สองข้อนี้จ้า ช่วยหน่อย

12. ส่วนราชการที่อิสระไม่สังกัดอยู่กับกระทรวง แต่ขึ้นตรงต่อนายกรัฐมนตรี มีหน่วยงานใดบ้าง 13. ประชาชนทั่วไปมีส่วนร่วมทางการเมืองการปกครองในรูปแบบใดได้บ้าง

ทำยังไงค่ะ🥺

2.หากนักเรียนต้องการย้ายถิ่นฐานไปอาศัยอยู่ที่ทวีปแอฟริกา นักเรียนต้องการไปอยู่ที่ ประเทศใด จงอธิบายเหตุผลประกอบ (เกณฑ์การให้คะแนน ระบุประเทศได้ถูกต้อง 2 คะแนน อธิบายเหตุผลประกอบได้ครบถ้วนตามประเด็นที่กำหนด ประเด็นละ 2 คะแนน รวม 10 คะแนน) ประเทศ... ประเด็นการอธิบายเหตุผล ลักษณะภูมิประเทศ ลักษณะภูมิอากาศ ลักษณะทางสังคม, วัฒนธรรม ลักษณะทางเศรษฐกิจ 1.

หนังสือจินดามณี​ คืออะไร

ช่วยยกตัวอย่างบริษัทข้ามชาติหรือธุรกิจของชาวต่างชาติที่เข้ามาลงทุนในไทยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 3 ให้นักเรียนยกตัวอย่างบรรษัทข้ามชาติหรือธุรกิจของชาวต่างชาติที่เข้ามาลงทุนในประเทศไทย และเติมข้อความลงในตารางให้ถูกต้อง ชื่อบรรษัทข้ามชาติ/ธุรกิจ ของชาวต่างชาติใน ประเภทธุรกิจ ส่งผลต่อสังคมไทย ประเทศไทย

.....ตอบหน่อยนะขอแบบด่วน

แบบทดสอบกลางภาค สังคมศึกษา1 ส 21101 1. บุคคลโดยทั่วไปใช้แผนที่เพื่อวัตถุประสงค์ใด ก. หาตำแหน่งที่ตั้ง ข. อ่านเสริมความรู้ ค. ศึกษาโลกของเรา ง. คำนวณหาเวลา 2. สมพรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ต้องการศึกษาพื้นที่ของทวีปต่างๆ ทั่วโลก ควรใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ใด ก.ลูกโลก ข. เข็มทิศ ค. ภาพจากดาวเทียม ง. รูปถ่ายทางอากาศ 3. หลักเกณฑ์ในการพิจารณาเลือกใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในข้อใดสำคัญที่สุด ก. หาง่าย ข. ใช้ได้สะดวก ค. มีความทันสมัย ง. สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ 4. แผนที่ภูมิประเทศมีลักษณะอย่างไร ก. แสดงข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติ ข. แสดงข้อมูลทั่วไปบนผิวโลก ค. แสดงความสูงต่ำของผิวโลก ง. แสดงข้อมูลเฉพาะแผ่นดินเท่านั้นลักษณะอย่างไร 5. เครื่องหมายหรือสิ่งที่ใช้แทนรายละเอียดต่างๆในแผนที่เรียกว่าอะไร ก.สัญลักษณ์ ข. รูปแทน ค. ตราสัญลักษณ์ ง. รูปลักษณะ

🥺🧡 #ช่วยหน่อยน้า อยากได้หลายๆความคิดงับ🌻

ใบงาน นักเรียนคิดว่าการเรียนเรื่องการสร้างสรรค์ ภูมิปัญญาและวัฒนธรรมไทยมีความสำคัญ อย่างไร

