（１）の問題です。なんで100分のA×𝟝𝟘𝟘➕100分のb×𝟝𝟘𝟘＝500 なんで×𝟝𝟘𝟘なんですか？教えて下さい😭

[土]数量の関係を等式で表す(割合) 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 全校生徒500人のうち, a % が男子で 6 % が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金がy円であった。 a x 500 Sa+ + b (2) W=(1-0.2)x 100×500-500 56=500 -1- 6 + To 3/² = 4 (P), Sa+5b=500 y=0.8x

すみません、分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

320枚は、400枚の( 18 )%である。 ( 19 )kg は、90kgの1.2倍である |5%の食塩水240mlには(20)gの食塩が溶けている。 定価9,000円の商品を20%引きにすると(② 円である。 定価8,000円の商品が税抜きで20%引きの販売価になっていた。 この時、 消費税10%は(②)円である。 |原価が2,300円の商品に、原価の2割を乗せて販売価を設定した。 販売価は ( 23 )円である。 商品Aは税抜き1,500円。 商品Bは税抜き2,000円。 |Aを2個、Bを5個購入した場合、消費税10%込みで( 24円となる。

どなたか教えてください~😭😭 わかる問題だけでも大丈夫です！！

l ある商品が100個あります。 80個を定価で売り、残り20個を定価の3割引きで売ると、売り上げは11280円に なりました。 この商品1個の定価はいくらですか。 円形の池の周りに 12mおきに木を植えるのと、18mおきに木を植えるのでは10本の違いがあります。池の周り の長さは何mですか。 (8) 1個120gの白玉と1個250gの赤玉が合計で13個あります。 それらの重さの平均は200gです。白玉は何個あり

教えてください！ わからないです。式やなんでそんな式になるのか

⑥果物屋さんが,果物10箱を仕入れ, その運送料として6000円支払った。1割は腐って売れ なくても2割の利益があるように1個64円の定価をつけた。 ところが、実際に腐って売れな かったのは125個だったので、結局2割5分の利益があった。 果物1箱の仕入れ値段と, 1箱に詰められている果物の個数をそれぞれ求めよ。 お

割合が苦手です💧💧この2つの解き方教えてください😅お願いします🙇🏻‍♀️ （1）⇒5a➕5b=500 （2）⇒Ｙ=0.8x です

(1) 全校生徒500人のうち, a % が男子で 6 % が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金がy円であった。 -1- ale xls 5 (1 = 6 10 y

この問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m🙏 解説意味が分かりません！

11 ある店でシャツAを2着以上まとめて買うと,1着目のシャツは定価のままですが、2着目のシャ 09 ツは定価の10%引きの価格となり、3着目以降のシャツはそれぞれ定価の30%引きの価格となり ます。 この店で,シャツAをまとめて4着買ったところ, 定価で4着買うより 1050円安くなりま した。 シャツAの定価はいくらですか。 シャツAの定価をx円として方程式をつくり, 求めなさい。 (北海道)

（2）の何％引きの問題で、%が大嫌いです(இωஇ`｡) どうやってなるんですか？答えは<Ｙ=0.8x>です！解き方教えてください🙇🏻‍♀️🙏

4 数量の関係を等式で表す (割合) 次の数量の関係を等式で表しなさい。 (1) 全校生徒500人のうち, 4% が男子で 6% が女子であった。 (2) 定価円の商品の20%引きの代金が円であった。

この３問教えてください。🙇‍♀️💦

O 2 30 as A 1.5

この問題が分かりません。答えはGです。解き方を教えてください。

■原価96円の布の粘着テープと原価75円の白いビニールテープを 合わせて 520 個仕入れた。 布の粘着テープには25%、白いビニー ルテープには 12%の利益を見込んで定価をつけた。 完売だと7680 円の利益になる。 白いビニールテープは何個仕入れたか。 A 200 個 E280 個 B 220 個 F300個 C 240 個 G320 個 D 260 15 H340 個

どう考えて、2枚目の答えになるのか教えていただきたいです“(. .*)

4 ある品物を1個 10000円で10個仕入れ, x%の利益を見込んで定価をつけて販売することに した。 ところが､定価では6個しか売れなかったので,残りの4個については定価のx%引き の値段で販売したところ, 利益の総額は17600円になった。 次の問いに答えなさい。 uns この品物1個の定価を, x を用いた式で表しなさい。 xの値を求めなさい｡ (求め方も記入しなさい。)