ช่วยหน่อยนะคะ พื้นที่ผิวเเละปริมาตร ม.3 ค่ะ 🙏🙏

kee หน้าแรก แทรก วาด มุมมอง หยุด A A 1. หมายเลข 3 ตรงกับส่วนประกอบใดของพีระมิด 1 2 3 5 กรวยตรง กรวยเอียง ก. จุดยอด ข. แกน พื้นที่ฐาน ค. ส่วนสูง 2. พื้นที่ผิวข้างของกรวยกลมซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 10 เซนติเมตร และสูงเอียง 12 เซนติเมตร ง. ประมาณเท่าใด ก. 178.57 ตารางเซนติเมตร ข. 188.57 ตารางเซนติเมตร ค. 367.14 ตารางเซนติเมตร ง. 377.14 ตารางเซนติเมตร 3. ทรงกรวยกลมซึ่งถูกตัดส่วนยอดทิ้งมีปริมาตร 9,152 ลูกบาศก์หน่วย เส้นผ่านศูนย์กลางหน ตัด 8 หน่วย เส้นผ่านศูนย์กลางฐานล่าง 24 หน่วย จงหาความสูงของกรวยส่วนที่เหลือ ก. 14 หน่วย ข. 36 หน่วย ค. 42 หน่วย ง. 63 หน่วย เนายธนันธร ไชยชนะ ครูโรงเรียนรือเสาะชนูปถัม 5 ..

มาช่วยกันหน่อยเร็ววว

AIS volTE Dี [98] 09:06 วงกลม interactive worksheet : www.liveworksheets.com "ชีวิตง่ายหลายเด้ง Lotus's ที่ เฮงรับตรุษจีน nagเลย แบบทดสอบหลังเรียน 1. จากรูป จงบอกชื่อส่วนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวงกลม 0 D 0 B 1) เส้นผ่านศูนย์กลาง 2) รัศมี คือ คือ 3) คอร์ด 4) คอร์ดที่ยาวที่สุด 5) เส้นสัมผัสวงกลม 6) เส้นตัดวงกลม 7) ส่วนโค้งที่เป็นครึ่งวงกลม คือ คือ คือ คือ คือ 2. จากรูป จงบอกชื่อมุมแต่ละมุม และส่วนโค้งแต่ละส่วนโค้งที่เกี่ยวข้องกับวงกลม 0 H B A 1) มุมที่จุดศูนย์กลาง 2) มุมในครึ่งวงกลม 3) มุมในส่วนโค้งของวงกลม 4) ส่วนโค้งที่รองรับมุมที่จุดศูนย์กลาง 5) ส่วนโค้งที่รองรับมุมในครึ่งวงกลม 6) ส่วนโค้งที่รองรับมุมในส่วนโค้งของวงกลม คือ คือ คือ คือ คือ คือ SALIVEWORKSHE Finish! Take a holistic approach Support staff at every stage of their career. See how We can help.

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อที่วงค่ะ

8 4 \-15 )+ ๆ 0 2) ุด (-1, 2), จุด (2, 4) และกราฟของสมการ X - y + 4 = 2 อิธีทำ พิจารณาจุด (-1,2) 6ทน X = - | , } = 2 (- 1) - 2 + 4 = 2 (-1) - 2 +2 - 0 3)ด (O, -5), จุด (-3, 0) และกราฟของสมการ 3y + 2x = -5 Exercises หาค่าที่ทำให้จุดที่กำหนดให้เป็นคำตอบของสมการต่อไปนี้ 1) (-3, -1) เป็นคำตอบของสมการ kx + y + 25 = 0 วิธีทำ แทนจุด (-3, 1)ในสมการ -3k : - 24 -24 X = - 3 y - 1 k k ( - 3 ) + (- 1) + 25 - 0 - 3k + 24 - 0 4. 7) เป็นคำตอบของสมการ 2x + ky + 28 = 0 k - 8 วิธีทำ 66านจุด (4,7) ลงในสมการ X - 4, 9-1 9-(4)+ k (7) 4 2% = 0 8+ ๆk = -98 1k : -18 - 8 k: -36 8 + 7k + 28 - 0

ถ้าเราไม่เรียนพิเศษแล้วอยากสอบเข้าได้ มีใครแนะนำ"หนังสือเตรียมสอบ"ราคาไม่แรงมั้ยคะ เริ่มอ่านตอนนี้จะทันมั้ย แงㅠㅠ

ช่วยหน่อยงับ

1.2 สัดส่วน Class Discussion ชั้นวางหนังสือชั้นหนึ่งมีขนาด ดังรูป 86 เซนติเมตร 80 เซนติเมตร 1. หาอัตราส่วนความยาวต่อความสูงของชั้นวางหนังสือจากข้อมูลที่กำหนดให้ จะได้ว่า ชั้นวางหนังสือมีอัตราส่วนความยาวต่อความสูง เท่ากับ ยนชายต่ 2. หาอัตราส่วนความยาวต่อความสูงของชั้นวางหนังสือโดยวัดจากรูป เมื่อใช้ไม้บรรทัดวัดขนาดของรูป รูปนี้ ยาว ทหาจำนวน เซนติเมตร สูง ได้ว่า เซนติเมตร เขียนอัตราส่วนความยาว : ความสูง 3. อัตราส่วนในข้อ 1. และข้อ 2. เป็นอัตราส่วนที่เท่ากันหรือไม่ แล้วข้อมูลข้างต้นนี้มีสัตดส่วนหรือไม่ ถ้ามีเขียนได้อย่างไร 17

