มีใครเคยสอบเข้า spl รร.สตรีประเสริฐศิลป์ จ.ตราด ไหมคะหรือพวกสายศิลป์ภาษาไหมคะพอดีอยากได้ชีทสรุปวิชาสังคมกับภาษาไทยค่ะ ไม่ก็พวกเเนวข้อสอบก... อ่านต่อ

ที่ราบสูงโคโรราโด ตั้งอยู่ระหว่างเทือกเขาอะไร………… 😿 ใครรู้บ้างคะ เราหาในเน็ตแล้วหาไม่เจอ ต้องส่งพรุ่งนี้แล้วค่ะ ช่วยหน่อยนะค่ะ วิชา สังค... อ่านต่อ

สอบถามวิชาหน้าที่พลเมืองค่ะ ใครทำได้ช่วยหน่อยนะค่ะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ

ใบงานที่ 6 หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล เรื่อง กฎหมายคุ้มครองผู้บริโภค เลขที่ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม เรื่อง หนูต้อยไปตลาด คุณแม่พาต้อยไปตลาดใกล้บ้านเพื่อซื้อสิ่งของเครื่องใช้สำหรับสมาชิกในครอบครัว คุณแม่ขา ซื้อแชมพูสระผมให้หนูต้วยค่ะ ต้อย คุณแม่ : ลูกจะใช้แชมพูยี่ห้ออะไรล่ะ หนูขออ่านสรรพคุณของแชมพูยี่ห้อต่างๆ ก่อน แล้วค่อยตัดสินใจ หนูอยากได้แชมพูชนิดที่ทำให้เส้นผมนุ่ม ก็ดีเหมือนกัน เพราะแชมพูแต่ละประเภทนั้นมีสรรพคุณแตกต่างกัน หนูเลือกแชมพูได้แล้ว คุณแม่จะซื้ออะไรในร้านนี้อีกคะ ต้อย - คุณแม่ : ต้อย คุณแม่ : แม่จะขื้อสบู่และยาสีพัน ตั้งใจว่าจะเปลี่ยนใช้สบู่และยาสีพันชนิดใหม่ บัจจุบันี้มีหเลือกหลายชนิด หลายยี่ห้อ การที่ผู้ผลิตหลายแห่งแข่งขันกันนั้น ทำให้เรามีโอกาสเลือกชนิดที่มีคุณภาพตามที่เรา ต้องการ หนูเห็นร้านขายเครื่องใช้ไฟฟ้าตรงมุมถนนติดประกาศลตราคาสินค้าทุกประเภท และรับเปลี่ยน สินค้าที่ชำรุดหรือมีปัญหาภายในเวลา 7 วันต้วย ต้อย : คุณแม่ : เดี๋ยวนี้ผู้ผลิตและผู้จำหน่ายสินค้าจะต้องสร้างความมั่นใจให้แก่ลูกค้าในสินค้าของตน และถ้าสินค้า ชำรุต เขาก็ต้องเปลี่ยนให้หรือให้ค่าขดเชยความเสียหาย เราจะไปซื้ออะไรอีกคะคุณแม่ เราไปซื้ออาหารแห้ง เช่น ปลากระป๋อง น้ำปลา ซอส น้ำมันพืชก่อน แล้วต่อยเดินเข้าไปในตลาดสด ต้อย คุณแม่ : เพื่อซื้อหมูและผักสด หนูอ่านข่าวจากหนังสือพิมพ์ฉบับเมื่อวานนี้ที่มีคนไปร้องทุกข์กับผู้สื่อข่าวว่า ปลากระป๋องยี่ห้อหนึ่ง มีสิ่งปนเปื้อนเข้าไป ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัยในการบริโภค ต้อย คุณแม่ : เรื่องนี้จะต้องไปแจ้งต่อหน่วยงานที่ทำหน้าที่คุ้มครองผู้บริโภค คือ สำนักงานคณะกรรมการคุ้มครองผู้บริโภค อาหารแห้งที่คุณแม่จะซื้อ เช่น น้ำปลา น้ำมัน นั้นจะต้องผ่านการตรวจสอบคุณภาพจากสำนักงาน คณะกรรมการอาหารและยา ซึ่งเป็นหน่วยงานคุ้มครองผู้บริโภคเช่นกันไช่ไหมคะ คุณแม่ : ถูกต้องลูก เราซื้อของเสร็จแล้วรีบกลับบ้านกันนะ เพราะคุณพ่อจะไปเยี่ยมคุณปูที่เขียงใหม่ แม่จะ ต้อย : ฝากของไปให้คุณปู่ต้วย คุณพ่อจะเดินทางไปทางรถไฟ รถยนต์ หรือเครื่องบินคะ ต้อย คุณแม่ : คุณพ่อเดินทางไปทางเครื่องบินจะ แต่บางครั้งคุณพ่อก็เดินทางโดยทางรถไฟและรถยนต์

