ช่วยหน่อยนะคะเหลือข้อสุดท้ายแล้วค่ะ💗🙇🙏✨

12. ข้อใดอธิบายความหมายของตัวดำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 O ง. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า 30

ช่วยหน่อยนะคะต้องรีบส่งแล้ว

13:43 ห้อง 2/8 แบบทดสอบปลายภาค รหัสวิชา G ด.ตัวแปร age มากกว่า และ เท่ากับ 13 9. ตัวแปร age น้อยกว่า และ เท่ากับ 13 12. ขอใดอรับายความหมายของตัว 1 คะแนน ดำเนินการบลิน ได้ถูกต้อง * ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 9. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า O 30 13. จากโปรแกรมข้างต้น ข้อความที่ 1 คะแนน อยู่ในช่อง say ข้อความใดเรียงลำดับ ถูกต้องที่สุด * ตัวอย่างที่ 3.2 โปรแกรมตัดเกรด สถาบันการสอนแห่งหนึ่งมีการสอบวัดระดับการใช้ ask กรุณากรaกคะแนน ard wait < > | 12 =

ช่วยหน่อยนะคะต้องรีบส่งแล้วค่ะ💗🙇🙏

13:39 ห้อง 2/8 แบบทดสอบปลายภาค รหัสวิชา G ข. คาสง LOOKS O ค. ดำสั่ง Event 9. ดำสั่ง My function 2. ข้อใดอธิบายขั้นตอนในการตั้งชื่อ 1 คะแนน ปังก์ชั่นใน Scratch ได้ถูกต้องที่สุด * ก. More Blocks D Make a block D my Function ข. Make a block D More Blocks D my O Function ค. Make a block D More Blocks D my O Function 9. More Blocks D Make a block D my Function 3. ขั้นตอนการเรียกใช้งานฟังก์ชั่นใน 1 ดะแนน Scratch สามารถทำได้ดังนี้ * ก คลิกนีเที่เขียนโปกแกoมปี เลือกมจ็คก < > 12 =

ช่วยหน่อยนะคะ

10. ข้อใดให้ความหมายของตัวตำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง 1 คะแนน arid ก. และ ข. หรือ ค. ไม่ใช่ ง. ตรงข้าม 11. ข้อใดอธิบวยความหมายของตัวดำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง " 1 คะแนน ภ. ตัวแปร age มากกว่า หรือ เท่ากับ 73 ข. ตัวแปร age น้อยกว่า หรือ เท่ากับ 13 ค.ตัวแปร age มากกว่า และเท่ากับ 13 ง, ตัวแปร age น้อยกว่า และ เท่ากับ 13 12. ข้อใดอธิบายความหมายของตัวตำเนินการบูลีน ได้ถูกต้อง " 1 คะแนน ก. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 30 ข. ตัวแปร score มากกว่า 20 หรือ น้อยกว่า 50 ค. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 หรือ มากกว่า 30 ง. ตัวแปร score น้อยกว่า 50 และ มากกว่า 30

ช่วยแสดงวิธีทำ/คำตอบ ให้หน่อยค้าบ🥺💗

เรื่อง หน่วยวัดทางไฟฟ้า ชื่อ แลขที่ ชั้น นามสกุล ตัวชี้วัด : สิ่งที่นักเรียนพึงรู้และปฏิบัติได้ มฐง ๑.๑ (๑) (๒) (๓) ๒. ๑ (๑) (๒) (1) (#) กิจกรรมฝึกทักษะที่ควรเพิ่มให้นักเรียน ๑๐. อธิบายหน่วยวัดทางไฟฟ้าได้ คำชี้แจง : ให้นักเรียนร่วมกันอภิปรายและดอบคำถามต่อไปนี้ 1. จงหาค่าความต้านทานไฟฟ้าในหน่วยโอห์มดังนี้ คือ 10 kC2 + 100 <2 + 2 M2 + 20.02 (2 มีค่า 9. เท่าไร ๒. จงหาค่าแรงดันไฟฟ้าในหน่วยโวลต์ดังนี้ คือ 200 V + 20 mV + 2 kV มีค่าเท่าไร ๓. จงหาค่ากระแสไฟฟ้าในหน่วยมิลลิแอมแปร์ดังนี้ คือ 200 mA + 70A + 30แA มีค่าเท่าไร ส้ 4 ๔. จงหาค่ากำลังไฟฟ้าในหน่วยกิโลวัตต์ดังนี้ คือ 1000W + 20W + 5kW มีค่าเท่าไร ๕. จงหาค่าแรงดันไพฟ้าในหน่วยเมกะโวลต์ดังนี้ คือ 2.2MV + 200kV มีค่าเท่าไร

