ช่วยหน่อยคะ พรุ่งนี้จะส่งแล้ว พลีส🙏

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีกับมนุษย์ วิชาเทคโนโลยี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตอนที่ 3 อ่านสถานการณ์ แล้ววิเคราะห์องค์ประกอบพื้นฐาน และวาดผังของระบบเทคโนโลยี (5 คะแนน) สังคมเมืองมักจะเจอปัญหาบนท้องถนน โดยเฉพาะประเทศไทย คือ ปัญหาการจราจรติดขัดใน กรุงเทพมหานคร ทำให้ประชาชนได้รับผลกระทบเรื่องเวลาที่จะต้องเสียไปทั้งนี้ ทางรัฐบาลได้พยายาม วางแผนเพื่อบรรเทาและแก้ไขปัญหานี้ โดยการสร้างรถไฟฟ้า ซึ่งในปัจจุบันประชาชนหันมาใช้บริการรถไฟฟ้า มากขึ้น รัฐบาลและส่วนที่เกี่ยวข้องจึงได้ทำการวิเคราะห์และออกแบบเส้นทางรถไฟฟ้า รวมถึงการประมาณ ทรัพยากรที่ต้องใช้ คือ บริษัทรับเหมา ระยะเวลาก่อสร้าง วัสดุ เครื่องมือ ข้อมูล พลังงาน และค่าใช้จ่าย จากนั้น จึงลงมือจัดทำสถานีส่วนต่อขยายจากรถไฟฟ้าสายเดิม ก็พบว่าไม่เพียงพอต่อความต้องการของ ประชาชน จึงได้มีการปรับปรุงการให้บริการและมีการก่อสร้างเส้นทางรถไฟฟ้าใหม่เพิ่มเติมให้ครอบคลุมทุก พื้นที่และเพียงพอต่อความต้องการ เพื่อลดเวลาในการเดินทางและหลีกเลี่ยงปัญหาการจราจรติดขัดบนท้อง ถนน 1) จากสถานการณ์ ปัญหานี้จัดเป็น สิ่งที่มนุษย์จำเป็น G สิ่งที่มนุษย์ต้องการ 2) ตัวป้อน (Input) 3) กระบวนการ (Process) 4) ผลผลิต (Output) 5) ข้อมูลย้อนกลับ (feedback)

ช่วยหน่อยค่ะหนูปวดหัวมาก🥺🙏

กิจกรรม ทำเครื่องหมาย / หน้าข้อที่เป็นแผนที่เฉพาะเรื่อง 4.ละ ทำเครื่องหมาย A หน้าข้อที่ไม่เป็นแผนที่เฉพาะเรื่อง พร้อมเติม ประเภทของแผนที่ ( 2. แผนที่ (1. แผนที่ - * * * 6 แผนที่ความหนาแน่นและรูปแบบการกระจายของประชากรในสหรัฐอเมริกา น 1 0 มหาสมุทร คำอธิบายสัญลักษณ์ เมิ ก ซิโก * *0,000 คน (4. แผนที่ 3. แผนที่ แผนที่ปริมาณผลผลิตถั่วเหลี่ยง ในแต่ละเมืองของประเทศบจาเชิล ระดับความสูง 3.000 2,000 1,000 - 400 200 -0 แผนที่ส้กษณะภูมิประเทศบริเวณทะเลแคริบเบียน (เมตร) บ 5 ๆ ติ 6 มก.บาฮามาส มหาสมุทร 60 น หมู่เกาะเกรด เปรู หมู่เกาะลีกริัด เตอร์แอน ทิ ก.เปอร์โตริโก มก.เวอร์จิน 1 บลิเวีย 2.จาเมกา 2 เ8 2. ค ร บ 1มี ย น ผลผลิตถั่วเหลือง (ต้น) 1,000,000 หมู่เกาะเลสเซอร์แอนทิลลิส 500,000 100,000 1,000 ยา์เจนติน วินด์เวิร์ด หมู่เกาะ

