2 教えてください

ただし, 数字が」の場合は自峪 CO Na2CO3 + CO2 + 炭酸ナトリウム 二酸化炭素 ① ( )C + O2 →CO2 炭素 酸素 二酸化炭素 ②( ) NaHCO3 炭酸水素ナトリウム ③ 2H2O ← ( ) 水 水素 )H2 + HH 酸素 ) 02 H2O 水 (2) 記述 (2) ③の化学反応式が表していることを、化学式の前につける数字に 注目して、簡単に書きH

②、なんで➗2するのかわからないし、そもそも問題の意味もあまりわかってないですわかりやすく解説お願いします

(2)2本の試験管を用意し,一方には酸化銀 (化学式 Ag20) を, もう一方には 酸化水銀(化学式HgO) をそれぞれ 23.2g ずつ入れ, 加熱して酸素を発生さ せ,試験管内に残った物質の質量を一定時間ごとに測定して下図のようなグ ラフを得た。 あとの①、②に答えよ。 試験管内の物質の質量 23.2 (g) 21.6 酸化銀の加熱 酸化水銀の加熱 23.2 試験管内の物質の質量 〔g〕 時間 21.5 時間 (S) ① 酸化銀と酸化水銀を加熱して,それぞれで酸素分子1個ができるとき. 銀原子および水銀原子はそれぞれ何個できるか。 ② 酸素原子1個の質量を1とするとき, 銀原子と水銀原子1個の質量は それぞれいくらか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (京都・洛南高)

理科の問題なのですが計算の意味がわかりません なぜ酸化マグネシウムの質量を5/2xと表せるのですか？ 比の仕組みも合わせて教えてください！

酸素: 酸化マグネシウム = 2:5 だから, マグネシウムがxgの酸素と結 びついてできる酸化マグネシウムの質量は, 2xgと表せる。

理科の問題なのですが計算の意味がわかりません なぜ酸化マグネシウムの質量を5/2xと表せるのですか？ 比の仕組みも合わせて教えてください！

酸素: 酸化マグネシウム = 2:5 だから, マグネシウムがxgの酸素と結 びついてできる酸化マグネシウムの質量は, 2xgと表せる。

水素イオンってどこにあるんですか？至急お願いします

発生した気体の体積は同じ。 (4) うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウム水溶液を加えていくとき, 水溶液中の水酸化物イオン の数が中性になるまで増えないのはなぜか。 自注目 中和 中和によって酸と さん アルカリが,互い の性質を打ち消し 合っているよ。 CH 加える｡ ねんりょうでん ち LABIN かんきょう 加えた水溶液中の水酸化物イオンは、 水素イオンと結びつくから。 「水酸化物イオンがなくなるから。」では不十分。 あくえいきょう

私は、写真のような式を立てて考えたのですが、そこからどう答えにつながるのかがわかりません。 私の考えが合っているのか、この問題の考え方を教えてください。

異なる濃度の塩酸X、 塩酸Yとある濃度の水酸化 ナトリウム水溶液を用意する。 塩酸X80cm3の 中に水酸化ナトリウム水溶液60cm²を加えたと き、水溶液全体が中性になった。また、塩酸 ¥100cm²の中に水酸化ナトリウム水溶液50cm3 を加えたとき、 水溶液全体が中性になった。 こ のとき、塩酸Xの濃度は、塩酸Yの濃度の何倍 か。

連立方程式を文から作る問題なのですがよくわかりません 誰か教えてください🙇‍♂️

J 2.生徒会では、二酸化炭素の排出量を削減するために、自分たちが取り組めそうなことを下にまとめ 300人の生徒全員で実行することにしました。 取り組み ASKNOT JUST A B C 実行する内容と,1人が1か月間毎日実行して 削減できる二酸化炭素の排出量 1日に1時間減らすと, 2.6kg削減できる。 えきしょう 液晶テレビを見る時間を 1日に1時間減らすと, 0.7kg 削減できる。 ノート型パソコンを使う時間を 1日1時間減らすと, 0.2kg 削減できる。 01 (2) Bは全員が1ヶ月間毎日実行しました。 さらに, 全員がAとCのどちらかを選び, その取り組みを1ヶ月間 毎日実行しました。 その結果, 二酸化炭素の排出量は全体で750kg削減できたことがわかりました。 A, Cを実行した生徒はそれぞれ何人ですか。 また, その求め方もかきなさい。

どれとどれが結びついて矢印の次のものに行くのですか？水はどれとどれなのかも教えて欲しいです。 記号と記号を囲ってくださるとわかりやすいです

中和が起 酸の水素 る。 オンは 水溶液 CD 結 3 (1) NaOH うすい塩酸 H+ ナトリウム水溶液 H+ うすい水酸化 || CL 混ぜる (2) Ⅰ群･･･ウ (3) 記号･･･エ NaOH H2O 混ぜる H+NaCl Na ⅡI群・・･ク,ケ 化学式・・・NCL オンと陰イオンの電子の受け 渡しの数をそろえるために, CuCl→Cu²+ + 2CI のよ うに、1個の銅イオンに対 塩化物イオンを2個にする 何と付 むすびっく (H2O) (H2O 3 (1) 作図のポー をに これでは 「H 化 (2) Ⅰ群... pHの値が り大きい (3) 実験で CI とア び に溶け

