1枚目 問題 2枚目 解答 なんでこのような式が立つのかが分かりません、良ければ教えて下さい！

(15) JSC 4 男子生徒と女子生徒, あわせて210人の学校で、男子生徒を対象にしたアンケート用紙と,女子生 徒 を対象にしたアンケート用紙を,それぞれ人数分コピーすることになった。 この学校には, 1分間に 40 枚の紙をコピーすることができるコピー機Aと,1分間に36枚の紙をコピーすることができるコピー機 Bの2台がある。男子生徒の分はコピー機 A を使い, 女子生徒の分はコピー機Bを使った。 コピー機 コピー機 A が動き出してから, 30秒後に動き出したが,2台とも同時にコピーが終了した。男子生徒の Bは, 人数は何人ですか。 ただし, コピー機 A, B はそれぞれ, 動き出してから一定の速さでコピーし続ける ものとする。 〈山形改〉

中２の連立方程式です どうやったら良いのでしょうか？ 教えて欲しいです

はるさんの学校では、節水を呼びかけるために、ポスタート 次の資料は､わたしたちが使う水の量や水のくふうについてまとめたものである。 わたしたちが使う水 ・右のグラフは、一般的な家庭での水の使われ方を示したものである。 家庭で､1人が1日に使う水の量は、平均して2L である。 くふう シャワーヘッドを使用すると、1分間に1回の水が流れる。 型シャワーヘッドに替えると、通常のシャワーヘッド 30~60%の節水。 食事の後片付けに使う1日の水の量は4人分の場合、 洗いの場合は120L ため洗いの場合は50L はるさんは､資料をもとに、 右のポスターをつくった。 ①~③にあてはまる 数を求めなさい。 15% 台所 18% . その他6% 40% トイレ 21% 節水をしましょう!~ 1か月を30日として計算すると､ 4人家族の家庭での1か月間の水 の使用量の合計は平均①Lで、 そのうち台所用は②Lです。 食事の後片付けで、流し洗いをやめて、ため洗いに することで､1か月間に4人分で③Lの節水 ができます。 お風呂等でも節水してみましょう!

(1)と(2)の解説お願いします　🙏🏻 分かりやすく教えていただけるとありがたいです

5 A地からB地まで行くのに、途中まで1分間バスに乗 り, その後, 分間歩いてB地に着いた。 バスの速さを時 速40km, 歩く速さを時速4km として, 次の問いに答え なさい｡ □(1) A地からB地まで何時間かかりましたか。 式で表しな さい｡ (x+y)÷60=- (時間) x+y 60 □(2) A地からB地までの道のりは何kmありますか。 式で 1340 表しなさい。 道のり=速さ×時間で求められるので, IC y 40×100 4×4=1/1/32+ 15p (km) -x+ 60 60 (5 (1) (2) 12/28 3 (1) x+y 60 (2) -x+ IC 60 (各6点) (時間) 1 15 y(km) y + (時間) 60 10x+y 15 (km) 2.x + 1/15(km) 3

ここが分かりません 教えてください 左が問題で、右が回答です。

2 給水管 A,Bと水そうがある。 Aからは毎分8L, Bからは毎分6Lの水が出る。また,A,Bをいっしょ け に使って水そうをいっぱいにするには15分間かかる。いまからの水そうにAだ である時間水を入れ 続いてBだけで水を入れたら、いっぱいになるまでには,最初から31分間かかった。 このとき,Aで入 れた水の量,Bで入れた水の量をそれぞれ求めなさい。

教えてくれませんか😖急いでます！

thay ① 次の2つの量は比例していますか。 に書いて調べましょう。 (1) 水そうに1分間に3cmずつ深くなるように 水を入れます。 ① 2 つの量の関係を表にまとめましょう。 (10) 水を入れる時間と水の深さ 時間(分) | 2 3 4 5 6 深さ(cm) 391215 JS ② 水そうに水を入れる時間と水の深さは比例 してますか。 どちらかを○で囲みましょう。(5 (比例している比例していない) 2倍3倍になっているから。 ③②の理由を書きましょう。 (2) 正方形の辺の長さと面積 ① 2つの量の関係を表にまとめましょう。 (10) 正方形の辺の長さと面積 13:00 1 2 3 4 長さ(cm) 5 6 面積(cf) ② 正方形の辺の長さと面積は, 比例して いますか。 どちらかを○で囲みましょう。 (5) (比例している比例していない) ③ ②の理由を書きましょう。 (10) [2] 1mの重さが60gのはり金があります。 このはりがねの長さと重さを表にまとめました。 はり金の長さとさ はりがねの 2 3 4 5 6 1 60120180240 300360 重さ(g) (1) はり金の長さと重さは比例しています。 は 金の長さを○重さを□として関係を式に表 しましょう。 (10 (2) はり金9mの重さを求めるのに、次のような 式を書いています。 どのように考えたのか、説 明しましょう。 10〜21 ①60 x 9=540 ②180 x 3=540 (3) このはり金200gの長さを求めるのに、 次 のような式を書いています。 どのように考えた のか、説明しましょう。 (10×2) ①1200 +60=20 ②1200 300=4 5 x 4=20

1次関数の解き方がさっぱりです... この間授業だったのですが、先生の説明が少し私に合わなくて全然分からなかったので誰か教えてくれませんか？( 教科書見ても分からなかったので 1次関数のグラフの単元までお願いしたいです

3章 1次関数 1 |1次関数 1次関数 1次式で表される関数について学びます。 深さ 45 cm の水そうに, 3cm の高さまで水が 入っています。この水そうに, 1分間に2cm の割合で水面が高くなるように水を入れます。 このとき, 水を入れ始めてからの時間と水面の