ลองหาในหนังสือแล้วไม่เจอเลยค่ะ😭

ขยางเร 5. ข้อมูลจากภาพจากดาวเทียมในโปรแกรม Google Earth นักเรียนสามารถบอกตำแหน่งที่ตั้งของสถานที่ และอธิบายลักษณะทางกายภาพของพื้นที่ได้อย่างไร

ประวัติของพระโสณะเเละพระอุตตระ

คะแนนเต็ม 10 แบบฝึกที่ 5 ศึกษาประวัติของพระโสณะและพระอุตตระ แล้วตอบคำถาม (2) ดินแดนสุวรรณภูมิคือบริเวณ พื้นที่ใดในปัจจุบัน (1) สาเหตุใดที่ทำให้พระโสณะและ พระอุตตระเดินทางมายัง ดินแดนสุวรรณภูมิ ได้ สัด เลือกให้พระเกระเมช1 (3) การเผยแผ่พระพุทธศาสนาในดินแดนสุวรรณภูมิ ส่งผลต่อวัฒนธรรมไทยอย่างไร (4) การเผยแผ่พระพุทธศาสนาของ พระโสณะและพระอุตตระ 5) นักเรียนนำคุณธรรมของพระโสณะและ พระอุตตระมาเป็นแบบอย่างในการ ดำเนินชีวิตได้อย่างไร จงยกตัวอย่าง ส่งผลต่อนักเรียนอย่างไร 11 กะ ที่ยเหเทียน ปี

ใครช่วยได้บ้างคะ😭🥺

คำถามประจำหน่วยการเรียนรู้ ประโยชน์ที่ได้รับจากการศึกษาพุทธประวัติ ประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา และ ศาสนิกชนตัวอย่างคืออะไร 6 เพราะเหตุใดพระพุทธเจ้าจึงทรงเลือกแสดงปฐมเทศนาแก่ปัญจวัคคีย์เป็นพวกแรก พระพุทธรูปมีความสำคัญต่อพุทธศาสนิกชนอย่างไร จากการศึกษาประวัติชีวิตของพระเขมาเถรี นักเรียนได้แง่คิดอะไรบ้าง 8 นักเรียนสามารถนำข้อคิดที่ได้จากการศึกษาเรื่องนั้นทิวิสาลชาดกและสุวัณณหังสชาดก ไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างไร

พลังงานความร้อน 84 kcal.จะหลอมเหลวเป็นน้ำแข็งได้กี่g.ที่อุณหภูมิ 0 องศาเซลเซียสให้กลายเป็นน้ำที่ 0 องศาเซลเซียสพอดี

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

ทวีปอเมริกาเหนือมีลักษณะภูมิประเทศที่สำคัญแตกต่างจากทวีปอื่นอย่างไรหรอครับ

ช่วยผมทำหน่อยครับ

ช่วยหน่อยครับ 😭😭

4 ศวรามหนาแนน(3) ตัวซยางโฆทย์ รัตถน์ปิตห ง ตถุษันิตหนึ่งฝีความหน่าแน่น 15 @/๐๓” มรส 300 รัตถุขิ้นนี้ฆีปฐิมาตรเท่าไต 1: 0 ๆ๐ เล: เซฒ 0ปปค๓ นน 850 . ญา ร น ท น 2 จัตยุษนิตหนึ่งฝีฑวามหนาแน่น 0.5 2/๐๓” มวล 60 ฏู รัตถุนึ้นนี๊มีปมาตรเทาไต . 5. วัตถุนนิตหนึ่งมีศวามหนาแนน 0.5 4/๐๓” มรส 100 ฐู จัตถุขิ้นนี้ผีปริมาตรเท่าไต ----------- ---- ----- '--------------- ไมพญตลคัคหพคคเพรารรขัดงหอคคุคะอุบกัเครรจรรวรค ' =-- เลอจับนรรทพชันทรล์ดคลรอรูศรเลนพัคครุคเคอรนรสนคุนสลัหงแพนคุสุพรนทรอรงคระ 6 งายล -=------- - - 0๐: : 0 500๐ นคหัรนรรครหรรรรครรรรรรรรรรรรรรรรรรรรรว