ช่วยหน่อยค่ะ🙏🙏

2. ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ต่อนี้ แล้วบอกชื่อซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมต่อการใช้งานพร้อม เหตุผล 2.1 เบลล์อยากเปิดร้านกาแฟของตนเอง แต่ไม่แน่ใจว่ากลุ่มลูกค้าส่วนใหญ่ทีที่อาศัยอยู่ในอำเภอ พื้นที่มีความชื่นชอบเครื่องดื่มแบบใดบ้างจึงต้องการสำรวจความชื่นชอบเครื่องดื่มและของ หวานที่นิยมเพื่อขายเมนูที่ตรงตามความต้องการของกลุ่มลูกค้า ซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมกับการจัดการข้อมูล เหตุผล

ช่วยหน่อยนะคะ หาแค่ข้อ4กับ2ค่ะ ❤️

Unit Question 1 เหตุใดจึงควรใช้แนวคิดเชิงคำนวณมาช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ ให้นักเรียนอธิบายเหตุผล 1 ให้ชัดเจน ยกตัวอย่างปัญหาในชีวิตประจำวันมา 5 ปัญหา แล้วแก้ปัญหาโดยนำแนวคิดเชิงคำนวณ มาใช้แก้ปัญหา 2 3 หากแก้ปัญหาโดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ แต่ขาดองค์ประกอบใดองค์ประกอบหนึ่งไป จะส่งผลอย่างไร 4 เปรียบเทียบการแก้ปัญหา โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณเกี่ยวกับการเดินทางจากบ้านไป โรงเรียน โดยรถยนต์ส่วนตัว รถประจำทาง และการเดินว่า วิธีใดทำให้ถึงโรงเรียนได้เร็วที่สุด ะ 5 แก้ปัญหาการหาผลรวมของเลขจำนวนเต็ม ตั้งแต่ 1 ถึง 20 โดยใช้แนวคิดเชิงคำนวณ 15

ช่วยหน่อยนะคะ เเยกไม่ออกจริงๆค่ะ ว่าอันไหนผิดอันไหนไม่ผิด 🙏🙏🙏

1. ให้นักเรียนศึกษาหัวข้อ 6.4 กฎหมายเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ จากหนังสือเรียน 2. วิเคราะห์เหตุการณ์ต่อไปนี้ว่าข้อใดผิด พ.ร.บ. ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ แล้วให้ทำ เครื่องหมาย ในช่องที่มีความผิด ที่ เหตุการณ์ มีความผิด หญิงคอมเมนต์ฝากร้านขายเสื้อผ้าใน IG ของกุ้ง ทำให้กุ้งเกิดความรำคาญ 1 2 แคทกดไลค์ (Like) Youtube เกี่ยวกับการหมิ่นสถาบันพระมหากษัตริย์ 3 มิ้นต์โพสต์ชื่นชมนักเรียนที่ได้รับรางวัลเหรียญทองจากการแข่งขันตัดต่อ ภาพยนตร์ โดยไม่ปิดบังใบหน้า 4 ก้อยโพสต์ฝากร้านขายเสื้อผ้าออนไลน์ใน Facebook กลุ่มตลาดนัดแม่และเด็ก กัสโพสต์คลิปที่แอบถ่ายเด็กนักเรียนผู้หญิงและผู้ชายเดินจับมือกันใน Facebook โดยไม่ได้ปิดบังใบหน้า 5 6 เจี๊ยบนำเพลงที่กำลังเป็นที่นิยมมาตัดต่อมิวสิคใหม่แล้วเผยแพร่ใน Youtube 7 ต่อนำภาพพื้นหลังจากเว็บไซต์ที่แจกฟรีมาตัดต่อทำ ปกแฟ้มประวัติผลงาน (Portfolio) ใส่แฟ้มวิชาแนะแนว S.

มีใครเก่งเรื่องนี้มั้ยคะ ช่วยหน่อยน้า เราเรียนไม่รู้เรื่องจริงๆ🤣✌🏻

คำชี้แจง ให้นักเรียนดูผังงานและตอบคำถามต่อไปนี้ 1. หาผลลัพธ์จากผังงานต่อไปนี้ ผู้ เริ่ม กำหนด Sum =0 กำหนด N =1 N = N + 1 เท็จ Sum = Sum + N N == 15 จริง แสดงผลลัพธ์ (Sum) จบการทำงาน ผลลัพธ์ คือ

ช่วยหนูหน่อยนะคะ คือหนูไม่รู้ว่าต้องเขียนเหตุผลประกอบเเบบใหนอะค่ะ ช่วยหนูหน่อยนะคะ🙏🙏🙏

