ช่วยออกแบบเครื่องย่างไก่ให้ทีค่ะ;-;

ตัวอย่าง ใส่กระดาษ A4 แนวนอนเท่านั้น กำหนดส่ง 30 มกราคม 65 ื่อ ชื่อ นามสกุล - ชั้น ม.3/. เลขที่... ชื่อชิ้นงาน ตั้งเองตามจิตนาการ ส่วนประกอบ ระบบยกฝาบน ขึ้น ลง ด้วยไฟฟ้า ฝาคตรอบชั้นนอกมร้อม สนวนกันความร้อน งาน 5 คะแนน ดัวต่อท่อดูกควัน ชุดซับเคลื่อน คะแกรงหมุนย่าง มือหมุนยกชุดบ่างหมุนขึ้น 1. ส่งตรงเวลา ก่อน 30 มกราคม = 1 คะแนน 2. มีภาพวาด = 1 คะแนน 3.มีลูกศร ชื้อธิบาย = 1 คะแนน 4.อธิบาย เข้าใจ เห็นภาพ ว่า เครื่องมือที่ออกทำ ทำอะไรได้บ้าง มีหน้าที่อะไร = 1 คะแนน ตะแกรงย่างหมุน ไก่-ป คะแกนฆ่าง 5. ความสวยงาม = 1 คะแนน ถังย่างชั้นใน บังย่างชั้นนอกพร้อม ฉนวนกันความร้อน https://www.kasetkaoklai.com

ช่วยหน่อยนะคะ เเยกไม่ออกจริงๆค่ะ ว่าอันไหนผิดอันไหนไม่ผิด 🙏🙏🙏

1. ให้นักเรียนศึกษาหัวข้อ 6.4 กฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ จากหนังสือเรียน 2. วิเคราะห์เหตุการณ์ต่อไปนี้ว่าข้อใดผิด พ.ร.บ. ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ แล้วให้ทำ เครื่องหมาย ในช่องที่มีความผิด ที่ เหตุการณ์ มีความผิด หญิงคอมเมนต์ฝากร้านขายเสื้อผ้าใน IG ของกุ้ง ทำให้กุ้งเกิดความรำคาญ 1 2 แคทกดไลค์ (Like) Youtube เกี่ยวกับการหมิ่นสถาบันพระมหากษัตริย์ 3 มิ้นต์โพสต์ชื่นชมนักเรียนที่ได้รับรางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันตัดต่อ ภาพยนตร์ โดยไม่ปิดบังใบหน้า 4 ก้อยโพสต์ฝากร้านขายเสื้อผ้าออนไลน์ใน Facebook กลุ่มตลาดนัดแม่และเด็ก กัสโพสต์คลิปที่แอบถ่ายเด็กนักเรียนผู้หญิงและผู้ชายเดินจับมือกันใน Facebook โดยไม่ได้ปิดบังใบหน้า 5 6 เจี๊ยบนำเพลงที่กำลังเป็นที่นิยมมาตัดต่อมิวสิคใหม่แล้วเผยแพร่ใน Youtube 7 ต่อนำภาพพื้นหลังจากเว็บไซต์ที่แจกฟรีมาตัดต่อทำ ปกแฟ้มประวัติผลงาน (Portfolio) ใส่แฟ้มวิชาแนะแนว S.

ช่วยหน่อยนะค้าาา🥺❤️

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เทคโนโลยีกับการพัฒนางานอาชีพภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ม.3 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ปัญหาหรือความต้องการภายในชุมชนหรือท้องถิ่น ใบงานที่ 2.1.1 เรื่อง วิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น คำชี้แจง : ให้นักเรียนเปรียบเทียบข้อดี-ข้อเสียของวิธีการสำรวจปัญหาในชุมชนหรือท้องถิ่น วิธีการสำรวจ ข้อดี ข้อเสีย วิธีการสำรวจ จากเอกสาร ตำรา และฐานข้อมูล วิธีการสำรวจ จากการสังเกต วิธีการสำรวจ จากการสัมภาษณ์ วิธีการสำรวจ จากแบบสอบถาม

มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ย​คะ;-;;;

สมาชิกภายในกลุ่ม ม.3/16 เลขที่ แลขที่ 2. เลขที่ 3. ให้นักเรียน อธิบายคำสั่ง Microsoft Visual C# Single X,a; inะ X1, x2, x3, x4, x5; X1 = Convert.ToInt32 (textBoxl.Text) : Result = (x1 + x2 + *3 + *4 + *5) / 5; label7.Text ="คะแนนเฉลี้ย =" + Result.IoString () ; MessageBox.Show (Result.IoString (), " ตะแนนเลลื่อ") ; Close (); textBox31.Text = พ."; textBox1.Focus () ; a = Converะ.Io5ingle (textBox2.Iext) ;

ช่วยข้อนี้หน่อยนะคะไม่มั่นใจเลยง่ะ🙏🏻

5. งานด้านการศึกษานำคอมพิวเตอร์มาใช้ประโยชน์ ตามข้อใด ก. ออกแบบชุดนักเรียน ข. ผลิตสื่อการสอนให้มีประสิทธิภาพ ค. บันทึกประวัตินักเรียน คำนวณคะแนนเฉลี่ย ง.

การเขียนโค้ดDo loop while เช่น การบวกเพิ่มครั้งละ7 ตย. มีตัวแปรaรับค่าตัวเลข พิมเลข49 มันก็จะนับไปเรื่อย 7-49 #อยากทราบฌค้ดที่ใช้เขียน... อ่านต่อ