中二数学 教科書問題 下の画像の問題の解説をして頂きたいです‪‪.ᐟ.ᐟ💦 よろしくお願いします‪‪.ᐟ.ᐟ(* .ˬ.)"

活動 12 1で, 1台のシャトルバスが駅と図書館の間を往復している。 Aさんが駅を 出発してから, B さんの家に着くまでの間に何回シャトルバスに出会ったか を調べよう。 ただし, シャトルバスの速さは一定であると考える。 シャトルバスの運行表 (m) \2400 10:08 -> 10:14 10:32 10:38 -2000 1600 -1200 -800 -400 駅 ->> ly -4 O ->>> : 図書館 4 8 図書館 : 9:56 10:20 - 10:44 12 16 : 駅 10:02 10:26 10:50 24 20 28 32 36 40 44 48 (分) 3章 3節 1次関数の利用

中一反比例の教科書問題です。 ちょっと難しいので解説お願いしますm(_ _)m

3 次の問いに答えよ。 (1) 四角形ABCD は平行四辺形で,A(1, 5), B(-2, 1), C(1,-5), D(a, b) のとき。 bの値を、平行四辺形の対角線の性質から方程式をつくり,それぞれ求めよ。 2 (2) 3点A(-5. 5), B(-2, 0), C(1, 3) と点Dを4つの頂点とする平行四辺形をつくると! 頂点Dのとりうる座標をすべて求めよ。

単元　平方根の教科書問題です。 答えは　nの値　7,√63nの値　21 となっています。 考え方(解き方)がわからないので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします

/63n が自然数になるような自然数nのうちで, もっとも小さい値を求めなさい。 また,そのときの /63n の値を求めなさい。

中学二年　連立方程式　 教科書問題なのですが、答えが載っていないため、答え合わせができなくて困っています。宜しければ、答えを教えて下さい。 よろしくおねがいします。

問4: 次の連立方程式を解きなさい。 |2+4y =7 5.c+3y=-1 7.2+15y=36 2.c-y=4

連立方程式の解き方で、加減法と代入法があるそうですが、簡単に計算できる方を見分ける方法を教えてください！