理科の化学の問題です！ 問4〜問7までお願いします！！ 周りにいろいろ書いてて見にくかったらすみません🙇‍♀️ ちなみに回答は 問4 3：40 問5 32.0g 問6 16.0g 問7 20.0% 　

5 7 2133 =+=== 7:4=x=6 7 酸化銅と炭素の粉末を混ぜ合わせて加熱すると、赤色の物質が得られ、気体が発生する。 合計質量が 21 43gになるように、 酸化銅と炭素それぞれの質量を1gずつ変えて混ぜ合わせ、加熱して発生した気体の体 8.55積を同じ温度・圧力のもとで測定した。表はその結果の一部を示したものである。発生した気体の密度はこ の温度・圧力のもとで 1.83g/Lであるとして,あとの問いに答えなさい。 炭素〔g〕 0 12 23 33 43 STALL 10.5 酸化銅〔g] 43 42 41 20 10 0 37 気体[L] 0 2.0 4.0 3.0 1.5 0 問1 酸化銅のような酸素と結びついている物質から酸素を取り除く化学変化を何というか。 問2 この実験で発生する気体を別の方法で発生させたい。 次のア~オから適当な方法を選んで, 記号 で答えなさい。 2Cuo+C 2Cu+CO2 ア豚のレバーにオキシドールを加える。 183 イ亜鉛に塩酸を加える USA 4.0 ウ塩化アンモニウムに水酸化ナトリウムを加え、さらに水を加える。 エベイキングパウダーに酢を加える。 オ 鉄と硫黄の混合物に塩酸を加える。 1.83 ✓373320 5490

この問題の(1),(2)両方よろしくお願いします！ 答えは(1). 12通り 　　　(2). 56通りです！

新課程 体系問題集2 【標準】 代数編 | 数研出版 問249 | 新課程 体系問題集2 【標準】 代数編 X 問249 答 習 横1列の7人掛けの電車の座席に、 次のルールに従って人が座る。 ① 端の席が空いていれば, 端に座る。 ②端が空いていなければ, となり合う人がいない席に座る。 (3) となり合う人がいない席がなければ, 片側だけでも空いている席に座る。 ④両側とも人が座っている席しかなければ, 仕方なくそこに座る。 (1) A, B, C, D の4人がこの順で座るとき, 座り方は全部で何通りあるか答えなさい。 (2) A, B, C, D, E, F, G の7人がこの順で座るとき, 座り方は全部で何通りあるか 答えなさい。 解説 ▼ツールバー ホーム 選択中: 消しゴム x オプション 学習ツール Q あ + ベン ふせん スタンプ 消しゴム 拡大 縮小 4 × C

この３つを教えてください！ 隣が答えです！！！ 見にくかったらすみません、

1 力と圧力について調べるために,次の実験を行った。 これについて、あとの各問いに答えなさい。 【実験1】 図1のような机の上に置かれた物体を, ばね 図1 ばかりにつるして持ち上げたところ, ばねばかりは3.5 Nを示した。 物体をばねばかりにつるしたまま、ゆっく りと水そうの水に入れ、図2のように全体を水に入れた とき、物体が水そうの底についていない状態で, ばねば かりは2.3Nを示した。 16cm 図2 237 面P 5cm 物体 14cm 机 とうめい えんとう 【実験2】 図3のように、透明な円筒の両側にゴム膜を はったものを水そうの水に入れ、ゴム膜のようすを調べ た。 図3 水 空気が 通る管 透明な円筒 ① 図1で,机が物体から受ける圧力は何Paですか。た だし, 1Pa=1N/m²です。 ゴム膜 ②図1の物体の面Pを下にして机の上に置くと, 机が物体から受ける圧力は,前問①の何倍になりますか。 分数で答えなさい。 ③図2のとき, 物体にはたらいている重力を, 解答用紙の図に力の矢印で表しなさい。 ただし, 解答用紙の 方眼の1目盛りは0.5Nとし, 物体の中心を点(●)で表しています。

