数学 中学生 2年以上前 この問題の解き方が分かりません、、、 {(√6+√5)+(√6-√5)}²までは出来たのですが、そこから何度計算しても答えと一致しません 教えていただけると嬉しいです🙇♀️ ■ワーク P45 4 x = √6+√5, y=√6-√5のとき、x2+2xy+y2 の値を求めなさい。 L 5301. *+/+ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 2年以上前 なぜここでAB:ACが出てくるのですか? の大小2つのサイズの ②つのチーズケーキを掴 -10- □ (6) ∠BAD=∠CAD,∠ABE=△DBE 320088A5048 1 B' 42 X = GRAVED E 20 A x= 15 *** 79 9A (SL 5章のまとめ B問題 173 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この関数の問題のやり方がわからないのでできたら教えてほしいです🥺🙏 左 第三問下の図において, 直線①, ② はそれぞれ関数y=mx+14,y=x+2のグラフです。ただ <0 とします。直線①,②の交点をA,直線①とy軸との交点をB,直線②とy軸との交点を C,直線①とx軸との交点をDとし,直線②上のx座標が10である点をEとします。SDX 点Aのx座標が4であるとき,あとの1~5の問いに答えなさい。 60% 1543420 A ① B A 40 E 1505AN (S) D 10 451 = y + x x SOL= 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 考えても全く分からないです💦教えてください🙇♀️ (2) 右の表2は10分間に消費するカロリーを項目ご とに表したものである。 Aさんは昼食後、摂取したカロリーの600 kcal を消費することにした。 そこで、 自宅から10分間 歩いてジムに移動し、 そこで自転車と水泳を合わせ て 80分間行い、 帰宅したあと30分間入浴した。 摂取したカロリー 600 kcal ちょうどを消費するに は自転車と水泳をそれぞれ何分ずつ行えばよいか求 めなさい。 表2 ウォーキング 自転車 水泳 ジョギング 縄跳び 入浴 消費カロリー (kcal/10 分) 45kcal 50kcal 60kcal 70kcal 100kcal 30kcal 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 時速と毎時、分速と毎分、秒速と毎秒の違いってなんでしょうか? 問題の⑴が毎時〇〇、⑷が毎分〇〇で回答に書かれていたのですが、時速〇〇、分速〇〇とは書いてはいけないのですか?? 4 〈速さの表し方〉 次の数量を表す式をつくりなさい。この7個の品 (1) ykmの道のりを5時間で進んだときの時速 I c 口 (2) 100kmの道のりを自動車で毎時 km の速さで走ったときにかかる時間 口 (3) 毎分4m の速さで6分間走ったときに進んだ道のり (③) 毎分amの速 149.0) [+ □ (4) l kmの道のりをx分で進んだときの分速 (単位:m) アー(総会) a 01-01-1-61887 OL □ (5)3kmの道のりを分速 xmの速さで進んだときにかかる時間 PdJg (S)0 km 0914 □(6)毎時6km の速さで1時間40分進んだときの道のり e 夕食中ぐさ木 (7) xkm離れた2地点の間を毎時αkmの速さで往復したときにかかる時間 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 模範解答と答えで、数の順番?が違っていても大丈夫なんでしょうか…… やっぱり表し方的には累乗がある数からって感じになりますか? よろしくお願いします。 4y-5y²-6+y+11-4y² 24%+252-4-6111 ◆チャレンジ 逆 2 次の計算をしなさい。 ?? (0.2.x [²] -0.3.x+α-0.5.z 2==0.3x -0.5x10,2x²2²4x =-0.8x+1.2x² 2 4 (2) 2x-3y - ²x+v 26-371-32+32 53 3x²-3-8²+x-2 +3 1 5 5 1 4 4 3_2 =x + 3x² +2²2². Zr-420-% L 5 2 x ike これね。 3/12/ 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 (3)の解説お願いします 🙏🏻 次の問いに答えなさい。 □(1) 20Lの水が入った容器から、2Lのカップで水を杯 くみ出したとき, 残りは何Lになりますか。 くみ出した水の量は, 2. (L) □(2) 周囲が 10cmの長方形がある。 その横の長さをxcm とすると, 縦の長さは何cmですか。 (縦) + (横) =5(cm) より (縦)=5(横) □ (3) α個のおかしを30人の子どもに6個ずつ分けたら、 何 個残りますか。 分けるおかしの総数は, 306 (個) 2 (1) (2) (3) (4) エ (各4点) 20-2x(L) 5-x(cm) a-306 (16) 50g (円) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この連立方程式の答えと解説をお願いします。 01519 HU いつも ありがとう 3 うずしお味 思考・判断・表現 OD 7 右の表は, キウイとみかんの それぞれ100g あ たりにふくまれる エネルギーとビタ ミンCの量を表したものである。 キウイとみかん から,エネルギーを 54kcal, ビタミンC を 70mg とりたいとき,キウイとみかんはそれぞれ何g必要 か求めなさい。 キウイ みかん C22 エネルギー (kcal) 50 30 ビタミンC (mg) 70 35 思考・判断・表現 1本80円のポピーと1本120円のガー それぞれ何本か買って花束をつくる。 代金の 600円になるようにする。 ポピーをx本 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 (3)がわからないです。 丁寧に解説してくれるとありがたいです。 22 x=√5+3y=√5-3のとき,次の式の値を求めなさい。 (2) x²-2xy + 4y² (1) x2 + g2 ra 376 (4) (5) x² - y² (x-2)(y-2) (金) (3) 1 1 x y <例題 70 C +4 O (6) x² - 6xy +9y² - 4x +12y Vse KARL 54, 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 解答は300ml=5個、400ml=6個です。 解説お願いします🙇♂️🙇♂️ 4Lのジュースがある。 合わせて11個ある300mLのコップと400mLのコップに注いだところ,残りのジュ ースは 0.1Lになった。 300mLのコップと400mLのコップはそれぞれ何個あったか求めなさい。 (8) 11 75m ! He fall? (6 ( 解決済み 回答数: 1