ช่วยเค้าหน่อยน้าบบบบบ.

ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลความหลากหลายทางชีวภาพและเปรียบเทียบจาก ข้อมูลที่กำหนดให้ตอบคำถามต่อไปนี้ 1.ในแต่ละระบบนิเวศมีจำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร 2.ความหลากหลายของชนิดพืชในสวนป่าแบบผสมและสวนป่าเชิงเดี่ยวเหมือนหรือแตกต่างกัน อย่างไร 3.เมื่อเกิดโรคระบาดกับต้นสัก ความหลากหลายทางชีวภาพของพื้นที่ 2 พื้นที่มีการเปลี่ยนแปลง เหมือนกัน "นวทางในการรักษาความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่นทำได้อย่างไร

ช่วยเค้าหน่อยน้าบบบบบ

ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลความหลากหลายทางชีวภาพและเปรียบเทียบจาก ข้อมูลที่กำหนดให้ตอบคำถามต่อไปนี้ 1.ในแต่ละระบบนิเวศมีจำนวนชนิดของสิ่งมีชีวิตแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร 2.ความหลากหลายของชนิดพืชในสวนป่าแบบผสมและสวนป่าเชิงเดี่ยวเหมือนหรือแตกต่างกัน อย่างไร 3.เมื่อเกิดโรคระบาดกับต้นสัก ความหลากหลายทางชีวภาพของพื้นที่ 2 พื้นที่มีการเปลี่ยนแปลง เหมือนกัน "นวทางในการรักษาความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่นทำได้อย่างไร

ใครใจดีช่วยเค้าหน่อยงับ.💘

ใบสาน แนภูมิรูปภาพ ) * ย ให้นกเรียนพิจารณามต่ไปนี้ แล้วตอบคำาม ขัอมูชุดที่ 1 แท.ริมาแลาหารมงคนแค่งชกรุมใน 1 วัน แตรผลชุภที่ 2 แพงพลังสานจากนคนัท แบกนต์ บุมที่ 1 ข้อมชดที่ 2 กินเท่าไหร่ถึงพอดี ปSนอาหารที่เหมาะสมใน 1 วัน พลังงานจากโดนัท M 219 231 249 ที่มา 4พ..2/m.cm คนกลุ่มโดที่สามารถกินโดนัทสตรอเบอร์รี ริง 10 ชิ้น แล้วไม่ทำให้ปริมาณอาหารที่ได้รับกินปริมาณ อาหารที่เหมาะสมในแต่ละวัน ตอบ 1 2 โคนัทชนิดใดบ้างที่ผู้สูงอายุ เด็กอายุ 6-13 ปี และหญิงวัยทำงาน สามารถกินได้ 7 ชิ้น แล้วไม่ทำให้ปริมาณอาหารที่ได้รับเกินปริมาณอาหารที่เหมาะสมในแต่ละวัน ตอบ ถ้าต้องการกินโดนัทให้ครบทุกชนิดอย่างละ 1 ชิ้น คนกลุ่มใดบ้างที่สามารถกินได้แล้วไม่ทำให้ปริมาณ อาหารที่ได้รับเกินปริมาณอาหารที่เหมาะสมในแต่ละวัน

