数学 中学生 3年弱前

イと（2 ）教えて下さい！

7 右の図のように、点Pを頂点とする正三角形 PAB と 正三角形 PCD がある。 これについて、あとの問いに答えなさい。 (1) AACP = BDP となることを証明した下の文の △ACPと△BDP において、 仮定より正三角形の辺はすべて等しいので、 AP BP… ① CP= (ア)…..② また、正三角形の内角はすべて 60° なので、 ∠APC=∠APD + ∠ CPD = ∠APD +60° ∠BPD=∠APD + ∠ BPA = ∠APD +60° よって、 APC = (イ) ...③ ①. ② ③より、( ウ AACP ABDP B (2) AB65°、∠ACP = 10°のとき、∠BPCの大きさを求めなさい。 E P F D C 次の傍線部分の漢字に 現代社会への警鐘を鳴 今からエンゲキを見に 次の文章は、あな 告するための原稿 私は、夏休みに つかの学んだこ ションがうま い、積極的 はなく、子 と言い

数学 中学生 3年弱前

ウはわかるんですがそれ以外わかりません。

7 右の図のように、点Pを頂点とする正三角形 PAB と 正三角形 PCD がある。 これについて、 あとの問いに答えなさい。 (1) ACP BDP となることを証明した下の文の ア~ウをうめなさい。 【 証明】 △ACP と △BDP において、 仮定より正三角形の辺はすべて等しいので、 AP BP ･･･ ① (ア)...② また、 正三角形の内角はすべて 60° なので、 ∠APC = ∠APD + ∠ CPD=∠APD +60° <BPD=∠APD + / BPA = APD +60° よって、 APC = (イ)... ③ ① ② ③ より ( AACP ABDP から、 A B (2) ∠AEB=65°、∠ACP = 10°のとき、∠BPCの大きさを求めなさい。 E P G F D C □ 次の傍線部分の漢字にはよみがなをつけ、 現代社会への警鐘を鳴らす。 今からエンゲキを見に行く。 次の文章は、あなたが東小学校に 告するための原稿の一部です。 こ 私は、夏休みに東小学校の小学 つかの学んだことについて話しょ ションがうまくできるかという い、積極的に話しかけました。 はなく、子どもたちの目の と言いました。Cの けました。(②)、 1 4 201 N Manl 2