これって文法あってますか？

場面に合わせて, 関係代名詞を使ってみよう。 にくは年 文災ア どんな 人 努き? I ike a Man who is g00d laking. I ▲ヒント:「~できる男性/女性」 や「~する男性/女性」が好きと言ってみよう。

解き方を全部教えてください🙇‍♀️

5 下図の直線1,m, nの方程式はそれぞれ y=-3x, y=3x, y=2 1our ul xである。また, 3点A. B, Cのx座標はそれぞれ-1, 2, 4である。 MD 回正 旦藤ABの方程式は,y=x+| カ 直線BCの方程式は、y=[キクx+|ケコである。 情の大 =OSOS-ISOS 元である。[+ (2) △OABの面積は サ である。 (3) 台形CEDBをx軸のまわりに1回転してできる立体の体積は シスセ Tπ ents ina 3え dents do |ホソー - 32 ET-EI /m en nts bring lunch. B(x) and Ms. Sato's werds. D 十 ー20=(S- ords よ ーx8) 8ー ー (2-14 C 内のHA4(6 よ イ day Imo D E x の 水食の

間違えてる所あったら教えてください！😭

発展問題 34 4 形容·忍詞 口) This is ( aイ an ウ × ) new watch. 口(2) You are ( ア a イ an (ヴ 口(3) This new book is ( ア a an 口4) This is ( ア@ イ an ウ × ) my new computer. 口(5) This is ( アロ )the ウ × ) New Zealand. (アA イ An The ) country is beautiful. x) English teacher. ウ×) interesting. * New aland ニュージーランド の次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように、空所に適語を書きなさい。 「That car is old. ロ1) That is old iS Car This is not a black dog. 口(2) This dog isut Black [Is this a new bike? 口(3) Is this bike ? 4ew 3 次の英文を()内の指示にしたがって書きかえなさい。 口(1) That's a new bike. (下線部を old にかえて) Thats a otd bike. 口2) This story is interesting. (This is で始めてほぼ同じ内容の文に) This is juteres ting Story. C3) That is a long bridge. (That bridge で始めてほぼ同じ内容の文に) | kat bridge * bridge 機 a is long. 口(4) I'ma soccer player. (goodを適する位置に入れて) Hn a Soccer good player. 口5) Is that a desk? (white を適する位置に入れて) s that a white desK ? 口(6) This is à bike. (myを適する位置に入れて) This is a my bike

この4番の答えを教えてください！

(The old WUIIIUI Mr. Sato was our math teacher. 口(5) Mr. Sato math to us. に適する語を書きなさい。 4 次の文を( )内の指示に従って書きかえるとき, (now を then にかえた文に) 口(1) Yumi is very sad now. Yumi very sad then. 口(2) I get up early every morning. (下線部を yesterday morning にかえた文に) I early yesterday morning. 口(3) Ted bought some books yesterday. (否定文に) Ted books yesterday. 口4) He livedin Osaka. (下線部をたずねる疑問文に) he live? 口5) Jack and Saki were at the station. (疑問文にし, Noで答える) Jack and Saki at the station? - No. 口(6) She read the story. (疑問文にし, Yes で答える) she the story? - Yes, alogw jal 4

このフローチャートの書き方教えてください！！！

が押されたとき ずっと 秒待つ 表示する 秒待つ 隠す スプライト ステージ X -47 y -37 Bear-walking 大きさ 向き 100 90 背景 Bear-wal O

この問題の(3)以降がわからないです。 誰かおしえてください

長野県入試問題にチャレンジ 姉と弟が同時に家を出発し,2100m離れた鉄塔まで歩き, すぐに折り返して家に戻った。 下の 個は,姉が家を出発してからの時間をx分,家から姉までの距離をymとしたときの, xとyの 関係を表したグラフである。弟は, 家から鉄塔までは姉より速く歩き, 姉が鉄塔に到達した時間 の5分前に鉄塔に到達し, 鉄塔から家までは姉より遅く歩いた。ただし, 弟の歩く速さは, 家か ら鉄塔までと鉄塔から家までは, それぞれ一定であり, 姉と弟は同じ一直線の道を歩いたものと する。次の各問いに答えよ。 (1) 弟が家から鉄塔まで歩いた速さは, 毎分何mか求めよ。 20 30 40(分) 図 y 2100 (2) 図で, 35名zハ70のとき, yをxの式で表せ。 (3) 弟は, 姉が家に着いた時間に姉の100m後方にいた。 ① 弟が家に着いたのは, 姉が家に着いてから何分後か求めよ。 家からの距離がamの地点を, 弟が2回目に通過した1分後 (2 0 35 70 に,鉄塔から家に向かう姉が通過した。 aの値を求めよ。 (4) 弟が姉より早く家に着くための, 鉄塔から家までの弟の歩く速さについて考えた。弟の歩く x(分) 速さについてまとめた次の文の, アに当てはまる値を求めよ。 っに答えよ。 弟が、鉄塔から家まで歩く速さを毎分bmとする。弟が姉より早く家に着くためには, b き。 の値の範囲を,ア<6く60としなければならない。 - りをェの式

