ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหนูหน่อยนะคะ วงมาในกระดาษเลยก็ได้ค่ะ หนูต้องเอาไปอ่าน อันนี้ครูเขาพึ่งส่งมาให้บอกเป็นเเนวค่ะ หนูหาไม่ทันจริงๆค่ะ พรุ่งนี้หนูต้องสอบกล... อ่านต่อ

66. X + กรดสาร + H,0 + CO, จากสมการ สาร X ควรเป็นสารใด (มต, ว 2.1 ม.3/6) 1. น้ำ 2. เบส 3. โลหะ 4. หินปูน 67. การทดลองใดเกิตแก๊สขนิดเดียวกัน (มต. ว 2.1 ม.3/6) สารตั้งต้น การทดสอบ 1 สังกะสี + กรดซัลฟิวริก หินปูน + กรดไฮโดรคลอริก 2 3 กรดเกลือ + โซดาไฟ 1. การทดลองที่ 1 และ 2 2. การทดลองที่ 1 และ 3 3. การทดลองที่ 2 และ 3 4. ไม่มีการทดลองใดที่เกิดแก๊สชนิดเดียวกัน 68. ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเกิดสนิม (มฐ.ว 2.1 ม.3/6) 1. เสนิมเกิดขึ้นได้กับโลหะทุกชนิด 2. แก๊สต่าง ๆ ในอากาศสามารถทำให้เกิดสนิมได้ 3. ปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม คือ น้ำและอากาศ 4. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์เป็นปัจจัยสำคัญที่ทำให้เกิดสนิม 69. ข้อนอะลูมิเนียมเมื่อใช้ไปนาน ๆ ผิวจะไม่มันวาวเหมือนตอนแรก ๆ เพราะเหตุใด (มฐ. ว 2.1 ม.3/7) 1. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับกรด 2. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับเบส 3. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สออกซิเจน 70. วิธีแก้ปัญหาของใครที่ไม่ได้เกิดจากการบูรณาการความรู้ทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ 4. อะลูมิเนียมทำปฏิกิริยากับแก๊สไฮโดรเจน และเทคโนโลยี (มฐ. ว 21 ม.3/8) 1. ก้านให้รปภ.หมู่บ้านโทรมาบอกเมื่อรถขายไอศกรีมกำลังจะเข้าหมู่บ้าน 2. แก้วเชื่อมต่อโทรศัพท์มีอถือเข้ากับกล้องวงจรปิดในห้องของลูกเพื่อใช้ดูลูกในเวลากลางคืน 3. กล้าตั้งเวลาและอุปกรณ์เปิด-ปิดอัตโนมัติไว้ที่ขวดอาหารเพื่อให้อาหารแมวในเวลาที่ไปต่างจังหวัด 4. เก่งติดเซนเซอร์รับแสงที่ราวตาผ้าเพื่อให้สามารถหดเก็บเข้าที่ร่มได้เมื่อมีฝนตกตอนไม่มีคนอยู่บ้าน แบบทดสอบตามผลภารเรียนรู้เพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ม.3 12

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าาา

ตอนที่ 2 จงดอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. น้ำ 30 กรัม ที่อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส มีอุณหภูมิเพิ่มขึ้นเป็น 50 องศาเซลเซียส ต้องใช้ ปริมาณความร้อนเท่าใด (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำเท่ากับ 1 แคลอรี/กรัม องศา- เซลเซียส) 2. การสร้างรางรถไฟใช้หลักการใด 3. ต้องการละลายน้ำแข็งมวล 250 กรัม อุณหภูมิ 30 องศเซลเซียส ให้กลายเป็นน้ำอุณหภูมิ 40 องศาเซลเซียส จะต้องใช้ความร้อนกี่กิโลจูล (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำแข็ง มีค่าเท่ากับ 2.1 x 10 J/kg K ความร้อนแฝงจำเพาะของการหลอมเหลวของน้ำแข็งมีค่า เท่ากับ 333 x 10 J/kg และความร้อนจำเพาะของน้ำมีค่าเท่ากับ 4.2 x 10 J/kg K) 4. จากภาพ นักเรียนคิดว่า บุคคลในภาพได้รับความเย็นจากเครื่องปรับอากาศได้อย่างไร

