ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียนได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่าศิษย์เก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน

สมาชิกในกลุ่ม 1. ชื่อ - นามสกุล.. 2. ชื่อ - นามสกุล... 3. ชื่อ - นามสกุล.. 4. ชื่อ - นามสกุล.. กิจกรรมที่ 6.2.1 ร่วมด้วยช่วยกันพิจารณา เห็นด้วย เพราะ & ไม่เห็นด้วย เพราะ & & ชน. คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาวิเคราะห์สถานการณ์ต่อไปนี้จากกิจกรรมที่ 6.2 เหตุผลวิบัติหรือไม่ ในหนังสือเรียน รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) หน้า 132 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 1. สถานการณ์ที่ได้รับ คือในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษเก่า ศิษเก่าที่ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน 2. นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดังกล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด .เลขที่. .เลขที่.. เลขที่.. ..เลขที่.. 3. นักเรียนคิดว่าสถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร จงอธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้องและเหมาะสม ประกอบ

คือเราหาคำตอบของข้อที่4ในGoogleไม่เจอ เพื่อน ๆช่วยเราหน่อยได้ไหมคะ🥺

ใบงานการทำงานของ MQTT 1.MQTT คืออะไร คือ อุปกรณ์ติดต่อหรือสื่อสารกับอุปกรณ์ โดยเป็นส่วนหนึ่งของเทคโนโลยี loT (Internet of Things) ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่อินเทอร์เน็ตเชื่อมต่อกับอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่% การสั่งปิด/เปิดไฟในบ้านจากที่ อิ่น ๆผานโทรศัพท์ .. " 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 2.ส่วนประกอบของ MQTT 1.ผสง.(publish).2.ผู้รับ(subscribe).3.ตัวกลาง (MOTTBroker) 3.การสื่อสารของ MQTT ผู้รับหรือผู้สงจะใช้อุปกรณ์ชนิดไหนก็ได.66ค่ มีผลพพลิเคชั่นหรือโปรกรมที่สองสันโปรโตคอล.MQTT 4.ข้อตกลงระหว่างผู้ส่ง(Publisher) ผู้รับข้อมูล (MQTT Broker) ในการรับประกันการส่งข้อมูลมีกี่ระดับ อะไร บ้าง 4.1 4.2. 4.3.

ช่วยหน่อยนะคะ หาแค่ข้อ4กับ2ค่ะ ❤️

Unit Question 1 เหตุใดจึงควรใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้นักเรียนอธิบายเหตุผล 1 ให้ชัดเจน ยกตัวอย่างปัญหาในชีวิตประจำวันมา 5 ปัญหา แล้วแก้ปัญหาโดยนำแนวคิดเชิงคำนวณ มาใช้แก้ปัญหา 2 3 หากแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ แต่ขาดองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งไป จะส่งผลอย่างไร 4 เปรียบเทียบการแก้ปัญหา โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณเกี่ยวกับการเดินทางจากบ้านไป โรงเรียน โดยรถยนต์ส่วนตัว รถประจำทาง และการเดินว่า วิธีใดทำให้ถึงโรงเรียนได้เร็วที่สุด ะ 5 แก้ปัญหาการหาผลรวมของเลขจำนวนเต็ม ตั้งแต่ 1 ถึง 20 โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ 15

ช่วยหน่อยนะคะ คือทำแล้วแต่ติดอยู่หน้านี้ไม่รู้ว่าค้องตอบยังไงอ่ะค่ะ 😭🙏🙏🙏🙏🙏

Instructions ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหา เขียนแผนผังงาน (Flow Chart) , Pseido Code และเขียนโปรแกรม นี้ ส่งงานเป็นไฟล์ pdf โดยมีรูปแบบเหมือนกับไฟล์ที่แนบ (ใบงาน.pdf) โจทย์ปัญหา เขียนโปรแกรมรับอายุของผู้ใช้งานเข้ามา ถ้าอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี ให้แสดงค่าว่า "You are old. และ Good bye. แต่ถ้าน้อยกว่า 60 ปี ให้แสดงเฉพาะข้อความ Good bye โดย output ของโปรแกรมแสดงดังนี้ กรณีอายุน้อยกว่า 60 ปี How old are you? 56 Good bye. กรณีอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี How old are you? 75 You are old. Good bye. วิเคราะห์ปัญหา ก่าหนดผลลัพธ์ (Output) : ก่าหนดข้อมูลน่าเข้า (Input) : age ก่าหนดขั้นตอนการแก่ปัญหา (Algorithm) : I

มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ย​คะ;-;;;

สมาชิกภายในกลุ่ม ม.3/16 เลขที่ แลขที่ 2. เลขที่ 3. ให้นักเรียน อธิบายคำสั่ง Microsoft Visual C# Single X,a; inะ X1, x2, x3, x4, x5; X1 = Convert.ToInt32 (textBoxl.Text) : Result = (x1 + x2 + *3 + *4 + *5) / 5; label7.Text ="คะแนนเฉลี้ย =" + Result.IoString () ; MessageBox.Show (Result.IoString (), " ตะแนนเลลื่อ") ; Close (); textBox31.Text = พ."; textBox1.Focus () ; a = Converะ.Io5ingle (textBox2.Iext) ;

มีใครทําได้บ้างมั้ยคะ คือเค้าพยามคิดแล้วคิดอีกแต่ไม่ได้จริงๆค่ะ;-;

9.ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการ ทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่า ศิษย์เก่าที่ ไม่ได้มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดัง กล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด * ๘ ข เห็นด้วย ไม่เห็นด้วย นักเรียนคิดว่า สถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผล วิบัติอย่างไร ให้อธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้อง และเหมาะสมประกอบ * คำตอบของคุณ จำเป็นต้องตอบคำถามนี้ + 51

💖...

Unit Question 4 1 เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญอย่างไรในยุคปัจจุบัน 2 ชิ้นงานที่มีลิขสิทธิ์ชิ้นใดบ้างที่เราสามารถนำมาใช้ได้ ยกตัวอย่างมา 5 ชิ้นงาน 3 เมื่อเราพบเห็นว่า เครื่องคอมพิวเตอร์มีการเข้าระบบค้างไว้โดยคนใช้งานคนเดิมยังไม่ได้ ออกจากระบบ เราควรทำอย่างไร 4 เมื่อพบเห็นเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมปรากฏขึ้นมา แต่ไม่มีผู้ใหญ่อยู่บริเวณใกล้เคียง เราจะ ปฏิบัติอย่างไร 5 จงเขียนพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีต่อตัวเอง บุคคลอื่น และสังคม มาอย่างละ 1 ข้อ 6 นักเรียนจะนำความรู้เรื่อง การใช้เทคโนโลยีอย่างปลอดภัย ไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างไร ได้บ้าง 107 2564.03.14 09:44

..

Unit Question 3 1 จงอธิบายขั้นตอนการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ 2 ในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบใดเป็นส่วนที่สำคัญที่สุด 3 ในการสื่อสารข้อมูลจะต้องประกอบด้วยองค์ประกอบอะไรบ้าง จงอธิบาย 4 การทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ มีหลักการทำงานอย่างไร จงอธิบาย 5 เครือข่ายระดับประเทศ มีลักษณะอย่างไร 6 เมื่อคอมพิวเตอร์ของนักเรียนเกิดปัญหาไม่สามารถใช้งานได้ นักเรียนควรทำอย่างไร 2564.03.14 09:44

...

แป็น Unit Question 2 งหน้า 1 คำตอบของ (7 + 3) < 4) OR (10 - 7) = 3) ตามลำดับการประมวลผลของตัวดำเนินการ มีค่าเท่าไร นการ 2 รหัสควบคุมการทำงานของข้อมูลทำหน้าที่อะไร 3 การใช้รหัสควบคุมข้อมูล %s กับ %d มีลักษณะแตกต่างกันอย่างไร 4 ถ้าต้องการเขียนโปรแกรมรับข้อมูลอายุของผู้ใช้งานโปรแกรม จะต้องใช้ฟังก์ชันคำสั่งใด 5 การเขียนโครงสร้างการทำงานแบบลำดับต่างจากโครงสร้างการทำงานแบบทำซ้ำอย่างไร 6 การเขียนโปรแกรมโดยใช้คำสั่ง if-elif-else เป็นโครงสร้างการทำงานแบบใด 63 2564.03.14 09:43