ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยน่ะค่ะ☺️

ใบงาน วิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง : การเคลื่อนที่และแรง บทที่ 1 การเคลื่อนที่ เรื่องที่ 2 อัตราและความเร็ว คะแนนที่ได้ ชื่อ แลขที่ ตอนที่ 2 คำชี้แจง : จงแสดงวิธีทำ นายดำเดินด้วยความเร็วเฉลี่ย 3 เมตรต่อวินาที (m/s) ถ้าเขาเดินเป็นเวลา 20 นาที่ (min) จะได้ระยะทางเท่าใด สมหญิงขับรถยนต์ได้ระยะทาง 20 กม. ในเวลา 10 นาที และระยะที่สองได้ระยะทาง 10 กม.ใช้เวลา 25 นาที 2 และระยะที่สามได้ระยะทาง 30 กม. ใช้เวลา 15 นาที จงหาอัตราเร็วเฉลี่ยของรถยนตร์เป็นกิโลเมตรต่อชั่วโมง บอยวิ่งด้วยอัตราเร็ว 3.2 เมตรต่อวินาที (m/s) ถ้าเขาวิ่งเป็นเวลา 1 นาที (min) จะได้ระยะทางเท่าใด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยคะ😭

แบบฝึกหัดที่ 2.1 ตอบคำถามเกี่ยวกับการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 4. ธาลัส โรคแ จะมีโอ มีลักยิ้มแบบพันทาง ส่วนแม่ไม่มีลักยิ้ม แล้วลูกจะมีจีโนไทป์และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าโด แม่ พ่อ AA เAc มีลักผิ้ม X ในไทปรุ่นลูก ฟีโฟทป์หลุก ดังนี้น คhvองพฟ% และ66ม่ค่นั้ำมีชีโนไทย์ (แบบ Aa 50 ละ6บป 4a 5o/ ีล้าม ไม่สักยิม ไม่มีลิกรม 5. ฮีโม โรค พิโนไทป์ของารฝีลิกขึ้ม 504 (และไม่มีดักธิ้ง 50 - 2. เมื่อผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีเมล็ดสีเหลืองพันธุ์แท้กับต้นที่มีเมล็ดสีเขียว แล้วต้นถั่วลันเตารุ่นลูกจะมีจีในไท และฟีโนไทป์แบบใด และมีโอกาสเท่าใด กำหนดให้ลักษณะของเมล็ดสีเหลืองเป็นลักษณะเด่น ส่วนลักษณ ของเมล็ดสีเขียวเป็นลักษณะด้อย แบบ แผน กำหๆ 3. การทดลองผสมพันธุ์ต้นถั่วลันเตาที่มีต้นสูงเหมือนกันทั้งคู่ แต่มียีนแบบเฮเทอโรไซกัส แล้วรุ่นลูกจะมีอัตราส่ว ของจีโนไทป์และอัตราส่วนของฟีโนไทป์เป็นเท่าใด จาก 1. 2. 3. 4. 5. พันธุกรรม : : :

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

วิชาพละศึกษาของป 6 ใครที่รู้ช่วยบอกทีน้านาขอร้องขอร้องช่วยทีต้องส่งครูก่อน 19:00 น

แบบประเมินตนเอง ชื่อ : สกุล : วัน เดือน พ.ศ. หน่วยการเรียนรู้ที่ เรื่อง ๑. ประเมินการเรียนรู้ของตนเอง กาเครื่องหมาย นในช่องระดับความสามารถของแต่ละกิจกรรมที่นักเรียนคิดว่าทำได้ตามระดับการประเมิน เหล่านี้ ระดับความสามารถ : ดีมาก ค่อนข้างดี ดี พอใช้ ปรับปรุง รายการ ระดับความสามารถ พอใช้ ปรับ ดีมาก ค่อน ข้างดี ดี ปรุง ๔ ๕ "หมายเหตุ : ครูเติมประเด็นที่ต้องการให้นักเรียนประเมินการเรียนรู้ของตนเอง ๒. สิ่งที่ฉันยังไม่เข้าใจ / ยังทำได้ไม่ดี คือ.... (สามารถเขียนได้มากกว่า 1 อย่าง) สิ่งที่ฉันตั้งใจจะทำให้ดีขึ้นในการเรียนหน่วยต่อไป (สามารถเขียนได้มากกว่า 1 อย่าง) ๓.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

1.เพราะเหตุใดละลายของสารแต่ละชนิดจึงมีการเปลี่ยนแปลงแตกต่างกัน 2.การละลายของสารชนิดใดในน้ำกลั่นที่หลังการละลายมีอุณหภูมิลดลงเพราะเหตุใด 3... อ่านต่อ

บกะแตกต่างจากอุณหภูมิของตัวทำละลายบริสุทธิ์ โดยหลังละลายสารบางชนิ เพราะเหตุใดการละลายของสารแต่ละชนิดจึงมีการเปลี่ยนแปลงพลังงานแตกต่างกัน การละลายของสารชนิดใดในน้ำกลั่นที่หลังการละลายมีอุณหภูมิลดลง เพราะเหตุโด้ การละลายของสารชนิดใดในน้ำกลั่นที่หลังการละลายมีอุณหภูมิสูงขึ้น เพราะเหตุโด การละลายของสารชนิดใดจัดเป็นการละลายแบบดูดความร้อน และการละลายของสารชนิดใด เป็นการละลายแบบคายความร้อน 1 สรุปผลการทดลองนี้ได้อย่างไร อุณหภูมิของสารละลายที่เปลี่ยนแปลงไปจากเดิมเพราะเหตุใด ถ้าเปลี่ยนแปลงปริมาณตัวละลาย อุณหภูมิจะเปลี่ยนแปลงไปหรือไม่

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0