なぜ 150×20＋y＝20x 150×5＋5x＝y になるんですか😥😥😥😥 教えてください🙇‍♀️

O va Cとは5分ごとに出会った。 このとき, 自転車の速さは毎分何mか,また, 池のまわりを1周する道のり 自転車に乗り、BはAと同じ向きに,CはAと反対向きに進んでいる。 A は, B に20分ごとに追い抜かれ は何m か,文字 zy を用いて連立方程式を作り、求めなさい。 ただし、どの数量をx,yで表すのかも書 自転車の聴こを毎分xm。道のりをyaとする。 くこと。 (方程式) □ (2) 池のまわりを1周する道がある。 この道をAは毎分150m の速さで進み, BとCはどちらも同じ速さで 90% * 16011I BEA [男子生徒 (40人、女子生徒 (50×20+y=20 150×5+5x=g

(2)、(3)教えてください( ˙ᵕ˙ 🙏🏼)

次の数量の和を, []の中の単位で表せ。 (1) xcmとymm [mm] □ (2) xkmとym[km] □ (3) kg とyg [kg]

これがあってるかわからないけどこの途中からわからないんで解き方と回答教えてくださると助かります

(3) ある水族館の昨日の入館者数は,おとなと子ども合わせて2020 人でした。今日の入館者数は,昨日の入 館者数よりおとなが 15 % 減り,子どもが20%増えたので, おとなと子ども合わせて 1990 人でした。 今日のおとなと子どもの入館者数はそれぞれ何人ですか。 (解答) おとなの入館者数を人、子どもの入館者数をる人とすると、 アドバイス 答もとの自然数 x+y=2020 x-160 ty+ 200 100 人 今日の子ども 答 今日のおとな 数量の関係をまとめた表を自分で考え, 連立方程式をつくりましょう。 人

学校でこの問題が出たけどΣがなんとかとあまり理解できなかったので教えてほしいです。

Date 1段 2段 長さが1㎜のマッチ棒で左の図のような 階段を作ります。 増やしていったとき、ともなって変わって いる数量を見つけ出し、その変化に ついて調べてみよう。 123456 階段の段数(段) yマッチの本数(本) 41326436489…. となる時の答えがないで3ヶ-1になる理由

1番の問題が解説を読んでもよく分からなかったので分かりやすく説明していただけるとありがたいです。 できればなるべく早くおねがいします

数量の表し方 次の問いに答えなさい。 Gp. 10 ~ 11 - 例題 1, 3 (4点×2) (1) 定価 α円の文房具を買うとき, 定価に消費税 10%を加えた代金をαを用いた式で表しなさい。 <秋田> 2 [ ✓ (2) 家から学校までの道のりは1200mである。 最初 のxmを分速60mで歩き,残りの道のりを分速 120mで走った。 家から学校までにかかった時間を, xを使った式で表しなさい。 <大分> IV 規則性 5 正多角形のそ 辺上に,頂点からⅠ 石を等間隔に並べ 右の図のように, 辺上に、碁石の個 れ5個となるよう べると, 20個の 自然数とする。 れぞれ個とな 必要な碁石の個

