ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยค่ะ

5. ถังน้ำทรงกลมมีเส้นผ่านศูนย์กลางภายใน 210 เขนติเมตร จะจุน้ำได้กี่ลูกบาศก์เซนติเมตร

ช่วยแสองวิธีทำหน่อยค่ะข้อ8

แบบทดสอบหน่วยที่ 3 พีระมิด กรวย และทรงกลม แบบทดสอบที่ 1 จงหา ปริมาตรพีระมิด 1. จงหาปริมาตรพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมผืนผ้ามีฐานกว้างและยาว 5 เมตร และ 8 เมตร ตามลำดับ และ พีระมิดสูง 18 เมตร 2. โลหะรูปพีระมิดตรงสูง 6 นิ้ว ฐานรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 2 นิ้ว จะมีปริมาตรเท่าไร 3. พีระมิดสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีเส้นรอบรูป 40 เซนติเมตร สูง 12 เซนติเมตร จะมีปริมาตรเท่าไร 4. โลหะกลมลูกหนึ่ง รัศมีภายนอก 21 เซนติเมตร รัศมีภายใน 7 เซนติเมตร จงหาปริมาตรเนื้อโลหะ 5. จงหาปริมาตรของพีระมิดตรงฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ที่มีด้านฐานยาวด้านละ 22 เซนติเมตร ส่วนสูง 15 เซนติเมตร 6. จงหาปริมาตรของพีระมิดตรงฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ที่มีด้านฐานยาวด้านละ 14 เซนติเมตร สูงเอียงยาว 25 เซนติเมตร 7. ขนมเทียนมีลักษณะใกล้เคียงพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ต้องการทำขนมเทียนให้มีฐานยาวด้านละ 4 เซนติเมตร สูง 3 เซนติเมตร จำนวน100 ห่อถ้าขนมเทียนแต่ละห่อใช้แป้งประมาณ 2 ใน 3 ของเนื้อขนม จะ ต้องใช้แป้งกี่ลิตร 8. โคมไฟในสหกรณ์ออมทรัพย์ครูจังหวัดยโสธรเป็นรูปทรงพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีความกว้างของ ฐานด้านละ 24 นิ้วและ มีความสูงเอียงยาว 15 นิ้ว ดังรูปจงหาความสูงและปริมาตรของพีระมิดนี้ 9. นาฬิกาเรือนหนึ่งมีรูปทรงเป็นพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 12 เซนติเมตรและมีความสูง 13 เขนติเมตร ดังรูปจะมีปริมาตรเท่าใด 10. จงหาปริมาตรของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยม ซึ่งมีพื้นที่ฐาน 72 ตารางเขนติเมตร และพีระมิดสูง 8.5 เซนติเมตร แบบทดสอบที่ 2 พื้นที่ผิวพีระมิด 1. จงหาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าที่มีฐานยาวด้านละ 15 เซนติเมตร สูงเอียง 12 เซนติเมตร

ช่วยอธิบายข้อแรกหน่อยค่ะ

4. 14 Y) ร0/ดยสารเมตลาด อ00ท0 25 พาที มี 2 25 x9ที (มี ) รถโดยสารมรงwยามาล ออกท0 40 มาท ดัว ร0 คน/5/2 ออ0wร้อมกน วลา 6. 00 x. 1. 9. 00 2. 3.4 % *. 3. 9.2 0 4. /o.๐0 พ. ) แม่มีลูก ฯ คน กล29 เล็ก 4 วัน กลาง 5 วัน /ล้ว ทั้งสามคมมาเยีมมพร้อมกันพวันที่ 1 ม.ค. 62 9งy9ว่าม9/ยีย4พร้อมกันอีกวันด (0พ. มี 28 วัน) (มี ) 6 วัน 1. 12 ม.ค, 62 6 2 ม.ค. 62 ม.ค. 62 4. 20 ม, ค. 3. 1 4. 2