มีใครพอจะช่วยได้ไหมคะ

แลขที่ ชื่อ-นามสกุล ชื่อ-นามสกุล เชั้น ม. 3/. แลขที่ ะ เชั้น ม. 3/. ชื่อ-นามสกุล. แลขที่ ชั้น ม. 3/ . ใบกิจกรรมที่ 2.3 เวลา 30 นาที รหัสวิชา เรื่อง หาทางแก้ปัญหา ว 23191 ชื่อ(ภาษาไทย) การออกแบบเทคโนโลยี 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ ชื่อ(ภาษาอังกฤษ) Design and technology 20 ชั่วโมง/ภาคเรียน SC 23191 ภาคเรียนที่ 1,2 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 0.5 หน่วยกิต ให้นักเรียนกำหนดประเด็นปัญหาและกำหนดประเด็นในการรวบรวมข้อมูล จากนั้นรวบ รวมข้อมูลที่ เกี่ยวข้องและแนวทางการแก้ปัญหาพร้อมอ้างอิงแหล่งที่มา รวมทั้งระดมความคิดหาแนวทางการแก้ปัญหา จากนั้นคัดเลือกแนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่มมา 1 แนวทาง ปัญหา คือ ประเด็นการรวบรวมข้อมูล ข้อมูลที่ได้มา แหล่งที่มา (ระบุให้ชัดเจน) 1. 2. 3. 4. 5. *หมายเหตุ : แหล่งที่มาของข้อมูล อาจได้มาจากการสอบถามผู้รู้ แหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ บทความ หนังสือ อินเตอร์เน็ต แนวทางการแก้ปัญหาของกลุ่ม คือ 1. 2. 3. แนวทางการแก้ปัญหาที่เลือก คือ เหตุผล คือ

ช่วยหน่อยคะ พลีสสสสส ต้องส่งแล้วคะ🙏

แน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เทคโนโลยีกับมนุษย์ ซาเทคโนโลยี 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 อนที่ 3 อ่านสถานการณ์ แล้ววิเคราะห์องค์ประกอบพื้นฐาน และวาดผังของระบบเทคโนโลยี (5 คะแนน สังคมเมืองมักจะเจอปัญหาบนท้องถนน โดยเฉพาะประเทศไทย คือ ปัญหาการจราจรติดขัดใน กรุงเทพมหานคร ทำให้ประชาชนได้รับผลกระทบเรื่องเวลาที่จะต้องเสียไปทั้งนี้ ทางรัฐบาลได้พยายาม วางแผนเพื่อบรรเทาและแก้ไขปัญหานี้ โดยการสร้างรถไฟฟ้า ซึ่งในปัจจุบันประชาชนหันมาใช้บริการรถไฟฟ้า มากขึ้น รัฐบาลและส่วนที่เกี่ยวข้องจึงได้ทำการวิเคราะห์และออกแบบเส้นทางรถไฟฟ้า รวมถึงการประมาณ ทรัพยากรที่ต้องใช้ คือ บริษัทรับเหมา ระยะเวลาก่อสร้าง วัสดุ เครื่องมือ ข้อมูล พลังงาน และค่าใช้จ่าย จากนั้น จึงลงมือจัดทำสถานีส่วนต่อขยายจากรถไฟฟ้าสายเดิม ก็พบว่าไม่เพียงพอต่อความต้องการของ ประชาชน จึงได้มีการปรับปรุงการให้บริการและมีการก่อสร้างเส้นทางรถไฟฟ้าใหม่เพิ่มเติมให้ครอบคลุมทุก พื้นที่และเพียงพอต่อความต้องการ เพื่อลดเวลาในการเดินทางและหลีกเลี่ยงปัญหาการจราจรติดขัดบนท้อง ถนน 1) จากสถานการณ์ ปัญหานี้จัดเป็น ] สิ่งที่มนุษย์จำเป็น ซ สิ่งที่มนุษย์ต้องการ 2) ตัวป้อน (Input) 3) กระบวนการ (Process) 4) ผลผลิต (Output) 5) ข้อมูลย้อนกลับ (feedback) 92

ถ้าต้องการให้ตัวละครกลับมาอยู่ที่ตำแหน่งกลางเวทีทุกครั้งเมื่อมีการคลิกธงเขียวจะใช้คำสั่งใดในกลุ่มบล็อก motion และวางที่ตำแหน่งใด. (ใช้โปร... อ่านต่อ

ถ้าต้องการให้ตัวละครกลับมาอยู่ที่ตำแหน่งกลางเวทีทุกครั้งเมื่อมีการคลิกธงเขียวจะใช้คำสั่งใดในกลุ่มบล็อก motion และวางที่ตำแหน่งใด. (ใช้โปร... อ่านต่อ

ถ้าต้องการให้ตัวละครกลับมาอยู่ที่ตำแหน่งกลางเวทีทุกครั้งเมื่อมีการคลิกธงเขียวจะใช้คำสั่งใดในกลุ่มบล็อก motion และวางที่ตำแหน่งใด. (ใช้โปร... อ่านต่อ