③の(2)です。どうやってするのですか？

から見た 次の実験について、あと 実験1] 図1のように、水平な白の上に直方体ガラス (図1 と光源装置を用意し、光源装置を直方体ガラスに向 けて置いた。光源装置のスイッチを入れ. 光の道筋 を観察した。図2は、空気中から直方体ガラスに進 む光の道筋を真上から見た図である。 [実験2) 図3のように水平ドな台の上に半円形ガラスと 光源装置を用意した。図4は、半円形ガラスのAに 光源装置を置き、Dに光をあてたときの光の道筋を 真上から見た図である。Aから入射した光は, Dを 通り、そのまま真っすぐ進んだ。 次に、Dに光があ たるようにしながら半円形ガラスに沿ってB, Cへ 光源装置を動かし、 光の道筋を観察した。 (1)実験1で、空気中からガラスに光をあてたときの入射角と屈折角を表しているものはどれか。 図2のアーカから最も適当なものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 直方体ガラス 光源装置 オ 水平な台 (図4) (図3) 半円形ガラス A-30B |ガラス。 を気 D 光 大 エ 15 ィ 15 ウ 30° (2) 実験2でBの位置に光源装置を置ア 30° いたときの光の道筋として最も適 当なものを,右のア~エから1つ 選び、記号で答えなさい。 (3) 実験2で半円形ガラスに沿ってBからCへ光源装置を動かすと、あるところからは屈折する元 がなくなり、反射する光だけけになった。この現象を何というか, 書きなさい。 入射角 屈折角 (千 葉) 3 [光の屈折] 宏美さんと外灯と建物が図1の位置関係にあるとき,外灯が建物のガラスの壁の 点線A上にうつって見えた。図2は,図1を真上から表したものであり,マス目は1目盛りが 1m である。これについて, あとの問いに答えなさい。 (9点×2-18点) [図1] 建物のガラスの壁 [図2) 建物 林 点線A 宏美さん 1m! 灯 外灯 /3m 12 m (1)宏美さんが、, ガラスの壁にうつった外灯を見ているとき, 外灯から宏美さんに届くまでの光の 道筋を,図2に描き入れなさい。 (2) 宏美さんは図2のaの向きに真っすぐ移動し, ガラスの壁にうつった外灯がほぼ見えなくなっ た位置でとまった。そのときの移動距離として適切なものを, 次のア~エから 1つ選び,記号 で答えなさい。 きょり ア 約9m イ 約12m ウ 約 15 m エ 約 18 m (図に記入) (宮 崎 N s 4 な美さん となる

至急この穴埋めの空いているところ教えてください

|6 強 料 巡. の 冬になると、偏西風の トに伴って. の北東の太平洋上には発達した。低気丘 シベリア 高気圧が、 南下 してくる。一方、日本 4-22 が停滞し、西高凍伝 型の気圧配置となる。 冬型 カムチャッが 1 T 的! 。I DSI DI M1 f 1S STE CI KI tzl El sit gtI FIT ZII OE POL シゴル ※マ ん 本 Do3 ぶ 中 中 25 D の 事 WO の。 O a る。 南北海向の業色線が、 沖構の書 にをて Y 立春(2月4日)を過ぎた頃から、シベリア高気圧は、 しはじめ、太平洋上にあっ が日本列島に近づき、日本海に位置したとき、太平洋上にある移動性高 た発達した 気圧からの な非常に強い 風が低気圧に向かって吹き込む。春分 (3月20日頃) までに発生した最初のこの風を香一筒 といい、日本海側では 7ェーン 現象が起こる。 、「 道 春一番 モンゴ D ハリンタン冷

2つ質問があります。 2枚目が解答になります。 ①（4）の解説お願い致します🙇‍♀ 特に（4）の回答で塩酸40cm²とありますが、どこから40cm²が出てきたのかわかりません。 ②あと（2）ですが解答が硫酸バリウムでした。 なぜ硫化バリウムではないのでしょうか？ 硫酸... 続きを読む