ข้อ15ค่ะ อยากรู้ว่าทุกคนคิดว่าข้อไหนนี่เถียงกับเพื่อนอยู่

4G l ll 17:04 น. ) เร (78 แก้ไข X ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมศึกษา 5 ส 23101 (หน้า 2) 13.ภูมิอากาศแบบป่าฝนเขตร้อนหรือแบบร้อนชื้น 9. การนำเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์แบบกราฟ เหมาะสำหรับการแสดงข้อมูลในข้อใดมากที่สุด ก. การอธิบายเขตภูมิอากาศในทวีปอเมริกาใต้ ข. การแสดงลักษณะภูมิประเทศของทวีป ตลอดปีของทวีปอเมริกาเหนือจะพบในบริเวณใด ก. บริเวณคาบสมุทรแคลิฟอร์เนีย ที่ราบสูง เม็กซิโก อเมริกาเหนือ ข. ชายฝั่งตะวันตกของประเทศแคนาดาและ ค. เปรียบเทียบรายได้ของประชากรใน อเมริกา สหรัฐอเมริกากับประชากรในอเมริกากลาง ง. สถิติการส่งสินค้าเข้าและสินค้าออกของ ค. ตอนเหนือของประเทศแคนาดา และบริเวณ เทือกเขาร็อกกี้ ง. ตอนใต้ของประเทศเม็กซิโกไปทางชายฝั่ง ประเทศ ในทวีปอเมริกาใต้ทุกประเทศ ตะวันออกของอเมริกากลางถึงปานามา 10.การนำเสนอข้อมูลทางภูมิศาสตร์โดยใช้เครื่องมือ ทางภูมิศาสตร์ในข้อใดที่มีการใช้เส้นสัญลักษณ์ รูป วาด ภาพถ่าย สี ที่แสดงถึงความคิดสร้างสรรค์ใน การ นำเสนอข้อมูลในภาพรวมที่เข้าใจง่าย ก. แบบแผนภูมิ ข. แบบกราฟิก 14.ภูมิอากาศแบบทุนดราจะอยู่ตอนใดของทวีป อเมริกาเหนือ ก. ตอนเหนือสุดบริเวณอ่าวฮัดสัน ข. ตอนเหนือสุดของประเทศแคนาดา ค. ด้านตะวันออกของประเทศสหรัฐอเมริกา ง. พบอยู่ทั่วไปทางตอนเหนือจนถึงตอนกลาง ของทวีป ค. แบบแผนที่ ง, แบบกราฟ 11.เขตเทือกเขาหินใหม่ของทวีปอเมริกาเหนือจะอยู่ 15. ทำไมประเทศแคนาดาและสหรัฐอเมริกาจึงมี แนวโน้มขยายพื้นที่ปามากขึ้นเรื่อยๆ ก. เพราะมีระบบการจัดการดูแลพื้นที่ป่าไม้อย่าง ดีมีการควบคุมดูแลการบังคับใช้กฎหมาย เกี่ยวกับป่าไม้อย่างเข้มงวด ในบริเวณใดของทวีป ก. ตะวันออก ข. ตะวันตก ค. เหนือ ข. เพราะมีภูมิอากาศหลากหลายเหมาะสมกับป่า ไม้ทุกชนิด ค. เพราะประชากรนิยมปลูกป่าเพื่อทำ อุตสาหกรรมป่าไม้ ง. เพราะพื้นที่ในการทำป่าไม้มีปริมาณมากกว่า แถบอื่น ง. ใต้ 12.เขตที่ราบใหญ่หรือเกรตเพลน (Great Plains) มี พื้นที่ครอบคลุมบริเวณในข้อใด ก. บริเวณตอนกลางของประเทศแคนาดา ข. ชายฝั่งมหาสมุทรทางด้านตะวันออกทั้งหมด ค. บริเวณชายฝั่งตะวันตกของทวีปตลอดแนว ยาวเหนือลงใต้ ง. ชายฝั่งมหาสมุทรอาร์กติกทางตอนบนของ ทวีปจนถึงอเมริกากลาง ข้อสอบวัดผลปลายภาคเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิชาสังคมศึกษา 5 ส 23101 (หน้า 3) 16.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับการทำเหมืองแร่ที่ทำกัน 20. กลุ่มข้อตกลงเขตการค้าเสรีอเมริกาเหนือหรือ B8 D0 เครื่องมือ มุมมองมือถือ ใช้ร่วมกัน PDF เป็น DOC แก้ไขบน PC