何も書かれていない問題が分かんないです。教えてください🙏

(2)-2426-5, V23 . 小さい方から順に並べなさい。 953 144 (3) 次のア~オの数について、 次の問いに答えなさい。 3 7 √3 イ -√49 04 エ V0.64 ¥27 ① 有理をすべて選び、その記号を書 い ② 小数で表したとき, 循環小数になるものをすべて選び、その記号を書きなさい。 エ (4) ある数の小数第1位を四捨五入して7になった。 次の問いに答えなさい。 0 の範囲を不等号を使って表しなさい。 むちゃく7,5 ② 絶対値は大きくてもどのくらいと考えられますか。 0.5 ユ (5) A点とB点の間の距離は 475829mである。 これを有効数字3けたで、整数部分が けたの小数と 10 何かの形で表しなさい。 (6) 右の箱ひげ図は、生徒30人が1か月に 読んだ本の データに表したものであ る。 次の問いに答えなさい。 ① 中央値を求めなさい。 4- 。 ② 四分位範囲を求めなさい。 (7) 絶対値が4より小さい整数をすべて書きなさい。 (8) 次のア~エのうち、2つの自然数a, bを用いた計算の結果が自然数になるとは限らない ものは、どれですか。 1つ進んで､その記号を書きなさい。 Tab ウ 2+b I a-b (9) xkmの道のりを､ 3kmでy時間歩くと、絞りの道のりは2未満になる。 これらの の関係を不等式で表しなさい。 2. めなさい。 [1] 5本のうち、 あたりが3本はいっているくじがある。このくじを同時に2本ひくとき. 少なくとも1本があたりである。 (2) 赤玉2個、青玉がはいっているから、玉を1個取り出すとき、 黄玉が出る。 (3) 100 円 50円 10円の貨が1枚ずつある。 この3枚を投げるとき。 妻の 出た硬貨の金額の合計が60円以上になる確率。 3. の計算をしなさい。 (1) 5-4×(-39 (2) 12x³yx (-3y)'+(2 xv)' (3) 2x-y3x2y (4) (x+2)(x-3) 2 S (5) (y+11) (y-11) (6) (x+6)* (7) (x-4)(x+1)-(x+3)(x-5) (8) (a-b+5)(a-b-5) 4. 次の式を因数分解しなさい。 (2) x’-8x 40 (1) ax-7 ay (4) x-14x+49 (3)9x-y? (6) 3ab15ab-12ab (5) (a+b)^+2(+b) -15 の数量 Chid (3 3 (

詳しくお願いしますm(_ _)m

練習問題 次の数量を表す式を書きなさい。 (1) 7%引きで買ったときの代金 の品物を, (2) 10円玉がa枚, 1円玉が6枚あるときの合計金額 数学ライブラリー 速さの単位

この問題を教えて下さい。

2 A 基本をおさえよう ポイント39 数量の表し方 (単位・割合) amとbcmの和は、 文字を使った式の表し方 ② 単位をmにそろえると,(+100)m 単位をcmにそろえると、 (100g+b)cm kmの3%は、zx- 3 円の1割は,g×10(円) 次の数量を〔〕の中の単位で表しなさ (1) α時間と6分の和〔分〕 答 (2)cmからmmをひいた差 [cm] 答 2 次の数量を, 文字を使った式で表しなさい。 (1) akmの9% (2) 円の7割 140 答 答 イント 40 数量の表し方(速さ) 3500mの道のりを分速mで歩いた ときにかかった時間を求めなさい。 3500 3500÷=3500 エ CORCHO (速さ)=(道のり)÷(時間) (道のり) = (速さ) × (時間) (時間)=(道のり)÷(速さ) 3 次の数量を、文字を使った式で表しなさい。 (1) amの道のりを分速70mで歩くのにかか ある時間 公式にあてはめよう。 答 (2) 120kmの道のりを6時間で走る自動車の 速さ 答 (3) 分速zmで走る自転車が, 45分間で進む道 のり 答 [4] 半径4cmの円で、 次の数量を²を使って 表しなさい。 は円のことだよ。 (1) 周の長さ 答 (2) 面積 答

明日の朝まで教えてください‼︎ お願いします🤲

17 次の数量の関係を等式で表しなさい。 □ (1) a円のお金を兄と弟の2人で分けるのに,兄が弟の2倍になるようにしたときよりも、兄が弟よりも 500円多くもらうようにしたときの方が、弟のもらう分はb円多い。 □(2) kmの道のりを時速10kmで行くと,時速akmで行くよりも20分早く着く。 □(3) 8%の食塩水をの水でうすめると, 5%の食塩水になる。

教えてくださった方フォローします！練習48.49.50.51教えてください🙏🏻💦‪💦‬‪💦‬

A.IS) 15 A 不等式とその性質 目標 不等式の性質を理解しよう。 (p.47 練習 2 以下,本書では, 不等式で使う文字が表す数は, 断りがなければ実数 の範囲で考えるものとする。 OL 数量の大小関係を述べた事柄を不等式で表してみよう。 例 2つの数a,bの和は正で, 5以下である。 26 このことを不等式で表すと 0<a+b≤5 練習 次の数量の大小関係を不等式で表せ。 48 (1) 2つの数a, 6の和は負で, -2より大きい。 (2) 1個 150円のお菓子をx個買って120円の箱に詰めてもらったと ころ,代金は 1000円では足りなかった。 25 終