中2数学 どんな風に解くのが1番、簡単ですか。 (2)、(3)、(4)です。

(1) 0. 2x 0.3y=0.7 0.5x+0.7y=0.3 (2) 5x-2y x+1 3 = 2 6x-5y=-5/ 4 2 - 0. 1x 0.3y=1 y+2 +2=81×3 (3) 2x 3 (4) x-y=3y=1+1) 6 2 0.3 (xy)+0.6y=-0.9

直線Lの傾きは-½— 直線Mの傾きは2分の3で 点Pのx座標は4です。 原点Oを通り△abpの面積を2等分する直線の式の求め方を教えてください。

B(0.-2) P m

この問題の(1)と(2)が、両方とも解き方が分かりません😖教えてください🙏

13 次の問いに答えなさい。 □(1) A (3,3),B(8, 5, 5, 8) を頂点とする△ABCがある。直線y=ax+2が△ABCと交わるとき,αの値の 範囲を求めよ。 回(2) 2直線x+2y+1=0と2x-y-3=0 の交点をAとする。直線lを対称軸として点Aと対称な点がB(-3, 5)の とき、直線lの式を求めよ。 95

中一です今この単元をやっていて彼がいまいち解けなくてどうやって覚えるといいですか？

*(1) akg 40g (g) (2)時間と 分 [時間]

4️⃣と5⃣の問題の解説をお願いしますm(_ _)m 4️⃣の答えは3で 5⃣の答えは33√11です

10 4 となるようなαの値を √7 の小数部分をαとするとき, α(a+4) の値を求めなさい。 かなざわ つづみもん 5 金沢駅には鼓門とよばれる建物があり、 活用の 問題 柱は右の写真のように, 日本の伝統的な 楽器の鼓をイメージして作られています。 15 柱は,底面が1辺33cmの正方形の角材を組み合わせて できています。その角材を, 1つの丸太から切り出して 作るとしたら, 丸太の直径は, 少なくとも何cm以上で あればよいですか。 実際は, 木材を いくつか貼り合わせて 作っているよ。 33cm 丸太の直径 67

313の2教えて欲しいです

3 が無理数であることを用いて,次の数が無理数 311 を証明せよ。 *(1) 4/3 (2) √2+√6 *(3) √3+√5 □ 312 x, y, z は実数とする。 x2 >yz かつy' <xz ならば x≠y で ✓ *313 あることを,背理法を用いて証明せよ。 4 nを整数とするときが5の倍数ならば,nは5の倍数20 であることを証明せよ。 (2) √5 が無理数であることを証明せよ。

√14－√a の値が整数となるようなaの値を全て求めなさい(aは自然数とする) こちらの問題の答えがなぜa＝5.10.13.14になるのかが分かりません。

14.VI4-a の値が整数となるようなαの値をすべて求めなさい。 (aは自然数とす J14-aが整数となるのは a=5,10,13,14 を求めなさい。

(2)①、②を教えてください。 全く手がつけられないので一から教えてくださると嬉しいです。

る (2)y=1/2xにおいて、xの値 が次のように変化するときの変(増加量)=b-a 化の割合を求めなさい。 発展 関数y=ax² ① 2から4まで [ ② 6から2まで [ で,xがからま で増加したときの変 化の割合は, 1 変化の割合 ] =a(b+a) と表せる。

解説お願いします、！

難 032 [x] は,正の整数xの正の約数の個数を表すものとする。 例えば, 4. 6, 12 であるので, [12] =6となる。 このとき,次の問いに答えなさい 0 (1)〔72]-[[72] ]-[18] の値を求めよ。 (2 [n] = 15 となる正の整数nのうち、最小のものを求めよ。

この解き方を分かりやすく教えてください‼️

5 右の図のような 2つの正方形にはさ am pm まれた道があります。 この道の面積をSm, この道の真ん中を通 am am lm am る線の長さを lm と するとき,次の問に答えなさい。 (1) S, pαを使った式で表しなさい。