大至急お願いします (2)がほんとに分からないです

3 下の図のように、大きさの違う トラックを作った。 じ長さの直線を組み合わせて、 上 直線部分 半円部分 半円部分 幅1m 2.bm am 第1レーン 第4レーン もっと 直線部分の長さはam, 最も小さい半内 。 径は6m,各レーンの幅は1mである 最も内側を第1レーン,最も外側を第4 ンとする。 ラインの幅は考えず、円周 とするとき 次の問いに答えなさい。 きょり (1)第1レーンの内側のライン1周の距離 とすると,l=2a+b と表される。 この αについて解きなさい。 l=2atab atab= ea=l-aba= e-b (2) 図のトラックについて, すべてのレー ゴールラインの位置を同じにして,第 ンの走者が走る1周分と同じ距離を各 の走者が走るためには, 第2レーン 4レーンまでのスタートラインの位置を する必要がある。 第4レーンは第1レー りスタートラインの位置を何m前に言 るとよいか 求めなさい。 ただし, 走 各レーンの内側のラインの20cm外側 ものとする。

音楽の質問です！ 画像の（四分音符＝四分音符）のように表されているのはどういう意味ですか？ 教えて頂けるとありがたいです！🙇💦

昨日夕食を食べる前に、家族のためにバイオリンを演奏した、という文を英語にする時、 家族のために　の部分の答えがfor my familyなのですが、to my familyではだめなのですか？

問2がわからないです 答えは170mです😭

たいこ 7 Aさんが帰宅するために校舎を出たところ、外で吹奏楽部の練習が行われており,太鼓の音 がよく聞こえた。 そこで, 注意して見ると, 太鼓は1回しかたたかれていないのに､音が2回 聞こえることに気づいた。 Aさんと太鼓と校舎の位置関係は, 校舎に近い方からAさん, 太鼓 の順で, 校舎に対して垂直な一直線上に位置していた。 音が進む速さを秒速340m (340m/s) として,次の問いに答えなさい｡ 問1 1回目の太鼓の音が, 太鼓から直接聞こえてきた音だとすると, 2回目の音はどのよう にしてAさんに届いたものですか, 書きなさい。 問2 Aさんがストップウオッチではかると, 吹奏楽部員が太鼓をたたいたのが見えてから 0.4秒後に1回目の音が聞こえ, 0.6秒後に2回目の音が聞こえた。 太鼓と校舎の間は何m 離れていますか, 整数で求めなさい。 問3 問2のように,太鼓をたたいたのが見えた後に, 音が遅れて聞こえるのはなぜですか, 理由を書きなさい。

英語で吹奏楽の曲のことはwind musicでいいのでしょうか？検索してみたのですが、あまり出てこなくて💦知っている方よろしくお願いします🙇🏻‍♀️ ̖́-

演奏するときの順番は、ABCBCDであっていますか？

12. fate fr SORSSOCI 1. 33 214

7の⑵問題から理解できません。解説お願いします😭

昨年のある地区の吹奏楽コンクールに出場したのは3枚で、演奏順は、 1番目がA中学校 2番目が 年の演奏順が、 どの中学校も昨年の演奏順と同じにならない確率を求めなさい。 日中学校、 3番目が中学校でした。 今年もこの3枚だけが出場し、演奏順をくじ引きで決めるとき、 今 右の図のように、AB=10m、 BC=30mの長方形 ABCD の空 7 BC上にある辺の長さをyとして、次の(1)、 (2)の問いに答え ることになりました。 この花壇のAB上にある辺の長さをx、 き地に、 B を内角とする長方形で、 面積が60m²の花壇をつく アニ 333 yをxの式で表しなさい。 ただし、変域は答えなくても良い。 B 60 x A A xm B 花壇の1辺を AB にしたときの花壇の周りの長さは、花壇の1辺をBCにしたときの花壇の周り (2) の長さの何倍になるか、求めなさい。 AB を1辺 (10+6)×2=32m 32÷64=0.5 倍 花壇 Bを認 (30+2)×2=64m ym 8 下の図のような、線分AB と BCがあります。次の①、②の条件をともに満たす点Pを作図によって 求めなさい。作図は、解答用紙の図に行い、点Pの位置を示す文字Pも書きなさい。 なお作図に用いた 線は消さずに残しなさい。 ① AP=BP→ABの垂直二等分線を描く。 ②∠ABP=∠CBP → ∠ABCの二等分線を描く。 ① ② の交点をPとする。

威風堂々の一部だけをドレミファソラシドなどで訳してほしいです。 これはアルトリコーダーで演奏するものです。 教えてください🙇

いふう 威風堂々 アルトリコーダー A (ソプラノリコーダー S) J-80-88 6 bor 4 4 . 2. | 1. E.エルガー 作曲

どなたか作文の添削をお願いしたいです🙇‍♀️ 前回の模試の作文でとても酷い点数を取ってしまったので書き直しました、、。 どこが悪いのか、直した方がいい箇所や、 文末がおかしかったら教えてほしいです‼︎ お願いします🙏💦 （20点が満点です）

第五問 次のア~ウの俳句には、いずれも「秋」の季語が用いられています。 あめやま みのる ア 勉強の音がするなり虫の中 飴山實 ひろせ イ 更け行くや水田の上の天の川 広瀬惟然 まつり きもみじ みや し ぎょう ウ祭にも鐘つく村や柿紅葉 宮紫暁 この三つの俳句のうち、あなたが抱いている「秋」のイメージに最も近 いものはどれですか。 ア~ウから一つ選び、その記号を解答用紙の所定の 欄に書き入れ、選んだ理由を、その俳句からあなたが読み取ったことや想 像したことを取り入れながら、百六十字~二百字で書きなさい。

playingを日本語にするとどうなりますか？(studying は後の文章がわからなくても勉強しているという意味だということがわかると思うのですがplaying はplaying soccer など後の文章(サッカー、テニスなど)がわからなかったときはなんというのかを知り... 続きを読む