Help me

และใส่เครื่องหมาย ผิด X หน้าข้อความที่ผิด 1. .. ดร. เจมส์ เอ เนสมิท เป็นผู้คิดค้นกีฬาบาสเกตบอล 2. แดนหน้าของทีม ประกอบด้วยห่วงตาซ่ายของทีมตนเอง 3. การแข่งขัน ประกอบด้วย 4 ช่วงเวลา (quarter) ช่วงเวลาละ 10 นาที ผู้เล่นที่ได้กระทำฟาล์วครบ 3 ครั้ง จะต้องออกจากการแข่งขันทันที ในแต่ละทีม จะมีผู้เล่นอยู่ในสนาม ทีมละ 5 คน 4. 5. 6. การขอเวลานอกในช่วงเวลาที่ 1 และ 2 สามารถขอเวลานอกได้ 3 ครั้ง 7. เมื่อต้องการเปลี่ยนตัวต้องรอให้บอลตายก่อน ถึงจะสามารถเปลี่ยนตัวได้ 8. ในแต่ละทีม นักกีฬาสามารถเปลี่ยนตัวไม่ได้เกิน 3 คน ห่วงบาสเกตบอลสูงขึ้นไปจากพื้นสนาม 3.05 เมตร 9. 10. เส้นขอบสนามทุกเส้นตีด้วยสีขาว มีความกว้าง 5 เซนติเมตร ฝ่ายที่ได้ครอบครองลูกบอลอยู่จะต้องพยายามทำประตูภายในเวลา 11. 15 วินาที 12. ผู้เล่นฝ่ายรุกจะสามารถเข้าไปในเขตโทษของฝ่ายรับได้ ไม่เกิน 3 วินาที คะแนนที่ได้จากการยิงลูกโทษแต่ละลูกมีค่า 2 คะแนน 13. ผู้เล่นที่ทำฟาล์วครบ 5 ครั้ง จะต้องถูกลงโทษให้ออกจากการแข่งขัน 14. 15. ผู้ส่งบอลเข้าเล่นจากนอกสนาม จะต้องส่งบอลเข้าเล่นภายในเวลา 5 วินาที 16. การส่งบอลผ่านฝ่ายตรงข้ามที่มีรูปร่างสูง ควรส่งลูกกระดอน 17. .. การส่งลูกมือเดียวด้านข้างด้วยมือขวา ควรก้าวเท้าขวาไปข้างหน้า เ4่ 4ู้ การเลี้ยงลูกระดับต่ำใช้ได้ดีในโอกาสที่เลี้ยงผ่านคู่ต่อสู้ 18. 19. ผู้ตัดสินให้สัญญาณโดยยกแขนท่อนล่างไขว้กัน แสดงว่ามีการขอเวลานอก 20. เมื่อหมดเวลา แล้วได้คะแนนเท่ากัน จะต้องมีการต่อเวลาพิเศษ 10 นาที

ช่วยเเสดงวิธีทำให้ดูหน่อยนะคะ

1) วัตถุมวล 5kg วางอยู่บนพื้นราบฝืดที่มีค่าสัมประสิทธิ์ความเสียด ทาน0.4 ถูกแรงดึง200N กระทำในทิศทำมุม37องศากับแนวดิ่ง ทำให้ เกิดงานในการเคลื่อนที่10kJ จงหาระยะที่วัตถุเคลื่อนที่ได้ *วาดภาพ

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

ให้นักเรียนเขียนคำถาม และตัวเลือกทั้งหมดลงสมุด ค้นคว้าหาคำตอบจาก Google แล้ววงกลมในข้อที่ถูกต้อง 15. ข้อใดเป็นการสร้างความคุ้นเคยในการเล่น 22. ข้อใดเป็นการหยุดลูกฟุตซอลได้ง่ายที่สุด ก. การหยุดลูกฟุตขอลด้วยหน้าอก ข. การหยุดลูกฟุตซอลด้วยเข่า ศ. การหยุดลูกฟุตขอลด้วยฝ่าเท้า ง. การหยุดลูกฟุตขอลด้วยหลังเท้า กีฬาฟุตซอล ก. ใช้เท้าเลี้ยง ข. ใช้ศีรษะโหม่ง ศ. ใช้เข่าเตาะ ง. ถูกทุกข้อ 16. การเล่นกีฬาฟุตซอลใช้อวัยวะส่วนใดของ ร่างกายมากที่สุด 23. ในการแข่งขันฟุตขอลสามารถเปลี่ยนตัวได้กี่คน ก. ศีรษะ เข่า, ลำตัว ข. มือ.แขน, เข่า ก. 1 คน ข. 2 คน ค. ศีรษะ,เข่า เท้า ง. ศีรษะ,ตาแขน ง. เปลี่ยนได้ตลอด ค. 3 คน 17. ถ้ามีใบแดงเกิดขึ้นจะใช้เวลาเท่าใดถึงจะส่งผู้เล่น 24. การเล่นฟุตซอลเป็นการเล่นแบบใด ก. การเล่นเป็นกลุ่ม ลง สนามครบ 5 คนได้ ก. 1 นาที ข. 2 นาที ข. การเล่นคนเดียว ศ. การเล่นเป็นทีม ค. 3 นาที ง. 4 นาที ง. การเล่นเป็นคู่ 25. ข้อใดเป็นประโยชน์และคุณค่าที่ได้รับจากการ เล่นกีฬาฟุตบอล 18. ข้อใดไม่ถูกต้อง ก. แต่งกายตามสมัยนิยม ข. แต่งกายด้วยชุดที่เหมาะสมกับการเล่น ค. ลงสนามแล้วต้องเคารพผู้ตัดสิน ง. เชื่อฟังการตัดสินของผู้ตัดสิน 19. ผู้ใดในทีมมีสิทธิ์ใช้มือและแขนเล่นฟุตบอล ก. ทางด้านร่างกาย ข. ทางด้านอารมณ์ ค. ทางด้านจิตใจ สังคม ง. ถูกทุกข้อ 26. ข้อใดคือสิ่งที่ผู้ชมกีฬาฟุตซอลไม่ควรทำ ก. ต่าทอผู้ตัดสิน ข. ต่าทอผู้เล่นฝ่ายตรงข้าม ค. ขว้างปาสิ่งของลงมาในสนาม ในเขตโทษได้ ก. กองหลัง ช. กองกลาง ค. กองหน้า ง. ผู้รักษาประตู ง. ถูกทุกข้อ 27. เมื่อจบเกมกีฬาฟุตซอล ผู้เล่นควรทำอย่างไร ก. ค่ากรรมการ 20. ข้อใดคือประโยชน์ทางด้านร่างกายของกีฬาฟุต ซอล ข. มีน้ำใจ ง. ร่างกายแข็งแรง ก. เสียสละ ข. ทำร้ายผู้ฝึกสอน ค. จับมือฝ่ายตรงข้าม ง. เข้าไปต่อว่าเพื่อนฝ่ายตรงข้าม 28. มารยาทผู้เล่นกีฬาฟุตซอลที่ไม่เหมาะสมคือข้อ ใด ศ. ความสามัคคี 21. ข้อใดไม่ใช่วิธีสร้างความคุ้นเคยกับลูกฟุตซอล ก. การโยนบอล ข. การเพ่งบอล ค. การเลี้ยงบอล การคลึง ก. ปฏิบัติตามกติกาการเล่นโดยเคร่งครัด ข. ลงสนามแล้วต้องเคารพผู้ชม ศ. ไม่กระทำการใดๆอันเป็นการยั่วยุ ง. ทีมที่ขนะเยาะเย้ยฝั่งตรงข้าม ง. การกลิ้งบอลวนรอบๆตัว