この(1)〜(3)までの問題を途中式を含めて解説をお願いします。

問3 次の式を因数分解しなさい。 文 うに ★☆☆(1) 2x-7x-30 合 かえて英文 くる揺も小文字にしてある。 ★☆☆(2) 2+x-15 本日()~(D ぶ る et の nything / awa ★★☆(4) x*+6x+9-y ヒン ★★☆(3) x-xy-x+y の ind / yine 数分 う。

至急！！！ 教えてください😭 □14と演習どちらもです！

中2数学 SCテキストP.101の後にやります。 本日のHighlevel-Training aズリ A 14 右の図のように,反比例y=9a (x>0)のグラフと4点A(0, 1), B(6, 1), y C(6, 3), D(0, 3)を頂点とする四角形ABCDがあります。 反比例のグ ラフとAB, CD との交点をそれぞれE, Fとするとき,次の各間に答え なさい。 (6.3) D F C (1) 点Fの×座標が3のとき, aの値を求めなさい。 a=34 2 (2) 点Eと点Fを直線で結びます。 四角形EBCFの面積が四角形ABCD の面積の各となるとき, aの値を求めます。 0 点E, Fの座標を, aを用いて表しなさい。 2 FC, EBの長さを, aを用いて表しなさい。 3 aの値を求めなさい。 E B 0 6 [演習] 右の図のように, 関数y=ax (x>0)のグラフ上に点P, 関数 y=ー*のグラフ上に点Qがあり, PQはy軸と平行になっています。 点Pの×座標が8のとき, 次の各間に答えなさい。 :=;のとき, △OPQの面積を求めなさい。 y ソ=ax P 3 x (2) △OPQの面積積が56のとき, aの値を求めなさい。 Q ソ=

マーカーペンのところ全て教えてください🙇‍♀️🙏やり方もお願い致します。

でらでる 展開や因数分解をリ用して、 次の計算をしな+。。 (3)495? - 505? ast (2) 198×202 1. Sa。 ad in 7.9? 3.14×10.5? -3.14×9.5? (5) 2010? - 2015×2005 (4) 2.3 -2x2.3×3.4+3.4? stronge (1)x=202 のとき、x^-4x+4の値 (2) a=-1, b=-のとき、 -46(a-b)-(a+26}°の値 animal 次の式の値を求めなさい。 ing. cked b さ () (3) m+n=-3, m-n=8のとき、Sm? - Sn?の体 to u 2ople * goo 3. 以下の問いに答えなさい。 So nple tha (1)x-y=6, y=-4のとき、x'+y*の値を求めなさい。 のとき、次の式の値を求めなさい。 th (2) 上記のような考え方を利用して、a+b=-3, ab=2 ② α'+ ab+6? ③ (a-by O a°+6° 4.以下の問いに答えなさい。 (1)連続する2つの奇数がある。この2つの奇数の平方の差は何の倍数になるか、説明の形式で 示すとき、空欄にあてはまる数式を書きなさい。 【説明) 連続する2つの奇数は、大きいほうの奇数を2n+1 (nは自然数)とすると、 小さいほうの 奇数は「0」と表される。このとき、この2つの奇数の平方の差は、 (2n+1" -(0)= 4r° +4n+1-(1. @ )= 「 ③ 」となる。 (2nt)-(2h→) 4h+4ht1-4h'4 4nン4デー よって、連続する2つの奇数の平方の差は「 ④」 の倍数になる。 Y8 (2)連続する2つの偶数でそれぞれを2乗した数の和は、4の倍数になることを証明しなさい。

【至急】見づらくてすみません。 答えが無いので、解答お願いします。

AB=4cm, AD=8cmの長方形ABCDがあります。 この長方形が側面となるように円柱を つくります。 図1 のように, 辺ADと辺BCがパったり重なるようにつくった円柱を円在X, 図2 のように, 辺ABと辺DCがぴったり重なるようにつくった円柱を円柱Yとしまり。 このとき,円柱Yの体積は円柱Xの体積の何倍にたるかを。 途中の説明も書いて求めなさい。 ただし, 円周率をェとします。 図1 図2 8cm 8cm D D 4cm 4cm C B C B A(D) D A 円柱X B(C) 円柱Y