（2）って、ちょっとずつ当てはめていくしかないんですか？？🙇‍♀️

災害による断水に備え,プールの水を生活用水として利用するために, 2 4 種類のポンプ A,Bを購入することにした。ポンプ A, Bを試運転したと ころ,次のような結果を得た。 4= [0-4- (兵庫県〉 〈結果〉 容積が3600Lの災害時用の貯水タンクに, プールから水をくみ上げ る。貯水タンクに水の入っていない状態からポンプ A, Bそれぞれ1 台ずつを,同時に50分間運転し,水が2400L たまったところで中断し た。そこに,ポンプBを4台追加し運転を再開したところ,10分後に 貯水タンクが満水になった。 次の問いに答えなさい。ただし, それぞれのポンプが1分間にくみ上げ る水の量はつねに一定とする。 くホのさ葉 よよくでる (1) ポンプ A, Bがくみ上げる水の量は,1分間でそれぞれ何Lか, 求め なさい。 + 差がつく(2) ポンプ A, Bを組み合わせて, 1分間で100L 以上の水をくみ上げた い。ポンプ A, Bは,1台あたりそれぞれ80000円と 50000円である。 購入金額が最も安くなるのは, ポンプ A, Bをそれぞれ何台購入すると きか,求めなさい。

ここの問題全てわかりません(^_^;) 誰か優しい方教えてくれませんか…

(2)土曜日に詩織さんが昼食によってとり入れたエネルギー量は600kcal であった。詩織さ めたものである。詩織さんは、土曜日の昼食後, 30分間ウォーキングを行い,その後、幼い てランニングを行った。また,翌日の日曜日は,昼食後,何分間かショキングを行い、その 後,続けて,昼食をとってから60分後までは自転車で走った。図は,昼度をとってからょ分 んがこの日,昼食をとってから60分後以降もランニングを続けたとすると、600kcalをす べて消費するのは,昼食をとってから何分後になるか、求めなさい。 は,ジョギング,ランニング,自転車,ウォーキングの4つの運動をしたときについてま」 後までに,表の運動で詩織さんが消費したエネルギー量をykcal として、土曜日と日曜日に ついて,それぞれrとyの関係をグラフに表したものである。次の(1)~(3)の問いに答。 なさい。 (3)健太さんは,詩織さんの日曜日の運動について考えた。【健太さんの説明] が正しくなる ように,エ,キにはあてはまる数を、オにはあてはまる式を,カにはあてはまる方程式を 書きなさい。 [健太さんの説明) 図 y(kcal) 土曜日 1分間に消費される エネルギー量 日曜日 詩織さんの土曜日の運動について, 昼食をとってから 55分間に消費し 運動 たエネルギー量を求めると,エ kcal です。 ジョギング 6kcal 詩織さんが日曜日にジョギングをしていた時間をt分間とすると, 昼食 ランニング 10kcal をとってから55分後までに自転車で走っていた時間は(オ)分間 車 見 2kcal 4kcal と表されます。グラフから, 昼食をとってから55分間に消費したエネ ウォーキング」 09 x(分) 09 9S ルギー量は,土曜日と日曜日で等しいから, tについての方程式をつく 1kcal(キロカロリー)…1000gの水の温度を 1℃高めることのできるエネルギー量 0E 0 ると、 4 となります。 この方程式を解くと, t= キ これより,詩織さんが日曜日にジョギングから自転車に移ったのは,昼 FO 食をとってから キ分後だということがわかります。 (1) 詩織さんは,土曜日の運動助について考えた。 [詩織さんの説明]が正しくなるように, ア, イにはあてはまる数を, ウにはあてはまる式を書きなさい。 のS DA [詩織さんの説明 マYCD S つ 土曜日の運動について, だから, yを 0SェA30のとき, グラフは原点を通り, 傾きが[ |xとなります。 zの式で表すと, y=ア 3) だから, z230のとき, グラフは点(30, 60)を通り, 傾きが[ となります。 をrの式で表すと, y=[ ウ

だれか問1と問2の求め方を分かりやすく解説してくれませんか？🥲

【6】 4分間に104の割合で水が一定に出る水道管を使って, 654 入る空の水そうが満水に なるまで水を入れる。水を入れ始めてからx分後の水の量を yl とするとき, 次の問い に答えなさい。 間1 1分間で何の水が入りますか。 間2 水を入れ始めてから4分後に水を止めた。その 10分後に再び水を入れ, 水そうを 満水にした。満水になった時間をtとする。 (1) x とyの関係を表したグラフでもっとも適するものを図ア~図エのうちから選 びなさい。 (2)tの値を求めなさい。 y y 65 65 65 65 0' 図エ 図ウ 図ア 図イ

ここの問題が分からないのですが、教えてください！

L比例と反比例] 比例と反比例の利月 A基本をおさえよう >教p.148 問1 2つの変数の間の関係 底辺がacm, 高 さがhcm の三角形の 面積をScm'とすると, hcm Scm? S=;ah という式が acm 成り立つ。 (1) aの値を6に決めたときの, Sとhの 関係を答えなさい。 1 1 1 1 1 (2) Sの値を10に決めたときの, aとh の関係を答えなさい。 1 1 1 比例の利用 >教p.147 ·148 2」 2つの歯車 A, Bがあり,Aの歯数 は 16, Bの歯数は 24である。2つの歯 車がかみ合って回転するとき, 2つの歯 車の(歯数)×(1分間の回転数)は等しく なる。 A 歯車Aが1分間にェ回転するとき, 歯車Bは1分間に」回転する。 (1) yをrの式で表しなさい。