ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

หลักฐานโบราณยุคหินกลางภาค้หนือ

ยุคหินเก่า ที่ 14 พัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ชี้แจง ให้นักเรียนยกตัวอย่างหลักฐานทางโบราณคดีที่แสดงให้เห็นพัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ร้อมระบุแหล่งที่พบ ชุมชน ค เอกสารประกอบการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 รหัส 821102 วิชาประวัติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/11/12 จำนวน 17 หน้า เรื่อง พัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ๆ ของไทย ครูผู้สอน นางสาวเบญจมาศ เอกวุธ นายอำพล ตาหมาด และนางสาวเสาวลักษณ์ ศุภศร ชื่อ....................... ….....….….….…........ ยุคหินกลาง ยุคหินใหม่ ยุคสําริด ยุคเหล็ก ภาคกลาง หลักฐานทางโบราณคดีที่แสดงให้เห็นพัฒนาการของชุมชนโบราณในภาคต่าง ภาคเหนือ .... เฟ่า Laser Mott จานดินเผา เลขที่.............. alrunden มากท เสรท....... mür yara ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ Lazansgrexas Chipon. วัดดอ 17 ๆ ของไทย ภาคใต้ สอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ตอบไงคะ

ทน้วยการเรียนผู้ที่ 1 ความสําคัญของทลักฐานทางประวัติศาสตร์ -= 1: : 111+1++ ๐.- ส กรณีศึกษาที่ 2 * แม้ว่าเนื้อวัวในเมืองไทยจะมีใช่ชนิดเลว แต่ก็ไม่ค่อยนิยมใช้บริโภคกัน เพราะเขาเชื่อกันมาเป็นประเพณีว่า น * ล 2 จั ' 52668. 0 ในชาติก่อนโน้นพระสมณโคคมได้เสวยพระชาติเป็นโคผู้หรือนางโค ถือว่าการบริโภคเนื้อวัวนั้นผิดพุทธบัญญัติและเป็น การละเมิดศาสนาถ้าไปแตะต้องเข้า... ความเชื่อนี้ยังกินวงกว้างไปถึงสัตว์สี่เท้าทุกชนิคว่า ฆ่าไม่ได้ ด้วยอาจจะบังเอิญไปฆ่าถูกบิดา มารดา หรือ มิตรสหายของตน ซึ่งวิญญาณได้เข้าสิงอยู่ในตัวสัตว์เหล่านั้นเข้าก็ได้...” นิโกลัส แชร์แวร์ ที่มา (๓๓ทรด.ใจเออไลร. 1688. ใจแรงอหร ร!นกอมไอ อ! 5๐ไข่ตุนอ ส่น ฟิอลนเทอ ต่อ 5!ลา. ลท่ร : 0ท๑2 0ไลนต่อ ธิสทข่ท. สซั=-. 2 ง เ= 4, ๑, “..ในประเทศนี้มีสัตว์มากมายหลายชนิดเพราะไม่มีใครกล้าฆ่ามัน ด้วยเกรงว่าจะไปฆ่าเอาบิดาของตนเองเข้า | เป็นเรื่องการเวียนว่ายตายเกิดอันเป็นความเชื่อมั่นอยู่ในหมู่ชนชาวสยาม... --ความสิ้นสุดแห่งกุศลกรรมบถที่พวกท่านสร้างสมไว้ ก็คือการโยกย้ายวิญญาณ (เมื่อร่างกายสลายแล้ว) ไปสู่ เรือนร่างของเศรษฐีหรือท้าวพระยามหากษัตริย์หรือสู่เรือนร่างของสัตว์บางชนิดที่เชื่อง เช่นวัวหรือแกะซึ่งไม่มีโครกล้าฆ่า | ค้วยเกรงว่าจะไปฆําเอาบิคาหรือมารคาของตนเองเข้า...” | เดอ ชัวซีย์ | ที่มา : ฟรีองขัวส์-ทิโมเลอง เคอ ชัวซีย์. 2550. จดหมายเหตุรายวันการเดินทางไปสู่ประเทศสยามในปี ค.ศ.1685 และ 1686. " แปลโดย สันต์ ท.โกมลบุตร. กรุงเทพมหานคร : ศรีปัญญา. ' คําถาม ๑ จากข้อมูลหลักฐานทั้ง 2 เรื่อง นักเรียนสามารถวิเคราะห์ข้อมูลได้อย่างไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

อ่านยากนิดนะคับ ขอคำตอบคับ

๑ะ=« าง 33๐ เท เบะมเแ กา114 จอ “ ขอเของ แจอแยงอานว6แล๑ละงคลจวะแฮขนอลอะสอนนมมเณร = จฉจฉ้นณุณุอณาลลน อ6 0 หย สยนเลกแทษหลแลมเพรย[แ(แรงศเนแมศุ ษเเตานดลแรเทศแแลด ง » 1 1 1 11180ิ2ิ2 จวจดูนล - [ ม1โโ็โ็ย อยยยลอลออลอจ ง ง อะลอ จย สอออง ออควรคออวแกลรมงจะงบอลวบออนทัพททร (111 1 11 จฆ” 1รย[แผลหรเทเ 1น แกษ1 [แซน แน1ตระออ[แหแกดแพ1แนกเนน ๒อะมาแนลเยอนพระ[แจแงอ๒นแน 7 ! นกดนว เฉ 1ยู|! บแหล[1ไ! แพ| แบทก๒ เลพลด136[เอหห บท แหนเตรย[1นอ นกแ| หม ลหเน1 ห[เนะ[ไก แก|แหทนกแด6นษฎวมห เนถูเ ฑเอแนกแอแกงเนหแห ตต 0 0ว็โโโ็0 เฉศาแหกษา ซะนมง๐๑29 ๑๐๑5๐๑64จ9๑๒๑มร๑๕>๒จแบะเซญน๑๑๐๑๑5๑๐๕ๆแอละอ9ง ด แนน แมเ หหแนยเหฉ[แแหแบแอ6กบ1ยเห(แนด! เพแตฉ่ร: %" ย น . 4% ๑ ๑ (% 8 เลม2 - » ๓ 1 0 0ย ดน หเน! 15193118 ย1 "นแกเกยสอเมเษมง "1 4 : : 1+++53+-0 แงเทเกแบ ธาแทนยดหา [เรด (หอกเ แขงู161 11 ด 2 ค อ + ๒ เท ซิ, “ นต, แอแบพเอม นท นเนเบ อก1 | เล1 กเนเพะอะ ะ (เนบ๒1 1 เนชะม1เทาม7เ ย ผุนะเทง ๒นค11 มย[เทนแร6ย[แลดกบนหย[แนะเพต[แแกนากเหยเแ 1 เนะแมเทกเหแน นแต 6นลแต(ต เศอบษ กใม่[แหแขนหและนแตเณเ เก เนเม 1 1: 1 111115( 1+ ๒น#เ[แา เซุนอ๒ แวร6[ เรเนเถ] 1 แง6แกรเต ๒นหษ เษแตะบลแห ด | 4 าย 1 ! 90ครุกเป อนบลถูกเลเย แลเบณแซแดก| 1!หแกนเศตแก1 หรน1แกดตหแนห! นห ๒นะแหแป (๓[เแ กละ6160 ) 0แแแ บเกด[แแลเ น 0เบดนแยทกค"ตาด| นเศเณ[แแ ตําบล บ้านแก๊ง 1น่น9 ร,

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner