答えを教えてください🙇‍♀️

めいじ せいさく 明治政府が行った政策として, あてはまらないものはどれてしょう。 ねんぐ ちそ おさ の年貢に代えて, 土地に対する地租という税を現金で納めさせた。 2小学校6年間,中学校3年間を義務教育とした。 3徴兵令を出し,20才になった男子に軍隊に入ることを義務づけた。 の政府が経営する官営工場をつくった。 ちょうへいれい

どなたか作文の採点20点満点でお願いします🙇‍♀️ 字数制限は気にしないでください

大阪府公立受験対策テキスト 国語·第二十四講 グラフ』 朝食を毎日食べているか 小学校6年生 平成15年 平成22年 |■毎日食べているロ 食べないことがある グラフB 朝食を毎日食べているか 中学校3年生 平成15年 28 平成22年 口毎日食べている ロ 食べないことがある| (「平成2年度 全国学カ学習状況調査」から作成) 217- 530P01 JL 第二十四 講 課 題作文 Step 下のグラフA、Bは、小学校六年生と中学校三年生を対象に、平成 十五年と平成二十二年に行った全国的な調査の中で、朝食について調 べた結果を表したものです。 第一段落には、これら二つのグラ フを見て気づいたことを書き、第 二段落には、第一段落の内容をふまえて、「朝食を食べること」につ いてのあなたの考えや体験を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従って書くこと。 (世) ○「眼」世書かないこと° 0 二段落構成とすること。 ○ 11004国上、二四○字以内で書くこと 0 文字は、正しく、整えて書くこと。 0 グラフの数値を使う場合は、次の例にならって書くこと。 io

2の( 2 )、( 3 )、( 4 )を教えてください。なるべく早く教えてください。

62 口(9) 連立方程式 3r+8y=4 -2y=6 を解きなさい。〈広島〉 2x3 (1点) 3×+8y -4 34+6y =-18 カ=&- んを 3y =4+8 Y 24 う」 シ=4 14y - - 1-=人= (1点) C10 2次方程式 ポー30-3=0 を解きなさい。〈鳥取〉 a be 9t 12 = 2| -13)はにー4x1ンに) X - 3さ 3土2 2 2×| 2 ニル 2 次の(1)~(8)の問いに答えなさい。 口(1) =3, y=-1のとき, 22°+の値を求めなさい。〈長崎〉 (2点) 2x 3? + -1) 17 2×9+1-17 → 18+1-1) -71ク (2点) 口(2) 等式 3z-4y=12 をyについて解きなさい。 〈大阪〉 口(3) 右の図で, 3点A, B, Cは点Oを中心とする円の周上にあ り,ZBOC=66°で, AB//OC である。 線分 AC と線分OB と の交点をDとするとき, ZBDC の大きさを求めなさい。(山形〉 (2点) 口(4) 右の図は, A中学校3年1組の生徒40人が, 夏休み中に水泳 教室に参加した回数ごとの人数をグラフに表したものである。 水泳教室に参加した回数の最頻値は何回ですか。〈東京〉 (2点) (人) 8 7 6 5 4 3 2 11 0123456789 10 (回)

中学校3年間の思い出のスピーチを書いたのですが、文章変でしたら教えていただけるとありがたいです(><)、

STEP スピーチをしよう [指定]し、己紹介 2,島体与なエピソード3. 感想考え 4. まとめ STEP 1, STEP2のスピーチの構成にならって,自分の中学校生活の思い出について簡単なスピーチをしましょう。 MY name Today Id like o falk about o0rt festi val, I did a re lay and tag of war is very interestimg. The result was not god butit was fun. I wishI coいd doit with the same member again.

中学校3年生です こういう時って回答は、 (X＋6)(X－8) か X＝－6、8 どっちで答えるのが正解ですか？

旅 大 抗 者 世 同 を解きなさい。 2」 (6) 2次方程式パ-2x-48= 0 物 すた飾ルらこし 煎ル U中し ルS し中 ケ達め風ス風す能て原トスで

中学校3年生です。 写真の求め方はどのようにすればいいのでしょうか？

19くルく130 nan便を求め「たさい。

どなたか作文の添削お願いします🙇‍♀️

大阪府公立受験対策テキスト 回語·第二十四講 eな。朝食を毎日食べているか 小学校6年生 平成15年 平成2年 ||毎日食べているロ食べないことがある グラフB 朝食を毎日食べているか 中学校3年生 平成15年 2 平成2年 | 80 ■毎日食べている口食べないことがある 40 「平成22年度 全国学力学習状況調査」から作成) - 217- 530P01 第|二十四 講 課 題作文 StoQ T| 下のグラフA、Bは、小学校六年生と中学校三年生を対象に、平成 十五年と平成二十二年に行った全国的な調査の中で、朝食について調 べた結果を表したものです。 第一段落には、これら二つのグラ フを見て気づいたことを書き、第 二段落には、第一段落の内容をふまえて、「朝食を食べること」につ いてのあなたの考えや体験を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従って書くこと。 《世) 0 「題名」は書かないこと。 0 二段落構成とすること。 0 1100字以上、二四○字以内で書くこと。 0 文字は、正しく、整えて書くこと。 0 グラフの数値を使う場合は、次の例にならって書くこと。 家 o

私が中学3年間で1番思い出深い年は中学二年生のときだ。 これを文集に書こうと思うのですが、日本語が上手く書けません🥲笑 この文章どう変えればいいのでしょうか- ̗̀👏🏻 ̖́-

中学校3年生 平方根(3)の問題です。 途中式を詳しく知りたいです！解説お願いします🙇‍♀️

(2) う(3x (-す) 2 X 6 3 3 3 3 6 2/18+V27 _2/8+3/12 _6V2 +3/3 _2/2 +3/3 _4/2 5 ニ 5 10 5 5 |2(数の性質,方程式の利用, 角度) I|

中学校3年生模試∕数学∕二次方程式 1行目のx²+4x-5=5x+7の4xはどこから出てくるのでしょうか？

2 2次方程式(x-1)(x+5)=5x+7 を解きなさい。 4メー5= 5x +7 ズィ4メー5メ-5-7= 0 ズーズー 12= 0 (ズ-4)(ズt3) -0 ズ=4,-3 fote Ed も 。