โฮร ช่วยทำข้อนี้ทีค่ะ😭

0 In the figure below, XY is parallel to ZQ and YZ is parallel to QR. It is also given that YQ= 7 cm, PQ = 12 cm, QZ = 13.5 cm and YZ = 8 cm. 2. 8 cm 12 cm 13.5 cm 7cm R State whether AXYZ is congruent to ASZY. Prove that APXY is similar t0 APZQ. - (a) (b) (c) Name another pair of similar triangles. (d) Find the valuc of QR, (i) (1) XY.

ช่วยทำเป็นตัวอย่างซักข้อ สองข้อ สามข้อให้ดูหน่อยค่ะ

3 และ a = 2 5) P(x) -X - 8x + 4x + 12 - 6) P(x) -2x 9x + 19x + 51x 89x + 30 และ a = - จงใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือหาเศษเหลือที่ได้จากการหารพหุนามในแต่ล หารด้วย X - 4 X + 4x - X - 3 หารด้วย X + 2 3 5x - 3x +7x +6 2x - 5x + 6x - 14 หารด้วย X + 3 6 2x - 2x 5x + 3x + 4 หารด้วย X +1 -2x (+ 4x - 3x + 8x + 7 หารด้วย X - 1 หารด้วย 5 3 6) 4x + 3x+ 2x + 9x - 29x + 2 X + 2 3 ใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือแสดงว่า x + 2 หาร x 2x - 2x + 12 ลง

ช่วยหน่อยค่ะ

2. 3, - 6 >9 ชุดที่ 2 10 คะแนน * เลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 1. สามในสี่ของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับหกแต่ไม่เกินเก้า เขียนเป็นประโยคสัญลักษ ได้ตรงกับข้อใด เมื่อ x แทนจำนวนจำนวนหนึ่ง 1. 3, - 6 < 9 4 2. 3, - 6 -9 4 ( 8 x - 6) < 9 4. (x - 6) 2 9 4 2. ข้อใดเป็นประโยคเกี่ยวกับจำนวนแทนประโยคสัญลักษณ์ 5x 24(x + 2) 1. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งน้อยกว่าผลบวกของสีเท่าของจำนวนนั้นกับสอง 2. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมากกว่าสี่เท่าของผลบวกของจำนวนนั้นกับสอง 3. ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่มากกว่าผลบวกของสีเท่าของจำนวนนั้นกับสอง 4) ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งไม่น้อยกว่าสี่เท่าของผลบวกของจำนวนนั้นกับสอง 3. กราฟในข้อใดแสดงจำนวนจริงทุกจำนวนที่ไม่มากกว่า -2 1. 2. + + + -4 -3 -2 -1 0 -4 -3 -2 -1 0 O 3. + 4. -3 -1 0 -4 ก 3 -2 -1 0 -2 4. จากกราฟที่กำหนด แสดงจำนวนใด -13 -11 -9 -7 -5 7 1 3 5 1. จำนวนจริงทุกจำนวนตั้งแต่ 7 ถึง 1 2. จำนวนจริงทุกจำนวนที่อยู่ระหว่าง -7 และ 1 3. จำนวนจริงทุกจำนวนที่มากกว่า -7 แต่ไม่เกิน -1 4. จำนวนจริงทุกจำนวนที่น้อยกว่า 1 แต่ไม่น้อยกว่า 7 3

ช่วยหน่อยค่า รีบส่ง

ตำตับและอนุกรม 5 ๕ แบบทดส0น - สัา ดับ - นานจนท่ร จะา ฟจน์เรกรy 0y = -47+9 จงหาพามทั่งไปขอ) ล้าอม (10. 20 น.) 19 3 1, , (14. 3 น) 8 9 -3 -7 2 ( 10 97 น) -98 97 13,5%, (10.49 น)

