数学 中学生 約8時間前 二次関数です グラフを書く際はxに1.2.3と代入していきますが、仮に1を代入したらこれは-1二乗なのか(-1)二乗なのかどちらなのですか? y == x² 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約9時間前 数学です 92番の問題で、解説にはこう書かれていたのですが、わかりませんでした。答えは6√2です。教えて欲しいです。 2 [92] 2次方程式 3x2+αx+6=0の解がただ1つとなるとき、正の数αの値を求めよ。 b² - 4 ac=0 a²-172=0 a = ±6 |93| 6F 2次方程式3x2-4x-6=0の2つの解をm,n とするとき、(m+3)(n+3)の値を求めよ。 2±14+18 2 x 3 3 (1) (1) 3 121-22 未解決 回答数: 2
数学 中学生 1日前 答えを教えて頂きたいです😭 練習問題 [1 次の(ア)~(エ)のうち、正しいものをすべて選びなさい。 (ア)-20 は,400の平方根のうち, 負の方である。 (イ) 10の平方根をを使って表すと、 ±√10 である。 (ウ) 81を使わずに表すと,±9であ (エ) (-√6)2の値は, 6である。 2 次の数を、小さい方から順に並べなさい。 20, -/5.3,1/2, √6 3 √a <2となる自然数αを, すべて求めなさい。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 1日前 中3数学式の計算の利用です。 この問題を教えてください。 理 2 図形の性質の証明 ・判・表 教 P.37 例2 右 4 右の図のよう ym. am に,縦が xm, 然数 いる 横がymの長方 xm 花だん 形の形をした花 Sim² am 道 だんに沿った幅 em amの道がある。 この道の面積をSm² 道の真ん中を通る線の長さをlmとする とき, S=al であることを証明しなさい。 の上25 の数 した: 2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2日前 答えを見たのですが全く分かりません 一から解説していただきたいです 7 次の表のように, 1から25までの奇数が並んでいます。 7 (5点×2) 1 3 5 (1) .7 9 11 13 15 (9) 17 19 21 23 25 (3) S(FH-J)(31 表の数の中から、 右のように5つ a b の数a, b,c,d,eを選ぶとき, C . 次の問に答えなさい。 d (1) a を c を使った式で表しなさい。 e (2) a V (1) (2) ae-bd の値はかならず-20になります。 このわけ を文字を使って説明しなさい。 (S) エー+30 -81 (C) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2日前 この写真の③を分かりやすく解説していただきたいです! ちなみに答えは0.04472です! 9 次の問いに答えなさい。 (1)√2=1.414,√20=4.472 のとき, 次の値を求めなさい。 ① √200 ② √2000 3 √0.002 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4日前 したがってからの場所が、どこかわかりません 教えてください🙇♀️ コロ 15 図のように点を中心とする半径 αの半円から、 半径6の半円を切り取りました。 色のついた部 分の面積をS、ABの中点M を通る弧の長さをl CD = ん とすると、 D MBbOC h S = hl となることを証明しなさい。 証明 面積Sは、S=1/12×π2-1/2×b2 -X62 πC = (a²-b²) ① 2 したがって、 弧の長さは、 l = 1/2×2×OM = ( また、 h = a-b FOLL -1/121x2x+a) πC = (a+b) 2 hl = (a-b)×2(a+b) =1x(a+b)(a-b) TC = (a²-b²) 2 ①、②から、 S = hl ② 1音/式の計算 12 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 (2)が分からないんですけど、明日提出なので解き方おしえてくれたらうらしいです、!! 書き込んであってすみません! 14 右の図のように、直線y=1/2x+2と直線y=-x+5が点 A で交わっている。直線y=1/2x+2 上に x 座標 が 10 である点Bをとり、点Bを通りy軸と平行な直線と直線y=-x+5との交点をCとする。また、 直線y=-x+5x軸との交点をDとする。 このとき、次の問い (1)(2)に答えよ。 【思考・判断・表現:7点】 (1) 2点B、Cの間の距離を求めよ。 また、 点Aと直線BCとの距離を求めよ。 (10.?) (2.2) B +-47-1 (2) 点Dを通り ACB の面積を2等分する直線の式を求めよ。 0 IC 未解決 回答数: 1