数学 中学生 2年以上前

なんか、いざとなると解けません(･･;) 回答お願いします…！ 回答わかったあとで、また色々学びなおします(^◇^;)

① 次の図形を下の図にかき入れなさい。 円 098 (1) △ABCを2倍に拡大した△DEF ☐☐ $+ (2) △ABCを 1/3に縮小した△DEF ☐☐ B B F B A E A ことを, 記号を使って表しなさい。 ☐☐(1) ☐☐(2) 6 cm B AU 2km j S [2] 次の(1), (2)の図で2つの三角形はそれぞれ相似である。この (1) (2) x cm 9 cm A CE D 4 cm 12 cm- C D(S) C あっと 3 次の図で、△ABC △DEFである。 x,yの値を求めなさい。 (1) A (2) y cm F B A F 018 9 cm ⁹ me D F x cm B TRUSSARD F ANO* = -12 cm C 20 cm 16 cm POSZCZEN x4 B y cm B (1) EHOU DA O (2) |y= C x= A |y= A HOS AR T C CONGRE ST

数学 中学生 3年以上前

2019年度の都立の過去問です。 (1)(2)どちらも答えていただけると嬉しいです！ お願いします!!

火の合問ー谷えよ。 [先生が示した問題] aを正の数,nを2以上の自然数とする。 石の図1で、四角形ABCD は, 1辺acmの正方形であり,点Pは, 四角形 ABCD の2つの対角線の交点である。 「辺a cm の正方形を,次の[きまり]に従って, 順にいくつか重ねて- できる図形の周りの長さについて考える。 [きまり] 次のの~3を全て満たすように正方形を重ねる。 の重ねる正方形の頂点の1つを,重ねられる正方形の対角線の交点に一致させる。 重ねる正方形の対角線の交点を,重ねられる正方形の頂点の1つに一致させる。 対角線の交点は,互いに一致せず, 全て1つの直線上に並ぶようにする。 右 答B 形の Todayehay nt Pesuval ot the sevenih fooS nd 。8 He star の月 (問2 2 3 ヨen THAs (a 3 ns jo spu 30 HBO bep 図3 vOL 正方形を順に重ねてできる図形の周りの長さは,図2 右の図に示す太線(一)の部分とし,点線(…)の部 分は含まないものとする。例えば右の図2は, 2 | 図4 1個目。 (F XO hol@ 個の正方形を重ねてできた図形であり、周りの長。 さは6acmとなる。右の図3は,3個の正方形を othM counくe 重ねてできた図形であり, 周りの長さは8acmとお率節ささこ の焼る なる。の美文と質問 右の図4は,正方形をn個目まで順に重ねてで に答えなさい 2個目 同 ; 3個目く デ 学 までする中 n個目 きた図形を表している。 1辺acm の正方形をn個目まで順に重ねてできた図形の周りの長さをLcmとするとき。 Lをa, nを用いて表しなさい。 い当館 S図O る 0円 (OG