この問題の解き方が分からないのですが教えて貰えませんか🙏

X rample4 8. COMMUNICATION A cell phone tower casts a 100-foot shadow. At the same time, a 4-foot, 6-inch post near the tower casts a shadow of 3 feet 4 inches. Find the height of the tower. 01S ractice and ProblemSolving

分からないです💦教えてください😵‍💫

2。図形と作図 節 1組と2組の卒業生が,校庭にタイム カプセルを埋めました。その地点は、 どの辺りにあるでしょうか。 考えよう う 20+ 40- 1組 60- 点Aから 50m, 点B から 80m はな 離れているところにある。 80- 100+ のHの 2組 B 120+ 点A から 60m, 校舎から 20m m 離れているところにある。 10

円の性質の単元のレポートの問題です。 分からないのでヒントだけでもいいので教えてくれませんか？

4. タイムカプセルを埋めた場所 学校のグランドにタイムカプセルが埋まっています.タイムカプセルは、 次の条件の場所を作図を して求めなさい。 く条件> 後の木と銀杏の木から等しい距離にあり、桜の木と銀杏の木を見渡す角が45° になる場所を点Pとす ると、点P とバスケットゴールから等しい距離にあり、点P とバスケットゴールを見渡す角60°にな る場所 グラウンド バスケットゴール 校舎 桜の木 銀杏の木

中３　理科 この問題の答えが何故二枚目なのかわかりません。 教えてください

なるか。記号 (3) 細胞分裂の前後では, (1)の数は変化しない。これは, 細胞分裂 の前にどのようなことが起こるからか。簡単に答えなさい。 +IU 無歴

(4)の答え、求め方を教えてください💦

3遺伝の規則性 つ2(R2 富山改)(8点×5) 親の形質の 組み合わせ 孫に現れた 個体数 エンドウの形質が異なる純系の親をかけ合わせ,子の形質を調種子の形丸形×しわ形すべて丸形5474|| 1850 形質 子の形質 べた。さらに, 子を自家受粉させて,孫の形質の現れ方を調べた。子葉の色 黄色×緑色すべて黄色 黄色 緑色 (X)|2001 表は,その結果の一部である。 ) 種子の形を決める遺伝子を,丸形はA,しわ形はaとする。 丸形の純系のエンドウの生殖細胞にある, 種子の形を決める遺伝子は何か。 |2) 表の(X)のおおよその個体数を, 次のア~工から1つ選びなさい。 草たけ 高い×低い|すべて高い 高い 787 低い 277 ア 1000 イ 2000 ウ 4000 3) 種子の形が丸形の孫の個体5474のうち,丸形の純系の親と同じ遺伝子 をもつ個体数はおおよそどれだけか。次のア~エから1つ選びなさい。 エ 6000 ア 1300 イ 1800 ウ 2700 エ 3600 Y |4 草たけを決める遺伝子の組み合わせがわからない個体Yがある。個体Y に草たけが低い個体Zをかけ合わせると,草たけが高い個体と, 低い個体 がほぼ同数できた。草たけを高くする遺伝子をB, 低くする遺伝子をbと して,個体Yと個体Zの草たけを決める遺伝子の組み合わせを書きなさい。Eント Z ント 2(3) 卵の殻は, 乾燥から内部を守っているんだ。 129 3(4)表から,草たけの高い形質は草たけの低い形質に対して顕性の形質とわかるね。 2

中3の受験生です。 2番の問題の意味からわかりません。 教えて下さい。 二枚目は解答です。

2章 生命の連続性 7 マツバボタンの花の色の遺伝 赤い花がさく純系のマツ バボタン(親)の花粉を、白い花がさく純系のマツパボタン (親)のめしべにつけてできた種子(子)をまいて育てたとこ ろ、子はすべて赤い花がさく個体であった。 次に, このと きに得られた子どうしをかけ合わせてできた種子(孫)をま いて育てたところ,孫のうち, 赤い花がさく個体の数は 434であった。図は、このときの形質の伝わり方を表した ものである。マツバボタンの花の色を赤くする遺伝子をR. 白くする遺伝子をrの記号で表 すものとして、次の問いに答えなさい。 (1) マツバボタンの花の色について,白の形質は赤の形質に対して 何というか。 (2) 親の赤い花の遺伝子の組み合わせと,子の赤い花の遺伝子の組 み合わせを,それぞれ記号で表しなさい。 (3) 孫のうち、白い花がさく個体の数はおよそいくつか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 付 親) 孫) 赤 434 7の答え のの 親の (2)赤い花 子の 赤い花 ア 109 イ 145 ウ 217 エ 434 8 遺伝子の組み合わせと形質 日の如始 日 の m n- 図

中3の理科です。この問題の2番の仕組みがよくわかりません。 教えて下さい。

1)口内のA, Bで, 有性生殖によるなかまのふやし方はどちらか。記号で答えなさ。 A いもから芽が働。 B 種子から芽が始え 2" 4 ジャガイモの生殖のしかたと遺伝 口内のA, Bは、 ジ ャガイモの2通りのなかまのふやし方を表したものである。 次の問いに答えなさい。 4の答え (2) 体細胞が図のような染色体をもつX, Yを両 親として、口内のBでなかまをふやすとき, 親X,親Yがつくる生殖細胞, その生殖細胞の 受精によってできる子の体細胞のもつ染色体は どのように表されるか。次のア~カからそれぞ れすべて選び、記号で答えなさい。 00 親× (2)親X 親Y(00 親Y ア イ ウ エ オ カ 子 000 00 00 000 3) 朝 目 と」

英語です (2)の日本語訳を教えてください

(1) Was the number of Chinese tourists to Japan in 2016 larger than the number of foreign tourists to Japan in 2011 ? (2) Why do many foreign tourists enjoy buying capsule toys at the airport?

いそいでます❕🥺 よろしくお願いします(o_ _)o

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cellular ってなんですか？？？ 30分以内にお願いします！