บทที่ 6 | การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) 132 กิจกรรมที่ 6.2 1. วิเคราะห์เหตุการณ์ต่อไปนี้ว่าเป็นเหตุผลวิบัติหรือไม่ พร้อมระบุเหตุผลประกอบ ครอบครัวที่อยู่พร้อมหน้าพร้อมตาพ่อแม่ลูกแล้วจะมีความสุข ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์จะเป็นครอบครัว ที่ไม่มีความสุข e ในช่วงนี้โรคพิษสุนัขบ้ากำลังระบาด แม่จึงไม่ให้ลูกไปโรงเรียนเพราะที่โรงเรียนมีสุนัขหลายตัว 8 เด็กชายหนึ่งเรียนหนังสือไม่เก่ง จึงถูกมองว่าจะสอบเรียนต่อในระดับชั้น ม.4 ไม่ได้ และในอนาคต จะตกงานและไม่ประสบความสำเร็จในชีวิต บ 4 บ ข 0 * นักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งขับขี่มอเตอร์ไซค์โดยไม่สวมหมวกนิรภัย เพราะเห็นว่าที่ผ่านมารุ่นพี่ ก็ไม่ได้สวมเหมือนกัน 8 จากงานวิจัยพบว่า จังหวัดที่ประชากรมีความสุขมากที่สุด คือ จังหวัดสิงห์บุรี แสดงว่าคนที่อยู่ภาคกลาง จะมีความสุขมากที่สุดในประเทศ หญิงคนหนึ่งไปขโมยนมผงในร้านสะดวกซื้อแล้วถูกจับดำเนินคดีตามกฎหมาย แต่คนส่วนใหญ่ ไม่เห็นด้วย เพราะหญิงคนนั้นไม่มีเงินซื้อนมไปให้ลูกที่เพิ่งคลอด 9 คนที่แต่งตัวไม่เรียบร้อยและถูกครูตำหนิอยู่เสมอ จะทำให้เขาเรียนหนังสือไม่เก่ง และเข้ากลุ่มกับ คนที่แต่งตัวเรียบร้อยไม่ได้ ผู้ นกประหลาดบินมาเกาะหลังคาบ้านหลังหนึ่ง วันต่อมามีคนในบ้านหลังนี้เกิดอุบัติเหตุจนบาดเจ็บ สาหัส การเกิดอุบัติเหตุครั้งนี้เป็นผลมาจากนกประหลาดมาเกาะหลังคาบ้าน ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่า ศิษย์เก่าที่ไม่ได้ สู้ 4 มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน

ช่วยหน่อยนะคะ คือคุณครูไม่สอนเรื่องนี้เลยค่ะ ส่งงานมาให้ทำเลยค่ะ🙏🙏🙏

บทที่ 6 | การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างรู้เท่าทัน หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) 132 กิจกรรมที่ 6.2 1. วิเคราะห์เหตุการณ์ต่อไปนี้ว่าเป็นเหตุผลวิบัติหรือไม่ พร้อมระบุเหตุผลประกอบ ครอบครัวที่อยู่พร้อมหน้าพร้อมตาพ่อแม่ลูกแล้วจะมีความสุข ครอบครัวที่ไม่สมบูรณ์จะเป็นครอบครัว ที่ไม่มีความสุข e ในช่วงนี้โรคพิษสุนัขบ้ากำลังระบาด แม่จึงไม่ให้ลูกไปโรงเรียนเพราะที่โรงเรียนมีสุนัขหลายตัว 8 เด็กชายหนึ่งเรียนหนังสือไม่เก่ง จึงถูกมองว่าจะสอบเรียนต่อในระดับชั้น ม.4 ไม่ได้ และในอนาคต จะตกงานและไม่ประสบความสำเร็จในชีวิต บ 4 บ ข 0 * นักเรียนโรงเรียนแห่งหนึ่งขับขี่มอเตอร์ไซค์โดยไม่สวมหมวกนิรภัย เพราะเห็นว่าที่ผ่านมารุ่นพี่ ก็ไม่ได้สวมเหมือนกัน 8 จากงานวิจัยพบว่า จังหวัดที่ประชากรมีความสุขมากที่สุด คือ จังหวัดสิงห์บุรี แสดงว่าคนที่อยู่ภาคกลาง จะมีความสุขมากที่สุดในประเทศ หญิงคนหนึ่งไปขโมยนมผงในร้านสะดวกซื้อแล้วถูกจับดำเนินคดีตามกฎหมาย แต่คนส่วนใหญ่ ไม่เห็นด้วย เพราะหญิงคนนั้นไม่มีเงินซื้อนมไปให้ลูกที่เพิ่งคลอด 9 คนที่แต่งตัวไม่เรียบร้อยและถูกครูตำหนิอยู่เสมอ จะทำให้เขาเรียนหนังสือไม่เก่ง และเข้ากลุ่มกับ คนที่แต่งตัวเรียบร้อยไม่ได้ ผู้ นกประหลาดบินมาเกาะหลังคาบ้านหลังหนึ่ง วันต่อมามีคนในบ้านหลังนี้เกิดอุบัติเหตุจนบาดเจ็บ สาหัส การเกิดอุบัติเหตุครั้งนี้เป็นผลมาจากนกประหลาดมาเกาะหลังคาบ้าน ในวันครบรอบวันสถาปนาโรงเรียน ได้มีการทำบุญครั้งใหญ่และจัดงานรวมศิษย์เก่า ศิษย์เก่าที่ไม่ได้ สู้ 4 มาร่วมงานแสดงว่าไม่รักโรงเรียน

