中１英語です 学校への登校方法を英語で聞け、という問題なんですが How do you go to school? Hou do you come to school? 上がうちの回答、下が模範解答ですが どちらでもいけますか？ どちらかがダメな場合は理由も教えてくれるとあ... 続きを読む

I want to talk to.はなぜtoが最後に来るのですか？

a lot of とlot of の違い教えてください！🙇‍♀️

これはブロック経済についての説明なのですが、締め出したってどういう意味ですか？

ハルト人机限かに以 ぼうえき さか イギリスやフランスなどが,本国と植民地などとの貿易を盛んにし, ぜい それ以外の国の商品に高い税をかけて締め出した政策。

中3英語文法、「人に･･･を〜する」いう文法の学習で、 ①Meg told me that she was busy. 　メグは私に忙しいと話しました。 ② The movie told Jun that peace is important. 　その映画はジュンに平和... 続きを読む

軍事費が大きくなったという表現って間違っていないですか？

分かりません教えてください；；

「僕は器を自分の手で作ることを仕事にしている。」 (196) とありますが、筆者の 「器」はどのように作り出されているのですか。 それがわ かる表現を、本文中から15字で抜き出しなさい。 【 ②思考】

ウのところ奇数と書いて❌にされました どうしてですか？

式の展開を使って、 数の性質を証明する手順を理解している。 62 つの続いた偶数をそれぞれ2乗した数の差は4の倍数になります。このこと を次のように証明するとき, ア〜ウにあてはまるものを答えなさい。 ただし, ア もっと はできるだけ計算した最も簡単な形の式で答えること。 nを整数とすると, 2つの続いた偶数は, 2n, 2n+2と表されるから, それぞれを2乗した数の差は, (2n+2)2-(2n)²=ア =4() (2n+2)-(2n)2=4n²+8n+4-4n =8n+4 イはウだから, 4( は4の倍数である。 =4(2n+1) よって、2つの続いた偶数をそれぞれ2乗した数の差は4の倍数になる。 8n+4 2n+1 整数

問題が解けなくて解答を読んだのですが、なぜ√4<√n/3<√6になるのかよくわかりません。nがn /3になる意味を教えてほしいです。

PLUS 思考力、判断力、表現力を育てよう! aの正の平方根は, 2より大きく, 6の正の平方根より小さい, 分母が3の約分できない仮分数である。 これにあてはまるαの値は何個ありますか。 2<√a <√6,2=√22=√4 だから, nを自然数とすると,√4く書く、6となる。 √√6で、ということだね。 よって、462112<x<18 これにあてはまる自然数nは, n=13,14,15,16,17 3 nは3の倍数ではないから, 15は条件にあわない。 13 14 16 17 したがって, a=- 3'3'3'3 4個 3年(啓) 27

〜のを表す代名詞(me your his herなど)を訳す時と訳さない時の違いを教えてください🙇‍♀️ワークでは私たちのイヌをポチと名付けた は訳してあるのですが 彼の宿題を終わらせたなどは彼の がないので気になりました💧