大問2(6)の解き方が分かりません 教えてください🙇

02 が鳴る。 に発生するエネル き起こる反応は、 . うすい水 酸化ナトリ の問いに 3 0 15 き 1(4) 3 (1) ① NaOH Na+ OH ((2)) ((2) HO (3) AL FAC WAT OH ワム 水溶済みトイオンが ② うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液を混ぜたときの反応について調べるため、次の実験を行った。下の表は、そ の結果をまとめたものである。これについて,あとの問いに答えなさい。 でき 【実験】 ① ビーカー A~E を用意し,それぞれにうすい硫酸20cm を入れ, 緑色のBTB溶液を数滴加えた。 ② ビーカー A~Eに,水酸化バリウム水溶液を10cm²20cm²30cm 40cm².50cm 加えた。すると. どのビーカーでも白い物質ができた。 ③ ビーカー A~Eの液をそれぞれろ過 し、白い物質とろ液に分けた。 ･かんそう 30 ④ 白い物質を乾燥させてから, その質 量を測定した。 また、ろ液の色を確認 した。 1.2 Y 2, □(1) 実験では, うすい硫酸と水酸化バリウム水溶液の中和が起こった。 同じように, 混ぜると中和が起こる水溶液 の組み合わせはどれか。 次のア~エから選べ。 ] ア 塩酸とエタノール水溶液 イ 石灰水と水酸化ナトリウム水溶液 エ 炭酸水とアンモニア水 ☆ 砂糖水と塩化ナトリウム水溶液 □(2)実験でできた白い物質は何か。物質名を書け。☆BTB溶液の色をきかれたら図を「石充酸バリウム 表をもとに加えた水酸化バリウム水溶液の体積と,乾燥させた白い物質の質こう乾 2.0 量の関係を表すグラフを、 右の図にかけ。 [. 図に記入 ] 表のX~Zにあてはまる色は何か。 同じ色を何度答えてもかまわない。 ]Y[ ] Z[ ビーカー うすい硫酸の体積 [cm²] 水酸化バリウム水溶液の体積 [cm²] 乾燥させた白い物質の質量 〔g〕 ろ液の色 A 20 10 0.4 黄 X[ ビーカーA~Eのろ液にうすい硫酸を加えた。 このとき白い物質ができるの はどのビーカーのろ液か。 すべて選べ。 実験で用いたうすい硫酸50cm²と水酸化バリウム水溶液 50cm を混ぜ合わせ た。このときできる白い物質の質量は何gか。 [ 硫 20 → 50 多川 ( 35→50 から わん白 1.4 x B 20 20 0.8 X 2.0. 55:50=14:0 の質量〔g〕 乾燥させた白い物質 C 20 1.0 D 20 40 1.4 E 20 50 1.4) 10 20 30 40 50 水酸化バリウム水溶液 の体積 [cm²] 21

この問題の3番の解き方を教えてください

うか 記号 練習問題2× 1 水(密度1.0g/cm²)と塩化ナトリウム水溶液 (密度1.2g/cm²)を用意し,次1 の実験を行った。これについて,あとの問いに答えなさい。 実験1 図1のようなプラスチック製のメスシリンダーに,水を150cm入れた。 実験2 図2のようなガラスびんに水を20cm入れてふたをしめ,実験1のメ スシリンダーに入れると, びんはメスシリンダーの水中で静止した。 図3は, このときの水面を示したものである。 実験3図2のガラスびんに塩化ナトリウム水溶液20cm²を入れてふたをしめ、 実験2と同様の実験を行った。 □(1) この実験に用いた薬品や器具をつくる物質について、有機物であるものは どれか。 最も適当なものを、次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ウプラスチックエ ガラス+ ア水イ塩化ナトリウム □(2)実験2で、ふたをしめたびん全体の体積は何cm²か。 ・の混合物を試験管に入 図1 スシリンダー to 1 o 水 図2 ふた 図3 ガラスびん [ 186. 1目盛りは2cm3 200 水 X[ cm3] (3)実験3で用いた塩化ナトリウム水溶液20cmに溶けている塩化ナトリウムの質量は何gか。また,この塩化 ナトリウム水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 四捨五入して小数第1位まで求めなさい。 ただし、ある 体積の水に塩化ナトリウムが溶けて水溶液になっても、その体積は水のときと変わらないものとする。 g]□質量パーセント濃度 16.7 %] □質量[ □(4) 実験3の結果、びんはどうなるか。 最も適当なものを、次のア~ウから1つ選び,記号で答えなさい。 [ ア水底に沈む。 イ 水中で静止する。 ウ 水面に浮かぶ。 酸化銅と炭素の粉末の混合物 180 160 土