数学 中学生 4年弱前 わかりにくくてごめんなさい、問題としては秒速45メートルで物体を真上に投げ上げる時、投げ上げてからX秒後の高さをhメートルとするとh= 45X-5X2乗の関係が成り立つ。この時次の問いに答えなさい です。 勝手にボールの設定にしてるんですが、9秒後と言うのはつまり地面に戻っ... 続きを読む れらの目然数を求め Xr 110 11 3 砂速45m で物体を真上に投げ上げるとき,投げ上げてからx秒後の高さをhmとすると,h=45x -5xiの関 係が成り立つ。 このとき, 次の問いに答えなさい。 後の高さが90mになるのは, 投げ上げてから何秒後か求めなさい。 の再び地上に密ちてくるのは, 投げ上げてから何秒後か求めなさい。 8CXt2)= 2(Xt)-2 7o-73 t(8_ s48 hm axープ T19-K2 r2 192 18ィ 、om 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年弱前 中3年の過去問の問題です!問5がよく分からなくて、テストでも………。ので!分かるよ!とか、教えてくれると言う人は教えてください!!!! 【問5】 なつさんは、鉄道を利用してA駅からD駅まで行くため、この区間を走行する列車について調べ ることにした。この路線には、 A駅、B駅、C駅、D駅の順に駅があり、各駅の間の道のりは、A駅 とB駅の間が5km、B駅とC駅の間が6km、C駅とD駅の間が5kmである。この路線を走行する普 通列車は各駅に停車し、 特急列車はA駅とD駅に停車する。また、特急列車の速さは時速 90 kmであ る。 図は、普通列車Pが午前10時にA駅を出発してからD駅に到着するまでの、 午前10時からx分 後のA駅からの道のりをy kmとして、xとyの関係をグラフに表したものである。ただし、 列車の 長さは考えないものとし、列車は各駅の間を一定の速さで走行するものとする。 各問いに答えなさい。 図 15 普通列車P 10 5 5 10 15 20 (1) 普通列車PがB駅で停車する時間を求めなさい。 2) 特急列車Qは午前10時6分にA駅を出発してD児に向かう。特急列車Qのxとyの関係: すグラフをかきなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 週末課題が出たのですが全然分かりません💦教えてください こう言う問題です。 ①一次関数のグラフにおいて、x切片とy切片についてどのようにすれば求められるか、具体例を複数用いてまとめよ 例)y=2x-6とy=2(x-3)など具体例を用いる ②一次関数のグラフにおいて、y... 続きを読む 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 同じ側とはどう言うことでしょうか? 3 (1)_2点A, Dは直線 BCについて同じ側にあり、 /RAC- /Dn. 第3章 円の ら ① 83 次の図において, Zxの大きさを求めなさい。 口(1) 0円 0円 す る 60° 60° E 24° B 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 解説見ても全然分からないので教えて下さい 図1 次のアーエの中から記述として正しいものを 1つ選びなさい。 ア 比例の関係において、 x の値が増加すると y 問1 9=ar+b B の値は常に増加する。 ィ反比例の関係において、x=0 のときの y の 値は0である。 ウ 比例の関係は、1次関数の関係の特別な場合 -3 である。 「a はb の関数である」という関係は、変数 a の値が決まると、それにともなって変数 b の 値がただ一つに決まることを言う。 エ 9=- 図2 問2 図1において、点Aの y 座標を求めよ。 Y 9=az+b 問3 図1において、関数 y=ax+b のグラフの傾 きを求めよ。 問4 図1において、 △A0B の面積を求めよ。 -3 C 図2のように、関数y = -;x のグラフ上に 三 ー y=ー A AOB = ACOB の関係が成り立つような 点Cをとる。 5 点Cの座標を求めよ。 1_2 9 2 B CX……」 A 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 詳しく教えて下さい 問1 次のア~エの中から記述として正しいものを 1つ選びなさい。 ア 比例の関係において、x の値が増加すると y の値は常に増加加する。 ィ 反比例の関係において、x=0 のときの y の 値は0である。 ウ 比例の関係は、1次関数の関係の特別な場合 である。 「a はb の関数である」という関係は、 変数 エ a の値が決まると、それにともなって変数 b の 値がただ一つに決まることを言う。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 約4年前 この問題の(1)の❪ウ❫の度数が5になるのですが、求め方が分かりません💦 それと給食のエネルギーの平均値を少数第2位に四捨五入して求めなさいと言う問題で答えが816・2kcalになるのですが、計算方法が分かりません💦 33 下の表は,ある月の給食のエネルギーを調べて, 度数分布表 に整理したものです。 給食のエネルギー (kcal) 680以上~720未満 階級値 (kcal) 度数 (日) 階級値×度数 キロカロリー 700 700 720 ~760 740 2960 760 ~ 800 (ア) 60 (エ) 800 840 820 (オ) 840 ~880 (イ) 860 4300 880 ~ 920 900 2 1800 920 ~960 940 1 940 計 21 (カ) ( 上の表の(ア)~(カ)にあてはまる数をいいなさい。 (2) この月の給食のエネルギーの平均値を, 小数第2位を 10 四捨五入して求めなさい。 1 43 ウ 5 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 この証明で、ACとBDが合同ではないことを証明しなさいと言うことは分かるのですが、どのように書いたら良いのかが分かりません… 分かる方、よろしくお願いします(-_-;) 回答募集中 回答数: 0