学年

教科

質問の種類

数学 中学生

マーカーペンのところ全て教えてください🙇‍♀️🙏やり方もお願い致します。

でらでる 展開や因数分解をリ用して、 次の計算をしな+。。 (3)495? - 505? ast (2) 198×202 1. Sa。 ad in 7.9? 3.14×10.5? -3.14×9.5? (5) 2010? - 2015×2005 (4) 2.3 -2x2.3×3.4+3.4? stronge (1)x=202 のとき、x^-4x+4の値 (2) a=-1, b=-のとき、 -46(a-b)-(a+26}°の値 animal 次の式の値を求めなさい。 ing. cked b さ () (3) m+n=-3, m-n=8のとき、Sm? - Sn?の体 to u 2ople * goo 3. 以下の問いに答えなさい。 So nple tha (1)x-y=6, y=-4のとき、x'+y*の値を求めなさい。 のとき、次の式の値を求めなさい。 th (2) 上記のような考え方を利用して、a+b=-3, ab=2 ② α'+ ab+6? ③ (a-by O a°+6° 4.以下の問いに答えなさい。 (1)連続する2つの奇数がある。この2つの奇数の平方の差は何の倍数になるか、説明の形式で 示すとき、空欄にあてはまる数式を書きなさい。 【説明) 連続する2つの奇数は、大きいほうの奇数を2n+1 (nは自然数)とすると、 小さいほうの 奇数は「0」と表される。このとき、この2つの奇数の平方の差は、 (2n+1" -(0)= 4r° +4n+1-(1. @ )= 「 ③ 」となる。 (2nt)-(2h→) 4h+4ht1-4h'4 4nン4デー よって、連続する2つの奇数の平方の差は「 ④」 の倍数になる。 Y8 (2)連続する2つの偶数でそれぞれを2乗した数の和は、4の倍数になることを証明しなさい。

回答募集中 回答数: 0
数学 中学生

6番の問題の式はたてられたのですが、解き方が分かりません。解説お願いします!

解が問題の条件にあうかどうかを確かめてから, 答えを決めよう。 4 次の問いに答えよ。 「1)差が3で, 積が40になる2つの負の数を求めよ。 (>C+5)(x-8) ズ-32c-40 = 0 できい方 X ス(エ+3) -40 (-8t5) → x~-8,-3 「2) 和が6で, 積が一27になる2つの数を求めよ。 ズ(x16):-27 ど16x+27-0 2c=-9, 3 (x+9)(x-3) 5 ある正の数に3を加えてから2乗するところを, 3を加えてから誤って2倍したため, 止 しい答えより63だけ小さくなった。 はじめの正の数を求めよ。 (と+3) 2(ェ)163 22= ー(O,6 A-2A-63こ0 AL 6 A CA+7)(A-9).(ズ+(0)(エ-6) 6. ある正の数から5をひいてから2乗するところを, 5をひいてから誤って2倍してしまっ たが,結果は同じになった。 はじめの正の数を求めよ。 (スー5)ー2(メー5) 学習の基本 3 連続する整数に関する問題 一 問題 連続する3つの自然数がある。最大の数の平方は他の2つの数の和の7倍より 3小さい。 この3つの数を求めよ。 解 最小の自然数をrとすると, 連続する3つの自然数は, エ, エ+1, エ+2と表されるから, 方程式は, (r+2)?=7{x+(x+1)} -3 これを解くと, z=0, 10 cは自然数だから, x=0は問題に適していない。 x=10は問題に適している。 2n 連続する3つの自然数は, 10, 11, 12

回答募集中 回答数: 0