ช่วยอธิบายละเอียดหน่อยน้าคะ ไม่เข้าใจเลย😭

1. จากรูป กำหนดให้ ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก มี AB = 10-2 เซนติเมตร , AC = 8/3 เซนติเมตร และ BC ยาวเท่ากับเท่ำใด C B 2. รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่ง มีด้านตรงข้ามมุมฉากยาว 30/2 เซนติเมตร มีด้านประกอบมุมฉากด้านหนึ่งยาว 10/6 เซนติเมตร และด้านประกอบมุมฉากอีกด้านยาวเท่ากับเท่าใด 3. จากรูป กำหนดให้ AB = 7/2 นิ้ว , AC = 10/2 นิ้ว , BC =N306 นิ้ว และ AD ยาวเท่ากับที่นิ้ว B D C

ช่วยหนูด้วยค่าาาาาฮืออออ🥲😭 ไม่เเน่ใจว่าทำถูกมั้ย

2. จงใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือหาเศษเหลือจากการหารพหุนาม 1. x + 4x - 7x + 10 หารด้วย (x - 5) P(x) = 4 + 4x. o, + Xt และ (X - 5) + 9x + 38 X- 5) ช + 4x-31 +10 Pcs) : (5) + 4(6)- 3(9 + 10 4 - 4 - 125 + 10g :35 + 19. 9x - 45% 381 +10 รรx - 190 เ200 # -200 # เศษ X4.92 -จ3 +10 : (ช-5)(ชเ94 +39)+ 209 2. 4x - 7x + 9x - 12 หารด้วย (x + 4) X+4) 43-32193.-12 4X + 16x 3. 5x + x - x - 1 หารด้วย (x + 2) รY- 94.t13. + x - X - 1 2 2 5X + 10% -93 - 1 9% -18% 1จx - 1 13X +34 - 35 = # เศษ. 52 เช -ช-1 : (242 ( 5x 92 4า9) + (-35).

ข้อสามกับข้อห้าทำยังไงคะคือหนูไม่เข้าใจจริงๆค่ะ

งานที่ 14 จง9า ผลลัพธ์ (แลดงว์ธีทำ ) 3 1 2 : 2 2 นี้ 1- 3 = 9 4 2 ดี้ 4 9 ( 0, 5) - (0.5) 4 3 (0,8) :(4) 4 (0.3) : (0.3) - 3 3 5 4 + 4 N

อยากถามว่า ขอ 1 ที่ขีดสีแดงไว้นี่ จะทำให้เป็นเลขชี้กำลังเต็มบวกยังไงหรอคะ ส่งเที่ยงคืนนี้แล้วค่ะ พลีสสสสสสสส

(1) (0.01) x(0.01)x(0.01) 2 หาผลลัพธ์ของจำนวนต่อไปนี้ในรูปเลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนเต็มบวก (12) (-5) {(-5) - (-5)) -5 (2) 3 - 3 (4) 7 7 (3) 2 2 3 (5) 33 36 5 x125 (6) 5 (-11) (-11) 3 7x2 8 (8) (- 2) (0.1) x(0.1) (-0.1) 2 (9) 4 (10) 4 3 4x4 2 6 12) เมื่อ a # 0

ช่วยหน่อยนะคะ

ชั้นประถมศึกษาปีที่ เวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหา การบวก การลบ การคูณ การหาร เศษส่วน ขั้นตอน (ค ป.) เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ ใบความรู้ที่ เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ (กรณีไม่มีวงเล็บ) เรื่อง คำชี้แจง แสดงวิธีหาผลลัพล์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 4 1. 3 9 23 5 +2 18 36 23 วิธีทำ ขั้นที่ วิธีทำ ขั้นที่ ตอบ. ตอบ..๐๐๐๐๐. 2 2. 1 - + 4 - 3 = วิธีทำ ขั้นที่ วิธีทำ ขั้นที่ ตอบ.๐๐ ตอบ... HI ว

แก้อสมการ เขียนกราฟแสดงคำตอบ

2. 7- 3x< 3x + 37. 3. 5(x+ 4) 2 6(2x- 6)..