ช่วยหน่อยนะคะ พื้นที่ผิวเเละปริมาตร ม.3 ค่ะ 🙏🙏

kee หน้าแรก แทรก วาด มุมมอง หยุด A A 1. หมายเลข 3 ตรงกับส่วนประกอบใดของพีระมิด 1 2 3 5 กรวยตรง กรวยเอียง ก. จุดยอด ข. แกน พื้นที่ฐาน ค. ส่วนสูง 2. พื้นที่ผิวข้างของกรวยกลมซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 เซนติเมตร และสูงเอียง 12 เซนติเมตร ง. ประมาณเท่าใด ก. 178.57 ตารางเซนติเมตร ข. 188.57 ตารางเซนติเมตร ค. 367.14 ตารางเซนติเมตร ง. 377.14 ตารางเซนติเมตร 3. ทรงกรวยกลมซึ่งถูกตัดส่วนยอดทิ้งมีปริมาตร 9,152 ลูกบาศก์หน่วย เส้นผ่านศูนย์กลางหน ตัด 8 หน่วย เส้นผ่านศูนย์กลางฐานล่าง 24 หน่วย จงหาความสูงของกรวยส่วนที่เหลือ ก. 14 หน่วย ข. 36 หน่วย ค. 42 หน่วย ง. 63 หน่วย เนายธนันธร ไชยชนะ ครูโรงเรียนรือเสาะชนูปถัม 5 ..

มีใครช่วยอธิบายการเขียนกราฟอันนี้ให้หน่อยได้ไหมคะ หนูไม่เข้าใจว่าต้องเขียนยังไง

ช่อ จงคำนวณหาจุดตัดของเส้นตรงสองเส้นที่กำหนดให้ต่อไปนี้ เขียนกราฟ จง ตัวอย่าง (2.r-ย =1 .(0) (ม = 0 .2) (1) - [วิธีทำ] (การคำนวณ) (วิธีทำ (การคำนวณ) แทน 2 ใน 1) 2r =1 1 r= 2 ด้วทน จ บ ะ ดังนั้น จุดตัดคือ 3, 0) (กราฟ) (กราฟ) จาก 1, บู = 2r-1 จาก 1 5 บ = 0 -5 0 5 -5 2r- ย = 1 @ 2002 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH 0 2002 Kumon Institute of Education JP Thailand 2003 TH Pr @ 2002 Kumon Institute of Education JP Thailana

มาช่วยกันหน่อยเร็ววว

AIS volTE Dี [98] 09:06 วงกลม interactive worksheet : www.liveworksheets.com "ชีวิตง่ายหลายเด้ง Lotus's ที่ เฮงรับตรุษจีน nagเลย แบบทดสอบหลังเรียน 1. จากรูป จงบอกชื่อส่วนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวงกลม 0 D 0 B 1) เส้นผ่านศูนย์กลาง 2) รัศมี คือ คือ 3) คอร์ด 4) คอร์ดที่ยาวที่สุด 5) เส้นสัมผัสวงกลม 6) เส้นตัดวงกลม 7) ส่วนโค้งที่เป็นครึ่งวงกลม คือ คือ คือ คือ คือ 2. จากรูป จงบอกชื่อมุมแต่ละมุม และส่วนโค้งแต่ละส่วนโค้งที่เกี่ยวข้องกับวงกลม 0 H B A 1) มุมที่จุดศูนย์กลาง 2) มุมในครึ่งวงกลม 3) มุมในส่วนโค้งของวงกลม 4) ส่วนโค้งที่รองรับมุมที่จุดศูนย์กลาง 5) ส่วนโค้งที่รองรับมุมในครึ่งวงกลม 6) ส่วนโค้งที่รองรับมุมในส่วนโค้งของวงกลม คือ คือ คือ คือ คือ คือ SALIVEWORKSHE Finish! Take a holistic approach Support staff at every stage of their career. See how We can help.