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าาา

ตอนที่ 2 จงดอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. น้ำ 30 กรัม ที่อุณหภูมิ 25 องศาเซลเซียส มีอุณหภูมิเพิ่มขึ้นเป็น 50 องศาเซลเซียส ต้องใช้ ปริมาณความร้อนเท่าใด (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำเท่ากับ 1 แคลอรี/กรัม องศา- เซลเซียส) 2. การสร้างรางรถไฟใช้หลักการใด 3. ต้องการละลายน้ำแข็งมวล 250 กรัม อุณหภูมิ 30 องศเซลเซียส ให้กลายเป็นน้ำอุณหภูมิ 40 องศาเซลเซียส จะต้องใช้ความร้อนกี่กิโลจูล (กำหนดให้ ความร้อนจำเพาะของน้ำแข็ง มีค่าเท่ากับ 2.1 x 10 J/kg K ความร้อนแฝงจำเพาะของการหลอมเหลวของน้ำแข็งมีค่า เท่ากับ 333 x 10 J/kg และความร้อนจำเพาะของน้ำมีค่าเท่ากับ 4.2 x 10 J/kg K) 4. จากภาพ นักเรียนคิดว่า บุคคลในภาพได้รับความเย็นจากเครื่องปรับอากาศได้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

มีใครพอจะช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙇🏻‍♀️🙏🏻

จินl 12% ปี16:11 1บาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัยยมศึกษาปีที่ 2 งานและพลังงาน (Motk and Ererg) คะแนน เรื่อง ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ ก้ำแพงขนาด 200 N จงหางานที่ชายคนนี้ทำ 1) ชายคนหนึ่งออกแรงผลักกำแ ก. )0 ] 2 สมคิดออกแรงดันกล่องที่กำลังโถลลงมาด้วยแรง 300 N โดยกล่องยังไม่หยุดเคลื่อที่ ลงทางานที่สมศิดทำได้ในระยะ 10 กm ตามแนวการไถล ข. 100 1 ค. 200 ) ง 400 ) ก. 30 ] ข. 30 ) ค. 3,000 ง. -3,000 ) 3) สมใจหิวถุงหนัก 70 N เดินลงบันไดสูง 3 m ใช้เวลา 30 5 จงหาว่าสมใจใช้กำลังในการหิ้วถุงไปเท่าได้ ก. 3 W ข. 7W 4) เครื่องจักรสำหรับยกของเครื่องหนึ่งมีกำลัง 5,000 วัตต์ ถ้านำเครื่องจักรนี้ใปยกวัตถุหนัก 2,500 นวดัน ให้ขึ้นไปในแนวดิ่งได้ระยะ 4 เมตร จากพื้นดิน จะใช้เวลาเท่าได ค. 90 พ ง. 6,300 W ก. 2 วินาที ข. 5 วินาที 5) เด็กหญิงเรียนดีถือหนังสือเรียนหนัก 20 นิวตัน ขึ้นลิฟต์จากขั้น 1 ไปยังชั้น 3 ซึ่งอยูู่งจากพื้น 8 เมตร ใช้เวลา 40 วินาที จงหางานและกำลังเนื่องจากแรงที่เด็กหญิงเรียนติถือหนังสือเป็นเท่าโด ตามลำดับ ศ. 8 วินาที ง. 12 วินาที ก. 800 ), 20 W ข 20 3, 800 W ค. 160 J, 4 W ง. 4 W, 160 ) 6) สมหมายหนัก 50 kg ได่เชือกสูง 3 m ใช้เวลาทั้งหมด 20 5 จงหางานและกำลังที่สมหมายใช้ (g-10 m/s) ก. 75], 150 W ข. 150 J, 7.5 W ค. 75 J, 1,500 W ง. 1,500 บ, 75 W 7) งานในข้อใดมีค่าเป็นศูนย์ ก. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตั้งฉากกัน ข. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่มีทิศเตียวกัน ค. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ทำมุมกัน ง. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตรงข้ามกัน 8) วัตถุที่มวลเท่ากัน วางอยู่ที่รดับความสูงต่างกันดังภาพ วัตถุชิ้นใมีพลังานศักย์มากที่สุด ข. วัตถุ B ง. วัตถุ 0 ก. วัตถุ A ค. วัตถุ C 9) จากภาพข้อ (8) วัตถุ A มีมวล 8 kg ตกลงมายังพื้น โดยมีระยะทาง 2 m ขณะกระทบพื้นจะมีพลังงานจลน์เป็นเท่าใด (g= 10 m/s) ข. 160] ก. 16 ] ง. 1,800 J ค. 400 J