ช่วยน้องหน่อยนะคะ💗

เ สำรวจสถาบันการเงินที่ตั้งอยู่ในอำเภอ/เขต บอกวัพธถุ, \ศรษา 1. ศึกษาค้นคว้าเกี่ยวกับสถาบันการเงินที่ไม่ได้ประกอบกิจการธนาคาร แล้วนำข้อมูลที่ได้เ Lบ กิจnsSมเสแอแนะ ต่างประเทศ แต่ขาดเงินทุนดำเนินการ นักเรียนคิดว่าควรติดต่อด้านการเงินกับสถาบันการหๆ 4. ถ้าต้องการฝากเงินกับสถาบันการเงินจะเลือกฝากเงินกับสถาบันการเงินใด เพราะเหตุใด 5. สหกรณ์การเกษตรเป็นสถาบันการเงินประเภทใด และจัดตั้งขึ้นเพื่ออะไร 2. หากประเทศไทยไม่มีสถาบันการเงินจะมีผลอย่างไรต่อระบบเศรษฐกิจ ป้ายนิเทศ 2. แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4-6 คน ในการจัดตั้ง บทบาทและหน้าที่ แล้วจัดทำเป็นรายงาน การประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ต้ว หากครอบครัวของนักเรียนทำธุรกิจเกี่ยวกับเสื้อผ้า และต้องการส่งเสื้อผ้าไปจ้ำพ (ส 3. เพราะเหตุใด 2 คำกาuทบทวน 1. สถาบันการเงินหมายถึงอะไร และมีความสำคัญอย่างไร 3. ธนาคารพาณิชย์ให้บริการทางการเงินในด้านใดบ้าง 5. สหกรณ์การเกษตรเป็นสถาบันการเงินประเภทใด และจัดตั้งขึ้นเพื่ออะไร 6. สถาบันการเงินที่ไม่ได้ประกอบกิจการธนาคารมีอะไรบ้าง 7. โรงรับจำนำเป็นสถาบันการเงินหรือไม่ อย่างไร 8. สหกรณ์ออมทรัพย์มีการดำเนินงานอย่างไร 9. ธนาคารแห่งประเทศไทยมีบทบาทและหน้าที่อะไรบ้าง 10. ผู้บริโภคหรือครัวเรือนมีความสำคัญในระบบเศรษฐกิจอย่างไร

รู้ข้อไหนบอกก่อนได้นะคะ🙏🙏

กิจกรรมที่ 1 ให้นักเรียนอ่านข้อความที่กำหนดให้แล้วพิจารณาว่าข้อความดังกล่าวเป็นการออมทรัพย์หรือการลงทุน 1. ก้อยมีรายได้เหลือจากการใช้จ่ายเป็นประจำทุกเดือน 2. แก้มนำเงินที่เก็บสะสมไว้ไปซื้อพันธบัตรรัฐบาล 3. กิ่งมีเงินรายได้จากการทำงานเดือนละ 25,000 บาท และมีรายจ่ายในชีวิตประจำวันเดือนละ 10,000 บาท 4. แก้วนำเงินที่เหลือจากการใช้จ่ายในแต่ละเดือนไปลงทุนผลิตสินค้า 5. ก้านใช้เวลาหลังเลิกเรียนในการหารายได้พิเศษ 6. กุ้งพล่ารับซื้อเสื้อผ้าที่ไม่ใแล้วจากเพื่อนร่วมงานแล้วนำไปขายที่ตลาดนัด 7. ทั้งใช้ทรัพย์สินและเงินทองอย่างประหยัดเพื่อลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น 8. เกมร่วมหุ้นกับเพื่อน ๆ ทอดลูกชิ้นขายหลังเลิกเรียน 9. เก่งเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 มีเงินเรียนต่อโดยไม่ดต้องรบกวนพ่อแม่ 10. แอมมีเงินหยอดกระปุกวันละ 20 บาท หลังจากการใช้จ่ายที่โรงเรียน 11. อ๋อยซื้อพันธบัตรรัฐบาล หุ้นกู้ กองทุนสำรองเลี้ยงชีพ และทองคำ 12. เอมฝากเงินกับธนาคารพาณิชย์ทุกเดือน 13. อ้อมวางแผนการสะสมเงินให้เพิ่มพูนต่อเนื่องในระยะยาว . 14. แอ้วสะสมเงินไว้ใช้จ่ายในยามชรา 15. เอินเปิดร้านขายของที่ระลึก เป็นสินค้าที่หายาก รูปแบบแปลกตามไม่ซ้ำใคร ซึ่งเธอซื้อสะสมไว้จากการเดินทาง ท่องเที่ยวทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ..

การจัดระเบียบทางสังคม