数学 中学生 4ヶ月前 解説お願いします！ 答え 16.56.70 長くなる 6.8km/s 3.2km/s 問題 表 1 地点 震源からの距離 |P波が届くまでの時間 S波が届くまでの時間 初期微動継続時間 A 100 km 16 秒 32 秒 B 340 km 50 秒 106 秒 C 460 km 64 秒 134 秒 秒 秒 秒 ① 上の表1中のA〜C地点のそれぞれの初期微動継続時間を求め、直接表1に書き込みなさい。 ② 震源から遠くなるほど初期微動継続時間はどうなるか、 簡単に書きなさい。 ③ B地点をもとにして､ P波とS波の速さを求めなさい。 割り切れない場合は小数第2位を四捨五入すること。 ④ ③で求めたP波とS波の速さから、 初期微動継続時間が20秒続いた地点は、震源から何km離れていると考 えられるか求めなさい。 割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること。 ② km/s kml km/s ④ 21 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 弧ABの長さを求める この円錐の側面積を求める 2つとも解説付き（式も）で説明お願いします！ ちなみに答えは 1 6π 2 27π 点 答えは この問いに答えなさい。 1, A 各7 点 9cm B 120° xcm さと底面の円周の長さは等しい。このこと 程式をつくりなさい。 求めなさい。 [ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 この問題の解き方を説明お願いします🙇♀️ (3) 下の図のように, 円錐を底面に平行な平面 で切ってできる立体 5cm 10cm 6cm 3cm 15匹 24 底 6×6×π 60% 36π+60x =96% 24 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 説明を聞いても理解できませんでした もう少しこの解説をかいつまんで説明してください🙇♀️ 3 右の図のような 56cm2 3 次の 1回 めなさ 体 四角形ABCD があ ります。 この図形を, 辺 CD を軸として 1回転させてでき る立体の表面積を求 5cm 7 cm 4cm めなさい。 (三重) 4cm - できる立体は円錐と円柱を重ねた立体で, その表面 積は (円錐の側面積)+(円柱の側面積) + (円柱の底面積) となるから ×52× 2 X 5 20+32 +16 = 687 (cm²) 2×4 +4×(2×4)+π×42 5cm 4cm 4cm 4cm- 68cm2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この3問やり方も答えもわかりません、親切な人おしえてください🙇♀️ オープンセサミ 4技 次の立体の投影図を完成させなさい。 (1) 【15×2】 (2) 立方体を3つの頂点を通る平面で切ってで きた立体 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 中1平面図形です。 この解説お願いします🙇♀️ 角の二等分線 問4 下の図の△ABCにおいて、<Bの 二等分線上の点で、2点A.Cまで の距離が等しい点Pを作図しなさい。 A B 15 下の図の3点A、B、Cを通る円を C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 8ヶ月前 この問題で道のりをXにする以外にやりかたはあるのでしょうか？ また、道のりをXにした場合の式 X/70+18=X/210 がなぜこうなるのか説明お願いします🙇 -合えなさい。 家から学校まで, 分速70mの速さで歩くと, 分速 210mの速さで自転車に乗って 行くよりも18分多くかかります。 家から学校まで, 分速 210mの速さで自転車に乗っ に行くと,何分かかりますか。 家から学校までのきょりをxとする 70+18 x 210 105=181890-2109 4 18 x=18x105 940 解決済み 回答数: 1
