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数学 中学生

少し画像が荒いですが...💦 この問題の答えが「6」になるそうなのですが、納得が行きません... なぜ、「6」になるのか解説をお願いしますペコリ(.. )

表は白色。表は色のカードが6枚あり。 それぞれのカードには表と寒| 同じ巡字が1から6まで調かれている。有の1は1 革かれたカードを している。 この6枕のカードがの還2のようにすべて雪がを間 ている状態から。1から6までのどの日が出ることも剛に傘からしいた 2 2島のきいころを用いて 六のルールドしたがってカードをひっくり知す。 [図還 1 回BIIロIEIB 1加上の挫作 大きいさいころを1回技げ。遇た目の数以上数字が前 れたカードをすべてでひっくり返す。 2上上の名作 1回上の失作後の状態から。 小さいきいころを1回抽出 た上の数以下の数が町かれたカードをすべてひっくり志 ゃma たとえば大きいきいころの出目の逆が4のとき。 1回の人第は の回3のようになり。小きいきいころの出た日の数が5のとき。 2回日の浴 作後は右の図4のようになり、家が上を向いているカードは2枚となる。 こHLについて, 次の(UL (のの問いに答えをきい。 人0 に (ゆ 図2の汰双から始めて。 このルールにしたがってカードをひっくり返す。 大きいきいころの出た昌の遇が4のとき。 2回上の提作後に、 表が上を 和かでいるカードが3枚になった。 このとききいきいころのた の才は何か。 (6 igy*あ

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数学 中学生

アの求め方を教えて下さい。

FE ノ共 、 活用力を|のばそう 1 一 5 さんと了さんは。 1の倍数の竹質について調べた。 次はそのときの2人の会基 うすである。 これを読んで, 下の問いに答えなさい。 0 9 さん : 3 けたの丈数で。 百の位の数と上の位の数を。 それぞれ十の位の数。一の位 数とした 2 けたの競数から, もとの 3 けたの整数の一の位の数をひいた差が11 | 倍数をらば。 も との 3 けたの区朋は1の倍数である」ことがわかったよ< | 了るん : わかりやすく教えてくれないかな。 メモ S さん たとえぱ, 253で説明するね。メモのように, 25から3 02| をひいた差が22で, 22は11の倍数だから, 253は11の倍 3 Oo 11の倍数 数にをるよ。 2光晴還人02 3けたの毅数ドア | トー必 の百の位の数と十の位の数を, それぞれ十の位の数 ア |の一の位の数をひいた差は77。こ で誠してみるね。 [| ア ーの位の数とした 2 けたの和整数から, の77は11の倍数だから| ア |は11の倍数になるはずだね。 SS 2 272よ| いま 用レたでとを史学を使って, ノートに書きながら説明しよう。 〈F線部について, S さんが説明するときに書いたノートの一部) 3 けたの整数を7とする。 /7 の百の位の数を2, 十の位の数をヵ, 一の位の数を 。 とすると 7100z十102十6…① と表される。また, /7の百の位の数と十の位の数を, それぞ れ十の位の数。 一の位の数とした 2 けたの幣数から, /7 の一の位の数をひいた差が イ |一z=11%…② と表される。 11の倍数ならば, ヶを上数として, ②から, ce三| イー11ヶ…⑨ ⑦ ⑧から, ルー11(| イーの [イイーヶ は整数だから, 11(| イ ーz) は11の倍数である。 をがって もとの3 けたの整数//は11の倍数である。 ーーに ーー …

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