ช่วยหน่อยครับ

วิชา Mathematics ระดับชั้น ม.2 บ บ เรื่อง Statistics งานครั้งที่ 1 คำศัพท์ (Vocabulary) คำสั่ง ให้นักเรียนหาความหมายของคำศัพท์ต่อไปนี้ ทำลงในสมุด พร้อมถ่ายรูปงานส่งมาที่ Line ส่วนตัว T.Sommart 1.statistic 2.information 3.data 4.servey 5.observation 6.interview 7.questionnaire 8.pictogram 9.frequency 10.bar chart 11.bar graph 12.pie chart 13.collecting

ช่วยหน่อยครับ

#Staysafe AIS VoLTB 45 .l .l ๑) @33% ปีา| 00:19 AIS การบวกลบคูณหา... แบบฝึกหัด 2.1 1. จงหาผลบากและผลลบขอ เป็นตัวตั้ง 1) 2x กับ 6x - x 2) 3x +5x - 4 กับ 7x +1 3) 3x -2x + 6 กับ 4x + 7x + 3 4) x + 3y กับ 3x +y 5) 7xz + x กับ 5x - XZ- 62 2. จงหาผลคูณต่อไปนี้ 1) (-3x)(8 - x) 3) (-x)(-10x + 6) 5) (6x)(3 - 5x - 7x) 7) (-2x x8x - 9x) 9) (14% - 13x-x) 3. จงหาผลหารต่อไปนี้ 1) 28x + 20x - 4x หารด้วย 4x 2) 45x 30x - 25x หารด้วย 5x 3) -26x +65% หารด้วย 13x หารด้วย -12x 5) 14x - 35x 42x หารด้วย -7% 4) 60x 36x O

ขอวิธีทำข้อ6แก้สมการตัวแปรเดียวโดยใช้สูตรหน่อยค่ะ

แบบทดสอบชุดที่ 2. ให้นักเรียนเแรดงการเต้สมการคำลังสองตัวเปรดียว โดยอาศัยการใช้สุตร (แสดงวิธีทำ คะแนน 20 คะแนน) ส่งงานใต้โพสต์ไม่ควรเกินวันที่ 8 ตุลาคม 2564 1. X +8x + 12 = 0 2. x - 6x 16 - 3. 2x + 7x + 3 = 0 4. 7x + 3x - 4 = 0 5. 4x + 8x + 3 = 0 6. x - 2x - 10 = 2x + 11

ช่วยหน่อยค่าา.

เลขที่ ช้อ ชัน ม. + ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ จำนวนผลลัพธ์ของเหตุการณ์ n(E) ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ P(E) = จำนวนผลลัพธ์ทั้งหมด n(S) จงตอบคำถามในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1. ทอดลูกเต๋า 1 ลูก 2 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะทอดลูกเต่าได้ ดังนี้ 1) แต้มลูกเต๋ารวมกันไม่เกิน 5 2) แต้มลูกเต๋ำรวมกันมากว่า 12 n(E) n(E) P(E) P(E) = n(S) n(S) 2. ไพ่สำรับหนึ่งมี 52 ใบ จงหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่จะหยิบไพ่ 1 ใบ ดังนี้ 1) หยิบได้ดอกจิก 2) หยิบได้ตัวภาษาอังกฤษ ท(E) P(E) n(E) n(S) P(E) = n(S) 3. โหลใบหนึ่งมีพยัญชนะภาชนะอังกฤษครบทุกตัว จงหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ 1) หยิบได้พยัญชนะภาชนะอังกฤษ 2) หยิบได้สระภาษาอังกฤษ n(E) n(E) P(E) P(E) = n(S) n(S) 4. โยนลูกเต๋า 1 ลูก จงหาความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ ดังนี้ 1) ลูกเต่าขึ้นแต้มมากกว่า 3 2) ลูกเต๋าขึ้นแต้มเป็นจำนวนเฉพาะ n(E) n(E) P(E) P(E) = n(S) n(S) LIVEWORKSHEETS Finish!

ช่วยหน่อยค่าา.

ชอ ชั้น ม. เลขท + ใบงาน เรื่อง เหตุการณ์ Cuend จงหาเหตุการณ์ (E) และจำนวนเหตุการณ์ n(E) จากสิ่งที่กำหนดให้ต่อไปนี้ 1. การทอดลูกเต๋า 2 ลูกพร้อมกัน จงหาผลลัพธ์ของเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1) เหตุการณ์ที่ได้แต้มคี่ทั้งสองลูก เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น (E) ได้แก่ จำนวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น n(E) คือ 2) เหตุการณ์ที่ผลบวกของลูกเต๋าเป็น 7 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น (E) ได้แก่ จำนวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น n(E) คือ + 2. การโยนเหรียญ 1 เหรียญ 3 ครั้ง จงหาผลลัพธ์ของเหตุการณ์ต่อไปนี้ 1) เหตุการณ์ที่ออกหัวมากกว่าก้อย เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น (E) ได้แก่ จำนวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น n(E) คือ . 2) เหตุการณ์ที่ออกก้อยอย่างน้อย 2 ครั้ง เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น (E) ได้แก่ . จำนวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น n(E) คือ 3) เหตุการณ์ที่จะออกหัวและก้อยเท่ากัน เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น (E) ได้แก่ จำนวนเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น n(E) คือ + อrobabilie/ LIVEWORKSHEETS Finish!