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

สรุปให้หน่อยได้ไหมคะ

เมื่อวัตถุอยู่ในของเหลวจะมีแรงที่เกิดจา ของเหลวกระทำต่อวัตถุในทุกทิศทาง โดยแรงที่ของ กระทำตั้งฉากกับผิวของวัตถุต่อหนึ่งหน่วยพื้นที่ เรียก 1.2 แรงดันในของเหลว ความดันของของเหลว (fluid pressure) ความดันของของเหลวสามารถหาได้จากสม P - (N/m) หรือพาสคัล (Pa) F คือ ขนาดของแรงที่กระทำตดั้งฉากกับผิวของวัตถุ ตัว มีหน่วยเป็น นิวตัน (N) A คือ พื้นที่ผิวของวัตถุ มีหน่วยเป็น ตารางเมตร (m) 4 ภาพที่ 4.20 แรงตันที่ของเหลวกระทำต่อวัตถุ ที่มา : คลังภาพ อจท. ความดันของของเหลวจะสัมพันธ์กับความลึก 0 m, 0 N/m และความหนาแน่นของของเหลว โดยบริเวณที่ลึกลงไป จากระดับผิวหน้าของของเหลว ความดันของของเหลว จะเพิ่มขึ้น เนื่องจากของเหลวที่อยู่ลึกกว่า จะมีน้ำหนัก ของของเหลวด้านบนมากระทำมากกว่า และในระดับ เ20 m: 200,704 N/m ความลึกเดียวกันของเหลวที่มีความหนาแน่นมากจะมี ความดันมากกว่าของของเหลวที่มีความหนาแน่นน้อย เช่น น้ำทะเลมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำจืด ที่ระดับ ความลึกเท่ากันความดันของน้ำทะเลที่กระทำต่อวัตถุจะ มีค่ามากกว่าความดันของน้ำจืดที่กระทำต่อวัตถุด้วย 40 m, 401,408 N/m 4ภาพที่ 4.21 ความดันของน้ำที่ความลึกต่าง ๆ ที่มา : คลังภาพ อจท. นอกจากนี้ ความดันของของเหลวที่ระดับความลึกต่าง ๆ สามารถหาได้จากสมการ P = pgh โดย P คือ ความดันของของเหลว มีหน่วยเป็น นิวตันต่อตารางเมตร (N/m) หรือพาสคัล (Pa) คือ ความหนาแน่นของของเหลว มีหน่วยเป็น กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร (kg/m") คือ ค่าความเร่งเนื่องจากแรงโน้มถ่วงของโลก มีหน่วยเป็น เมตรต่อวินาที (m/s) h คือ ความลึกของของเหลว มีหน่วยเป็น เมตร (m) p 18 -5

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยบอกวิธีทำข้อ1 2 3 หน่อยค่ะ🙏🙏

