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理科 中学生

(3)のグラフってどうやって書けばいいのですか?解説お願いします🙇‍♀️答えは2枚目の写真です!

畑 。 4単元末 2練習 関 - 個 水溶液中のイオンの総数 N 下線部のよつに確認できる堆田を,簡単に書きなさい。 酸とアルカリの反線 体積の比が1:1で中和する塩酸Aと 水酸化ナトリウム水溶液Bがある。図のよう な回路をつくり,ステンレス電極と塩酸A 50cmを入れ,5Vの電圧を加えたところ, 水溶液に電流が流れた。 これに, 水酸化ナト リウム水溶液Bを5cmずつ 100 cm3 まで 加えてよくかき混ぜ,そのたびに電流が流れ るかどうかを調べたところ, すべての場合で 電流が流れた。 ロ1) 水素イオンと水酸化物イオンが結びついてできる物質は何か, 化学 式で書きなさい。 12) 酸の水素イオンとアルカリの水酸化物イオンが結びついて(1)の物質 ができ,たがいの性質を打ち消し合う反応を何というか。 U3 水酸化ナトリウム水溶液を加えていったとき, 水溶液中のイオンの 総数はどのように変化したか,解答欄のグラフに表しなさい。 ただし, 取初に塩酸A 50cm3 の中にあった水素イオンの数をn[個]とする。 水酸化ナトリウム水溶液Bを50cm 加えたときに電流が流れた理 国で, 水溶液中に存在するイオンの名称を示し, 簡単に書きなさい。 55 5本 p.48,60~61 7点×4=D28点 6) 豆電球 電源装置 7) へ <3=18点 4n ステン 3n ーレス 電極 電流計 塩酸A 25 50 75 100 水酸化ナトリウム水溶液Bの体積[cm] 4 1秒後 2秒後 2019長野改 秒後 73

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理科 中学生

抜いている部分がわかりません😭

人Ke生生 6 2つのカがたらい の2はどうなっているというぁ。 PTで. その人myugs。 2っ 2 條に内きにはだらいでいる4 をといっ ウリ千てU3 ) ) が画から二人に移ひるカカを。 何といか (争 Mi 2 (字直析カ Peso 4 たらく2っのを表 について. 次の問いに符えなきい。 0 ctseoh ロリ 2つのを合成したもので。 2つのカと同上 っのカと加 0 還じはたらきをする1っのを何と 図1のとき, 力4 と力ぉの(の力は. < 55とrmBR Se 2rwtよまた そのossggae 。 遇 9 as( 。 邊 3) 回2で. カオとおの)のカまを作回せょ。 ( 2に記入する。 ) 団 カの分錠 右の図について。 次の問いに知え YU) ①-⑨のカ了を。 * ッの2 2 つの分力を求めよ。 ( 図6 y直 . 同じ大ききのカを分解するとき. 2方向 | のなす角度が大きくなると。2つの分力の大 上 き*はどうをるか。 ( 大き<ねる ) lr 暗記事項のまとめ ⑳ 1つの物体にはたらく 2つの力がつり合っているとき物体ほどな 1⑯ 2つのカがつ ヽるとき, 次のアーウにあではまること つのカは大ききが[アゴ。 いこ 2つのカはしイ 上にある。 ・2 つの力の向きが|ウ 」]である。 @⑩ 水平面上にある物体を動かをうとしても動かなと う力は何か。 コ⑳ 2つの力と同じはたらきを才る| 1つのカカを求め J@ 2っのカがっり合っでいるとき請人 ]@⑳ ばねばかりにつるした物体を水 はたらく重力を

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