ช่วยด้วยยยังไม่ได้เรียนเลยค่ะครูางงานเเล้ว😭🙏🙏

!! -ง PRACTICE 3 : จงเปลี่ยนฐานของเลขยกกำลังในแต่ละข้อให้เป็นจำนวนเฉพาะ 1) 4 เ+ น เ6 (2 (8 16 8 - น. 4) 32 เ- U2 5) 64 - พz 6) 25 8 + น- n - 2 7) 128 8) (0.5) 9 + น 9) (2401) + พ- 10) (729) + พg -

ช่วยด้วยนะคะ🙏💛😭

ใบงานที่ 6 เรื่อง การส่งลูกมือบน (การเสิร์ฟ) คำสั่ง ให้นักเรียนหาความหมายการส่งลูกมือบนให้ถูกต้อง การเตรียมความพร้อม ขั้นตอนการปฏิบัติ จังหวะที่ 1 จังหวะที่ 2 จังหวะที่ 3 จังหวะที่ 4

รบกวนช่วยหน่อยนะคะส่งพรุง่นี้แล้ว🥺

ชื่อ-สกุล ขั้น แลขที่ ใบงาน เรื่อง ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกีฬาฟุตบอล คำชี้แจง : ให้นักเรียนระบายสีให้สวยงาม พร้อมกับตอบคำถามต่อไปนี้ลงในซ่องว่างให้ถูกต้อง 1. สนามฟุตบอล มีขนาด กว้าง 2. ประตูฟุตบอล มีขนาด กว้าง. 3. เสาธงมุมสนาม สูงไม่น้อยกว่า.. 4. จุดโทษ มีระยะทาง เมตร ยาว.. แมตร แมตร สูง. แมตร แมตร .มตร 5. รัศมีวงกลมกลางสนาม มีความยาว..... แมตร 6. จุดโทษ คือ หมายเลข 7. เส้นประตู คือ หมายเลข 8. เส้นข้าง คือ หมายเลข 9. จุดเตะมุม คือ หมายเลข 10. ประตูฟุตบอล คือ หมายเลข

ช่วยหน่อยนะคะ.🥺

กิทธิพลของสื่อโฆษณาส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมอย่างไรบ้าง จงอธิบายและยกตัวอย่าง 1. อิทธิพลของสื่อโฆษณาส่งผลกระทบต่อสติปัญญาอย่างไรบ้าง จงอธิบายและยกตัวอย่าง 8. อทธิพลของสือโฆษณาส่งผลกระทบต่อวัฒนธรรม ทัศนคติ และค่านิยมอย่างไรบ้าง จงอธิบาย และยกตัวอย่าง 9. นักเรียนมีหลักในการพิจารณาสื่อโฆษณาเพื่อเลือกใช้สินค้าอุปโภคบริโภค อย่างไรบ้าง