1. ช่วงแรกแรงลัพธ์คงที่แล้วมีค่าเป็นศูนย์ 30 วินาทีหลังจากนั้นแรงลัพธ์มีค่าคงที่ในทิศทางตรงกันข้าม พิจารณาการเคลื่อนที่ของรถคันหนึ่ง ซึ่งมีความสมพ 40 60 70 80 50 90 20 30 10 เวลา (วินาที) ความเร็ว (m/s) 0 15 10 5 15 15 0 5 10 15 0 1. ข้อใดสรุปการเคลื่อนที่ของรถได้ถูกต้อง 1. ช่วงแรกแรงลัพธ์คงที่แล้วมีค่าเป็นศูนย์ 30 วินาทีหลังจากนั้นแรงลัพธ์มีค่าคงที่ในทิศทางตรงกับั 2. ช่วงแรกแรงลัพธ์เพิ่มขึ้นอย่างสม่ำเสมอ แล้วคงที่เป็นเวลา 30 วินาที หลังจากนั้นแรงลัพธ์ลดอง 3. ช่วง 30 วินาทีแรก แรงลัพธ์เพิ่มขึ้น หลังจากนั้นแรงลัพธ์ลดลงจนเป็นศูนย์ 4. รถเคลื่อนที่ด้วยแรงลัพธ์เพิ่มขึ้นอย่างสม่ำเสมอตลอดเวลา ะ ะ 2. ออกแรง F, และ F, พร้อมกันในทิศตรงกันข้าม 4 ครั้ง กระทำต่อกล่อง M ที่วางนิ่งอยู่บนพื้นสิ่น ดังภาพ Fi การออกแรงครั้งใดทำให้กล่อง M เคลื่อนที่ด้วยความเร่งใน F2 - ทิศทางเดียวกับ F, M ะ 4่ ะ 4 ครั้งที่ แรง F, (นิวตัน) แรง F, (นิวตัน) 1. ครั้งที่ 1 ะ 4 2. ครั้งที่ 2 1 50 25 2 3. ครั้งที่ 3 25 25 3 25 50 4. ครั้งที่ 4 4 60 60 3. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้ จากภาพ ถ้าออกแรงทั้งสามกระทำต่อมวล ดังภาพ จะได้แรงลัพธ์มีค่าเท่าใด และมีทิศทางใด F, = 10 N 1. 10 N ไปทางขวามือ F, = 50 N 2. 10 N ไปทางซ้ายมือ F, = 30 N 3. 90 N ไปทางขวามือ 4. 90 N ไปทางซ้ายมือ บ

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

เกี่ยวกับวงจรไฟฟ้า ถ้าใครรู้ก็บอกหนูหน่อยนะคะ

เหตุการณ์ แนนเพิ่มถ่านไฟฉายในวงจรจาก 1 ก้อน เป็น 2 ก้อน ซึ่งมีการต่อแบบอนุกรม กระแสไฟฟ้าคงที่ ความต้านทานคงที่ ความต่างศักย์คงที่ กระแสไฟฟ้าเปลี่ยนแปลง ความต้านทานเปลี่ยนแปลง ความต่างศักย์เปลี่ยนแปลง ตำอธิบาย 3. 4 มีทำการทดลองโดยเพิ่มหลอดไฟในวงจรจาก 1 ดวง เป็น 2 ดวง โดยต่อกันเป็นสายยาวแต่ไม่เพิ่มจำนวน ถ่านไฟฉาย กระแสไฟฟ้าคงที่ ความต้านทานคงที่ ความต่างศักย์คงที่ กระแสไฟฟ้าเปลี่ยนแปลง ความต้านทานเปลี่ยนแปลง ความต่างศักย์เปลี่ยนแปลง แบบฝึกหัดที่ 1.2) อ่านข้อมูลในตารางที่กำหนดให้ แล้วตอบคำถาม ตัวต้านทาน แถบสีที่ 1 แถบสีที่ แถบสีที่ 3 แถบสีที่ 4 2 A เขียว ดำ แดง ทอง ดำ น้ำตาล ม่วง B ขาว เขียว ส้ม ทอง แดง C น้ำตาล ม่วง แดง D ขาว 1. ถ้าต้องการความต้านทาน 4,750-5,2502 ควรเลือกตัวด้านทาน] เพราะเหตุใด เพราะเหตุใด 2. ถ้าต้องการความต้านทาน 96.03-97.97 9 ควรเลือกตัวต้านทาน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0