ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มัธยมต้น

คือเรื่องนี้อาจารย์ยังไม่ได้สอนเราเลยค่ะ เเต่ว่ามาออกสอนเเล้วช่วยเราทำหน่อยนะคะเเง้งง;-;

แลขที่. ชน. แบบฝึกทักษะ วิชาภาษาไทย ชั้น ม. 3 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 คำชี้งเจง นักเรียนอ่านหนังสือแบบเรียนภาษาไทยแล้วทำแบบฝึกทักษะที่กำหนดไห้ดังตัวอย่าง กิจกรรมที่ 9 2. ล่ามและพิจารณาคำประพันธ์ต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม เถิดฤาจะรื้อรบ ตรลบวิ่งเข้าชิงแคน พินเสียให้นับแสน ให้เศียรขาดลงดาษดิน ฤาทศกัณฑ์มันโกรธ พิโรธเรากระมังหนา ว่าฆ่าโคตรวงศา จึงฆ่าพระน้องให้ตายแทน ทั้งพระญาติวงศา พระมารดาก็ห้ามปราม . ห้ามเจ้ามิฟังความ เจ้าวอนว่าอุตส่าห์เดิน ๔. อัจกลับจงกลกลีบ ประทีปทองจะส่องฉาย พู่ห้อยเพดานราย ระรวยรื่นรำเพยลม จะอุ้มองค์ขึ้นต่างโกศ เอาพระโอษฐ์มาระงม อันร่ำร้องประจำเวร ๕. ต่างเสียงพระสนม สั่งพลางพระทางร่ำ แต่แรกย่ำอรุณศรี 2. จวนจบพระรวี จะบ่ายเบี่ยงลงยอแสง ใขจิตพี่เพียงขาด พระเยาวราชมามรณา ไอ้โอ้อนุชา อนาถนักประจักษ์ใจ ๑.ดำประพันธ์บทใดแสดงภาพศิลปกรรมที่เป็นเอกลักษณ์ของไทย ตอบ ..๔ ๒.คำประพันธ์บทใดสนับสนุนคำกล่าวที่ว่า "จากเวลาสู่เวลา ไม่สร่างซาโศกาอาคูร" ตอบ คำประพันธ์บทใดมีความงดงามด้วยสัมผัสพยัญชนะและเสียงวรรณยุกต์ ตอบ ๓. ๔. คำประพันธ์บทใดบอกเล่าถึงผลการรบของกองทัพพระราม ตอบ * ๕. คำประพันธ์บทใดแสดงถึงความจงรักภักดีของนางสีดาที่มีต่อพระราม ตอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ขอถามข้อ3,4.2 หน่อยค่าพอดีทำไม่ได้เลยเพื่อนๆก็ทำไม่ได้คะ

๒.๓ วรรณคดี ๒.๕ วรรณคดตีและวร3 การเตินทาง ก ให้นักเรียนแยกหมวดหมู่ของวรรณ์ ณกรรมที่เก็ คตีและวรรถ# ส ด น ๕. หันักเรียนอธิบายว่าคําประพันธ์ต่อไปนี้ดีเด่นในด้านใด = 0 อู ศัโหน: ๕๑ ไม่รู้ความถามเหล่าพวกชาวบ้าน ปด แนะยังแลลับ เด็กบ้านนอกบอกเล่าให้เข้าใจ แกอยู่เรเพ 8 ว้านกิ ป ภูไปลักปอยนยอมกธั8 มะยมใหญ่ในบ้านกินหวานนัก " ล คเหซี สือตัว ยิกเสียฆ้: ผีเสือ พอฉวยได้อ้ายขิกหยิกเสียยับ ร้ายเหมือนกับ อ ส ว ข้ จ้' ดกบา ถ้าลูกใครไปเล่นแกเห็นเข้า แกจับเอานมยาน ) เกลั ตดี าน มาถามหาว่าไรช่างไม่กลัว แกลจับตัวตีตายยายนมย เสภาเรื่อง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอน กําเนิตพสายงว (53 ย (55063 0503 (073 (๐๕ (55053 35075 55075 (๓4๐6 <๐3 (5406 ๕ ๕๒ ถึงฤกษ์งามยามปลอดคลอดง่ายดาย ลูกนั้นเป็นชายร้องแว้แว้ พี่ป้าน้าอามาดูแล ล้างแช่แล้วก็ส่งให้แม่นม ทาขมิ้นแล้วใส่กระตดังร่อน ใส่เบาะให้นอนเอาผ้าห่ม เพ 5 เรือนผมน่ารักดังฝักบัว เอาขึ้นใส่อู่แล้วแกว่งไกว แม่เข้านอนไฟให้ร้อนทั่ว เดือนหนึ่งออกไฟไม่หมองมัว ขมิ้นแป้งแต่งตัวน่าเอ เสภาเรือง ขุนช้าง-ขุนแผน ตอน ถัน ัณคติและวรรณกรรม.ชันมัธยมศึกษาปีที่ ๒

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

เหน้า ซึ่งถ้าเป็นคํานามก็จะมีอักษณนานค้นและ อัน มีการใช้ในระดับภา การใช้คําเชื่อม ที่ ซึ่ง อัน ไชเปินอนุประโยคขยายคําหรือจ้อความคือสูจา อนุปวณิอศบตลจาะรหลาะนามทอ่างหน้าได้ตว่า ซึ่ง แอม 1สริตขาวยิวตมัยก่อนต่างกับวันนี้มาก.- โณนในลักษณะของกลางคล้ายสังคม “(หมู่บ้านทําการเกษตรที่เป็นเจ้าของผลปร .โยชน์และทรัพย์สินธ่วมกัา เล งาเป็นประเทศเล็กนิคเดียวที่มีศัตรูรยบค้าห. นิอม) เราต้องทํางานหนักตลอด ถึงเวลารบก็ค้อง0อ0071 วเราเป็นสังคมที่เครียด-.” (มาโนช พุฒศาล : 2556) คําตอบ. อยใหม่ของโตเกียวแห่งนี้ ติฉันซึ่งเปรียบเสมือน “1ด้วยความฮอตและความยิ่งใหญ่สุดๆ ของหอด6 สสมาชิกคนหนึ่งของ “คส.คส.” ยดที่จะคิดถึงหนังสือที่คนไทยทั่วโลกต้องซื้อไว้ประจําบ้านกันทุกสัปดาห์ไม่ได้ 3เลยขอถือโอกาสนี้นําเรื่องราวที่ประทับใจ แร :ความผูกพันที่ติฉันกับสามีชาวญี่ปุ่น “คุณลุงยามาตะ” (ผ๐ดตน 1รลบลภาล-โนริกิชิ เทรายาม่า) มีต่อสถานที่เ 3มาบอกเล่าให้เพื่อนๆ และ, เม 'ไบกับครอบครัวของเราที่บังเฮิญได้ไปมีความเกี่ยวข้องกับโตเกียว สกายทรี ในชีวิตของเขา แต่เขาก็ภาคภูมิใจกับมันมาก” 2

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0