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理科 中学生

罰がついている2個、どうしてこうなるのか教えてほしいです!

50-100F s •FICI. =1\x54 x¥r: ekt 74 20 第5講座 電流と磁界 演習問題 1 長いエナメル線を巻いてコイルをつくり,右の図のようにしてコ イルの中心に磁針Bを置いた。電流を流すと、磁針BのN極は南側 をさした。これについて、 次の問いに答えなさい。 西 〔(1) 導線を流れる電流と磁界のようすを表したものを、次のア~エか ら1つ選び、記号で答えなさい。 ( (3) 磁力線 ア 磁界の 向き 電流の 向き C 北 3 学 右の図のようにコ コイルにN極を下に 計の針は左に振れた (1) 棒磁石をコイル と,電圧が生じ 東 E 南 磁針A 磁針B 磁針C (2) 図と同じ装置 きさを大きくす (2)コイルの西側と東側においた磁針 A, Cのようすを表したものを,次のア~エからそれぞれ1つずつ 選び, 記号で答えなさい。をし 磁針A〔 〕 磁鉄C[ ・コイ ルの軸に平 北 ア ウ I 西東 (3) 南 B (3) 磁界のようすを表した線を何というか。 (3) 図と同じ装置 れるものをと 固定したコイ を下にした棒 出す。 (4) (1) の現象 〕 ア ヘアー ウ モータ 2 細く切ったアルミニウムはくと磁石を用いて, 右の図のような 装置をつくった。 北向きに電流を流すと, アルミニウムはくは西側 に動いた。これについて,次の問いに答えなさい。 電源装置 装 4 右の図の 電熱線 の端子に接 (1) S極が上になるように磁石を置きかえて北向きに電流を流した 北 N 磁石 クリップ/ ードは交互

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歴史 中学生

歴史の問題です. (3)の問題が,どれがスペインでどれがポルトガルかよく忘れてしまいます😵‍💫 これは根性で覚えるしかないのでしょうか,,? 効率的な覚え方を知っている方がいたら教えてほしいです🙇🏻‍♀️

1. ヨーロッパの世界進出と日本への来航 演習問題 右の地図を見て、次の問いに答えなさい。 ]帝国 D B □ (1) 地図中のAは,イスラム教徒が建てた帝国である。 何という か。 せんりょう □(2) 地図中のBがイスラム勢力に占領されたため,ローマ教皇は十 はけん 字軍の派遣をよびかけた。Bの都市名を書け。 (3)あとの各文が,地図中のCの国のことであればC,地図中のD の国のことであればDと,それぞれ書け。 ①[ ] ②[ ] 3[ ] ④ [ ⑤[]⑥[ ] ⑦[ ] ⑧[ しえん □① 大西洋を横断して,カリブ海の西インド諸島に到達したコロンブスの航海を支援した。 なんたん □ ②この国のバスコ・ダ・ガマがアフリカ大陸南端の喜望峰を回って, インドに到達した。 □③ 世界一周を達成したマゼラン船隊の航海を支援した。 □ ④ インドのゴアや中国のマカオを拠点として, 貿易を行った。 □⑤ フィリピンを領有し, マニラを拠点として,貿易を行った。 □⑥ アステカ王国やインカ帝国を武力によってほろぼした。 □ ⑦ アメリカ大陸にも進出し、現在のブラジルを領有した。 □⑧ 多くの海外領土を持ち、 「日がしずむことのない帝国」とよばれるほどの勢いを示した。 かこく □ (4) ヨーロッパ人が進出したアメリカ大陸では,苛酷な労働や伝染病のために先住民の数が大きく減少した。 どれい その後、ヨーロッパ人は別の大陸から奴隷を連れてきて働かせた。 その大陸名を書け。 [ 王国 国 a

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