10 酸·アルカリとイオン 61 B 硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜると白色の沈殿が できる。いま,ある濃さの硫酸30cmに, 水酸化バリウ ム水溶液を,体積を変えて加えたときにできる白色の沈殿 の質量を測定した。 この結果をもとに, 硫酸30cm' に加 えた水酸化バリウム水溶液の体積と, 生じた白色の沈殿の 質量との関係をグラフに表したところ, 図のようになった。高 これについて,次の問いに答えなさい。 (1) 水酸化バリウムを水にとかしたときの電離のようすを 0.4 0.3 0.2 [g] 0.1 5 10 15 20 25 表した式を,イオン式を用いて書きなさい。 で 加えた水酸化バリウム水溶液の体積(cm®] (2))白色の沈殿の物質名と化学式を答えなさい。物質名 ] 化学式 (3) この実験に用いた硫酸に, 水酸化バリウム水溶液を何 cm?加えると, 水溶液は中性になるか。 (4) 作図この実験に使用した硫酸30cm に水を30cm:加えてよく混ぜ合わせ, このうすめた硫酸30cm をビーカーにとり, この実験で使用したのと同じ濃度の水酸化バリウム水溶液を用いて同様の実験を行 ったとき, 加えた水酸化バリウム水溶液の体積と生じた沈殿の質量との関係はどのようなグラフになる と考えられるか。そのグラフを図中に記入しなさい。 BTS 生じた沈殿の質量O

至急このプリントを教えてください

いろ いろ Heroes Answers one of the questions below in more than 80 words. Use vocabulary and grammar from Time Zones Units1& 2. Choose ONE of the questions below to answer: Work Day 1 - Rough Draft DWhat do you think makes a hero a hero? はに June 15 Do you agree that a hero has to be physically strong? A Do you agree girls need female heroes to inspire them? ほ June 16 June 17 (1 June 18 You must use at least FOUR of the words below: Work Day 2 - Final Draft helpful D down to earth to succeed 成するたに はに June 22 D dependable e D to support D to transform June 30 patient 有 Dinspiring visionary &の D to achieve が味ける to come up with June 24 D to invent June 25 Presentation Day You must use BOTH of the grammar points below: the/a はに June 29 that the one who July 7 1 Ex:Iwant a job that pays a lot Ex: He's the one who called July 1 of money. (pg. 8) yesterday. (pg.20) July 2 To answer this question, your essay must include the following: Amain opinion. (I agree /I believe ) く2 reasons. (First, / My first reason is / Second, / Also, ) r Supporting sentences. (For example, / This is because / So, く Aconcluding sentence. (So this is why I believe / If /In conclusion, ) then ) At least 80 words. 主張(1文:10-20語) 私は○○だと思うよ。 理由1(1文:10語) まず1つ目にこうだから。 理由1を支持する具体例(1-2文: 20語) だってこういうことあるし。 理由2(1文:10語) 2つ目にこうだから。 理由2を支持する具体例(1-2文: 20語) だってこういうことあるし。 再主張(1文:10-20語) 以上から私は○○だと思うよ。

教科ワーク英語2年三省堂を持っている人はいますか？ 答えを無くしてしまったので答えを見せて欲しいです。 ページ数は87ページです。 見せてくれた人にはフォローします。

2問の　どちらでもいいので　 教えてください　

SN "思品1) 2000E を持ってジテデースを買いに行ったところ, 大びん12本と小びん 8 本を買おうとす ると80円不足し, 大びん 8 本と小びん12本を買うと80円余るあととがわかうた。このジョュー スの大びん 1 本, 小びん 1 本の値段はをれぞれいくらか。 3 (2) Aさきん, さんの 2 人が絵はがきを持っていて, 2 人の絵はがきを合わせると68枚にな る。AさんがBさんに5枚渡したら, Aさんの枚数はBさんの枚数のちょうど 3 倍になっ た。AさBさんがは じめに持っていた絵はがきの枚数をそれぞれ求めよ。

この問題がわかりません　。 途中式も入れて　教えてください