ช่วยด้วยยย

แl dtac.Better Together จ 22:27 liveworksheets.com Done 0X S 6Colons 7G เรื่อง มุมที่จุดศูนย์กลาง และมุมในส่วนโค้ง จึงของวงทลม 1. 2. X = องศา X = สงศา 3. 4. (x 112 X = สงศา องศา - X 5. 6 24 X = สงศา X = องศา Y = องศา Y = SaLIVEWORKSHEETS องศา

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อที่วงค่ะ

8 4 \-15 )+ ๆ 0 2) ุด (-1, 2), จุด (2, 4) และกราฟของสมการ X - y + 4 = 2 อิธีทำ พิจารณาจุด (-1,2) 6ทน X = - | , } = 2 (- 1) - 2 + 4 = 2 (-1) - 2 +2 - 0 3)ด (O, -5), จุด (-3, 0) และกราฟของสมการ 3y + 2x = -5 Exercises หาค่าที่ทำให้จุดที่กำหนดให้เป็นคำตอบของสมการต่อไปนี้ 1) (-3, -1) เป็นคำตอบของสมการ kx + y + 25 = 0 วิธีทำ แทนจุด (-3, 1)ในสมการ -3k : - 24 -24 X = - 3 y - 1 k k ( - 3 ) + (- 1) + 25 - 0 - 3k + 24 - 0 4. 7) เป็นคำตอบของสมการ 2x + ky + 28 = 0 k - 8 วิธีทำ 66านจุด (4,7) ลงในสมการ X - 4, 9-1 9-(4)+ k (7) 4 2% = 0 8+ ๆk = -98 1k : -18 - 8 k: -36 8 + 7k + 28 - 0

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻

1. ข้อใดไม่ใช่ตัวประกอบของ -4x m + 2xym + 2xyn - 4x*n 1) 2x 2) 2y 3) m + n 4) -2x + y ตัวเลือก ก. 2) ข. 1) ค. 3) ง. 4) 4 2. ถ้า 9x - mx + 25 2 เป็นกำลังสองสมบูรณ์ แล้ว m + มีค่าตรงกับข้อใด 5 1) -2 2) 1 3) 2 4) 2 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 3. ถ้าแยกตัวประกอบของ 16(x- 1) - 24(x-1) + 9 = (ax + b)? ค่าของ b2 - a + ab 1) -93 2) -37 3) 5 4) 61 ตัวเลือก ก. 1) ข. 3) ค. 4) ง. 2) EALIVEWORKSHEETS 4. ถ้าห.ร.ม.ของ 3x + 7x - 6 และ 3x - 17x + 10 อยู่ในรูป ax + b แล้ว a - b มีค่าตรงกับข้อใด 1) 5 2) 1 3) -2 4) -4 ตัวเลือก ก. 3) ข. 2) ค. 1) ง. 4) 5. ถ้าหาร (7x3 - 4x + 8x - 5)- (x + 5x3 + x) ด้วย x- 1 และ x+ 2 แล้วเหลือเศษ a และ b แล้ว a+ b มีค่าตรงกับข้อใด 1) -56 2) -54 3) 56 4) 54 ตัวเลือก ก. 1) ข. 2) ค. 3) ง. 4) 6. ข้อใดเป็นตัวประกอบของ 7(m + 1) + 80(m + 1) - 48 1) 7m - 4 2) m + 12 3) m - 13 4) 7m + 3 ตัวเลือก ก. 4) ข. 3) ค. 2) ง. 1) 7. ข้อใดไม่เป็นตัวประกอบของ n - 729 1) n + 9n + 81 2) n +9n + 81 3) n - 3 4) n+ 3

ช่วยหน่อยนะคะ🙏

1. Determine if each of the following is a linear equation in two variables. (a) 7a - 26 = 0 (b) 4bc + 2 = 0 (c) d = 5e? + 10 (d) 7 + 4f- 9g 1 (e) r+ 3 4 (f) 2p = 4q - 31 = 2y - 1 (g) 3r - 6s - 8 = 0 (h) 3u +1 = 2t - 6 1 = 11พ 2 2 8 (1) 7y - 6) + - 2. Write a linear equation in two variables for each of the following. (a) The difference in age between Dej and his youngest sister is 11 years. (b) The price of a pair of trousers is three times the price of a pair of shorts. (c) The total score of two students in a bowling competition is 781.