ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

เพื่อนๆตอบข้อไหนกันได้บ้างคะ อันนี้ของน้องจ้า ช่วยน้องทำหน่อยนะคะ 🙏💝

ใบงานวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คะแนน เรื่อง กระบวนการทำงานของระบบย่อยอาหาร ะ เชั่น ...เลขที่ ชื่อ ตัวชี้วัด ว1.2 ป.6/4 สร้างแบบจำลองระบบย่อยอาหาร และบรรยายหน้าที่ของอวัยวะในระบบย่อยอาหาร รวมทั้งอธิบายการย่อย อาหารและการดูดซึมสารอาหาร คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำหรือข้อความเติมลงในช่องว่างให้ได้ใจความสมบูรณ์ถูกต้อง 1. ฟัน ปาก ย่อยแป้ง 2. ไปยัง 4. ผลิตขึ้น โดยการบีบและคลายตัว 3. กระเพาะอาหาร มีสภาพเป็น 6. น้ำย่อย 5. น้ำดี 9. ผลิตขึ้น เก็บที่ 7. 10. ย่อยอาหาร 11. น้ำย่อย มีสภาพเป็นเบส ทุกชนิด ผลิตขึ้น 13. ดูดซึม 8. 12 ทั่วร่างกาย 14. 15. น้ำ วิตามิน แร่ธาตุ ทวารหนัก ลำไส้ใหญ่ ดูดซึม ลำไส้เล็ก หลอดอาหาร ตับ กรด ถุงน้ำดี เอนไซม์จากตับอ่อน ผนังลำไส้เล็ก บดอาหารให้มีขนาดเล็กลง โปรตีน เอนไซม์อะไมเลส ต่อมน้ำลาย 0 1 น 4 เข้าสู่กระแสเลือด ลำไส้เล็ก

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยคิดหน่อยค่ะ

8 ข้ ทมความสัมพันธ์% 3. นําตัวอักษรหน้าชื่ออวัยวะที่กําหนดให้ เดิมหน้าข้อความทมความสัมพันธ์กัน ๐ | ฒ - ง. กระเพาะอาห | ก. หลอดอาหาร ข. ลําไส้เล็ก ค. ลําไส้ใหญ่ น. อาหาง| ซ ” 6 ” ส กก ลับคืนสูร่างกา สต.. 2) ดูดซึมสารอาหารประเภทนําและเกลือแรก สุ่ ย 1 7 ส 1 ฆ่ ซ่! เจะเย --- 3) ทําหน้าที่บีบรัดอาหาร เพื่อให้อาหารเคลื่อนทีต่อไปสู่กระเพาะลาน - ห 4 ตอบคําถามต่อไปนี่ 1) น้้าดีมีบทบาทสําคัญในระบบย่อยอาหารอย่างไร 2) การเคี้ยวอาหารให้ละเอียด มีผลดีต่อระบบย่อยอาหารอย่างไร 3) อาการท้องผูกเกี่ยวข้องกับระบบย่อยอาหารหรือไม่ เพราะอะไร ฆ จ่ 1 7 ณ. ฒ 4) จากการเรียน เรื่อง ระบบย่อยอาหาร นักเรียนจะมีหลักหรือวิธีการตูแลรัก ระบบย่อยอาหารได้อย่างไรบ้าง

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
1/2