียนดูกราฟและตอบคำถามให้ถูกต้อง ....เลขที่ ชน... D 5 10 15 20 25 30 35 40 5.แนวโน้มการบริโภคนมของครอบครัวฟ้าใสและแนวโน้มการผลิตนมของผู้ผลิตเป็นอย่างไร อุปทาน ลิตร/สัปดาห์ Wilk Milh

เราตีความข้อนี้ไม่ออกง่ะ มันต้องตอบเท่าไรและทำยังไงหรอคะ

X รหัสจากอีกฟากของเกาะ ข้าไม้เจ้าได้ ... 5 เพียงว่า หากเจ้าสามารถหาค่า n ของข้อ นี้ได้ และนำมันมาบวกกันให้หมด หาก เจ้าเอาผลบวกนั้นลบไป 2 เลขตัว สุดท้ายของผลลบนั่นแหละ คือตัวเลข ขึ้นต้นของรหัสลับอีกฟากของเกาะ จงหาจำนวนเต็มบวก n ทั้งหมดที่ทำให้ n + 2009 เป็นกำลังสองสมบูรณ์ ท

ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียนได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่าศิษย์เก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน

สมาชิกในกลุ่ม 1. ชื่อ - นามสกุล.. 2. ชื่อ - นามสกุล... 3. ชื่อ - นามสกุล.. 4. ชื่อ - นามสกุล.. กิจกรรมที่ 6.2.1 ร่วมด้วยช่วยกันพิจารณา เห็นด้วย เพราะ & ไม่เห็นด้วย เพราะ & & ชน. คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาวิเคราะห์สถานการณ์ต่อไปนี้จากกิจกรรมที่ 6.2 เหตุผลวิบัติหรือไม่ ในหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน้า 132 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1. สถานการณ์ที่ได้รับ คือในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษเก่า ศิษเก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน 2. นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดังกล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด .เลขที่. .เลขที่.. เลขที่.. ..เลขที่.. 3. นักเรียนคิดว่าสถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร จงอธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้องและเหมาะสม ประกอบ

คณิต IP

เพิ่มเติม 5. ให้นักเรียนสร้างหลักการคิดเลขเร็วในการคูณ จำนวนนับใด ๆ ด้วย 75 พร้อมทั้งแสดงว่าหลักการคิดเลขเร็ว ที่สร้างนั้นเป็นจริงสำหรับจำนวนนับใด ๆ

อันนีทำยังไงเหรอคะ ขอวิธีทำด้วยค่ะ😭😭😭😭

07:28 ! คำตอบของคุณ docs.google.com all 4G ถ้าสามเหลี่ยมหน้าจั่วรูปหนึ่งมีพื้นที่ 12 ตารางเซนติเมตร ต้องการตัดยอดของรูป สามเหลี่ยม ออกโดยให้รอยตัดขนานกับ ฐานและให้ส่วนสูงของรูปสามเหลี่ยมที่ติด ออกเป็น 3 ใน 8 ของส่วนสูงของรูป สามเหลี่ยมเดิม จงหาว่ารูปสามเหลี่ยมที่ถูก ดออกมีพื้นที่ที่ตารางเซนติเมตร (ตอบเป็น ทศนิยม 2 ตำแหน่ง โดยไม่ต้องใส่หน่วย) คำตอบของคุณ Done ชายคนหนึ่งมองยอดตึกซึ่งเห็นในแนวเดียว กับเสาธง ถ้าตึกสูง 60 เมตร เสาธงสูง 25 เมตร ถ้าชายคนนี้ยืนห่างจากเสาธง 10 เมตร เสาธงจะอยู่ห่างจากตึกกี่เมตร (เติมค่า ตอบเฉพาะตัวเลขโดยไม่ต้องใส่หน่วย) หอระฆังวัดสง 6 เมตร ในตอนเช้ามีเงาทอด Q