ช่วยหน่อยได้มั้ยข้อ1 เลาคิดไม่ออกแว้วว

1. ให้นักเรียน อธิบายถึง กฎหมายอาญา ควบคุมดูแลสังคมให้สงบสุข ได้อย่างไร (5คะแนน) 2. จงบอกหน้าที่พลเมืองดีที่ควรปฏิบัติในสังคมไทย มาอย่างละเอียด(5 คะแนน)

สอบถามวิชาหน้าที่ค่ะทำยังไงค่ะ ใครรู้บอกหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. เมื่อประชาชนทุกคนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 (ฉบับแก้ไขเพิ่มเติม ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545) แล้วจะมีผลดีต่อประชาชนและประเทศชาติอย่างไร 2. นักเรียนสามารถปฏิบัติตนตาม พ.ร.บ. การศึกษาแห่งชาติ ฉบับปัจจุบัน ได้อย่างไรบ้าง

ช่วยหน่อยกั๊บ คืองงมากเลยว่ะคิดเยอะเเล้ว;-; ขอบคุณล่วงหน้างับ🧸🌷

แบบวัดฯ กิจกรรมที่ 1.2 เติมคำหรือข้อความลงในช่องว่างให้สัมพันธ์กับสถานการณ์ (ส 5.1 ม.2/2) 10 ถ้าต้องการจัดทำแผนที่เพื่อใช้นำเสนอข้อมูลการเดินทางในชุมชนของนักเรียน ควรย่อขนาดของ เพื่อ 1. แผนที่และแสดง 2. ถ้าแผนที่มาตราส่วน 1 : 6,500,000 แสดงว่าแผนที่แผ่นนี้เป็นมาตราส่วนขนาด แสดงว่าข้อมูลบนแผนที่ 3. ถ้าต้องการศึกษาแผนที่ท่องเที่ยวในหมู่เกาะมาดากัสการ์ ควรใช้แผนที่มาตราส่วนขนาด เพราะ

ทำยังไงค่ะบอกหน่อยค่ะ

4G l 12:18 (-) 49 ใบงานที่ 2 เรื่องการเผยแผ่พระพุ... X https://www.liveworksheets.com/c LINE LIVEWORKSHEETS Search interactive Worksheets English - Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheetร Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ชื่อ เชั้นม.1/ เลขที่. ใบงานที่ 2 เรื่อง การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศไทย ตอนที่1 ให้นักเรียนพิจารณาภาพโบราณสถาน โบราณวัตถุที่เกี่ยวเนื่องกับการ เผยแผ่พระพุทธศาสนา แล้วเติมข้อความในช่องว่างให้ถูกต้อง ชอภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ ชื่อภาพ ความสำคัญ "battVEWORKSHEETS ตอนที่ 2 : ให้นักเรียนศึกษาความสำคัญของพระพุทธศาสนาต่อ สังคมไทย แล้วเลือกว่าถูกต้อง ในข้อความที่ถูกต้อง และเลือกไม่กกต้องหน้าข้อความที่ยิด

ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏🙏

เรือy แบบฟิinหัaที่ การอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม และ การแก้ปัญหาความขัดแย้ง ะ คำชี้แจง : ให้นักเรียนศึกษาหาความรู้แล้วตอบคำถามดังต่อไปนี้ ๑. สังคมพหุวัฒนธรรมหมายถึงอะไร ๒. ให้นักเรียนอธิบายว่าชุมชนของนักเรียนมีลักษณะเป็นสังคมพหุวัฒนธรรมอย่างไร ๓. นักเรียนสามารถมีวิธีการในการยุติความขัดแย้งที่อาจจะเกิดขึ้นได้อย่างไรบ้าง า

ช่วยหน่อยค่า.

ใบงาน เรื่อง ตลาดในระบบเศรษฐกิจ คำชี้แจง เติมคำหรือข้อความลงในช่องว่าง 1. ตลาดในความหมายทั่วไป หมายถึง 2. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ หมายถึง ปคือ ตลาดที่มีผู้ขายเพียงไม่กี่ราย ซึ่งแต่ละรายจะผลิตและจำหน่าย 3. สินค้าเป็นสัดส่วนที่มากในตลาด 4. ตลาดในทางเศรษฐศาสตร์ มี 2 ประเภท คือ 5. สินค้าประเภทสบู่ ยาสีฟัน ผงซักฟอก แป้ง จัดอยู่ในตลาด 6. บริษัทปูนซีเมนต์เป็นกิจการหรือธุรกิจในตลาด 7. ลักษณะสำคัญของตลาดแข่งขันสมบูรณ์ คือ 8. กิจการในตลาดผูกขาดเรียกว่า [ 9. สินค้าในตลาดผูกขาด เช่น 10. ผลผลิตทางการเกษตร เช่น ข้าว ข้าวโพด ผัก ผลไม้ เป็นสินค้าในตลาด ชื่อ นามสกุล เลขที่ ชั้น EELIVEWORKSHEETS Finish!!

ช่วยเราทำหน่อยนะแบบสำรวจ ขอบคุณล่วงหน้านะ https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc4zEpOs0LvAE_Xuv-YnqE_OQHgBGJ7JMLL0-DmtAhqPQi4vg/view... อ่านต่อ