วิชาวิทยาการคำนวณ มีใครช่วยได้บ้างคะ🥺🥺

ให้นักเรียนศึกษาหัวข้อ 6.2 เหตุผลวิบัติ แล้วพิจารณาสถานการณ์ในกิจกรรมที่ 6.2 ข้อ 1 ในหนังสือเรียน แล้วตอบ คำถามให้ถูกต้อง ครบถ้วน 1. สถานการณ์ที่กลุ่มนักเรียนได้รับ คือ คุณบ่อห้ามไม่ให้ลูกสาวสูบบุหรี่แต่ตนเองกคับเป็นคนที่สูบเอง 2. นักเรียนเห็นด้วยกับข้อความในสถานการณ์ดังกล่าวหรือไม่ เพราะเหตุใด เห็นด้วย เพราะ.. . Oไม่เห็นด้วย เพราะ 3. นักเรียนคิดว่า สถานการณ์ดังกล่าวเป็นเหตุผลวิบัติอย่างไร ให้อธิบายพร้อมยกเหตุผลที่ถูกต้องและเหมาะสม ... ประกอบ . การสูบบุหรี่เป็นสิ่งไม่ี ทำลายสุขภาพ ลูกไม่ควรสูบบุหรี่นะ ? H สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คุณพ่อก็สูบบุหรี่ เหมือนกันนะคะ

มีใครเขียนรหัสลำลองกับโฟร์ชาร์ตได้ไหมคะ;-; เราไม่เข้าใจเรื่องนี้เลยค่ะ ช่วยข้อนี้หน่อยได้มั้ยยย 🥺

ใบงาน ให้นักเรียนนำการออกแบบขั้นตอนวิธีแบบบรรยาย ที่ครูกำหนดให้ไปสร้าง การออกแบบขั้นตอน ในแบบรหัสลำลอง และโฟว์ชาร์ต เลือกสร้างเพียง 1 เรื่อง โดย แต่ละเรื่องจะซ้ำกันได้ไม่เกิน 6 คน นักเรียนลอกโจทย์ด้วยนะคะ | หาคะแนนเฉลี่ย 2 ขั้นตอนวิธี 1. ให้ Total มีค่าเป็น 0 2. พิจารณาข้อมูล ทีละจำนวนจนครบทุกจำนวน 2.1 เรียกข้อมูลตัวที่กำลังพิจารณาว่า x 2.2 ให้ Total - Total + x 3. ตอบว่าผลรวมคือ Total 4. คะแนนเฉลี่ยจะมีค่าเท่ากับ Total + 40

ทำแบบไหนคะ

2 ป.5/2 ออกแบบ และเขียนโปรแกรมที่มีการใช้เหตุผลเชิงตรรกะอย่างง่าย ตรวจหาข้อผิดพลาดและ หน่วยที่ 2 การเขียนโปรแกรมโดยใช้เหตุผลเชิงตรรกะ ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ด่อไปนี้ แล้วเขียนผังงานอธิบาย เรื่อง การเขียนผังงานเพื่ออธิบายการทำงานของโปรแกรม ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ต่อไปนี้ แล้วเขียนผังงานอธิบาย การทำงานของโปรแกรม โดยให้บันทึกลงในสมุด สถานการณ์ที่ 1 : โป้ต้องการเขียนโปรแกรมรับชื่อของผู้ใช้งาน และเมื่อผู้ใช้งานป้อนชื่อเข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์แล้ว ให้แสดง ผลทางหน้าจอว่า "สวัสดี คุณ (ชื่อผู้ใช้งาน) "

วิชาคอม ช่วยหน่อย2หน้าสุดท้ายละ

( Activity เรื่อง การพัฒนาแอปพลิเคชัน -ทักษะการคิดและการแก้ปัญหา - ทักษะการสื่อสาร คะแนน คแนน เต็ม 15 * ทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ที่ได้ หากนักเรียนเป็นเจ้าของกิจการและต้องการโปรแกรมเพื่อคำนวณหาว่า ใน 1 วัน กิจการของนักเรียน ได้กำไรจากการขายเท่าไร นักเรียนจะสามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างไร 1. ออกแบบขั้นตอนการทำงานโดยภาษาธรรมชาติ ะ 2. ออกแบบขั้นตอนการทำงานโดยใช้รหัสลำลอง